期刊論文| 1. | 陳雅鈴(20091200)。屏東縣幼托園所實施沉浸式客語教學之探討。教育資料與研究，91，55-84。 延伸查詢 |
| 2. | 吳璧如(20041200)。幼稚園職前教師的教師效能感與任教承諾之關係。教育學刊，23，207-229。 延伸查詢 |
| 3. | 孫俊傑、龔心怡(20101200)。國民中學兼任行政職務教師情緒勞務、教師自我效能與學校效能關係之研究。彰化師大教育學報，18，29-62。 延伸查詢 |
| 4. | 孫志麟(20030400)。教師自我效能的概念與測量。教育心理學報，34(2)，139-156。 延伸查詢 |
| 5. | 吳璧如(20041200)。幼兒職前教師效能感之測量。教育心理學報，36(2)，165-184。 延伸查詢 |
| 6. | MacCallum, Robert Charles、Hong, Sehee(1997)。Power analysis in covariance structure modeling using GFI and AGFI。Multivariate Behavioral Research，32(2)，193-210。  |
| 7. | Newmann, F. M.、Rutter, R. A.、Smith, M. S.(1989)。Organizational factors that affect school sense of efficacy, community, and expectations。Sociology of Education，62(4)，221-238。 |
| 8. | Gibson, Sherri D.、Dembo, Myron H.(1984)。Teacher Efficacy: A Construct Validation。Journal of Educational Psychology，76(4)，569-582。 |
| 9. | Bandura, Albert(1977)。Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change。Psychological Review，84(2)，191-215。 |
| 10. | 孫志麟(20010900)。教師自我效能與教學行為的關係--實徵取向的分析。國立臺北師範學院學報，14，109+111-140。 延伸查詢 |
| 11. | Lindsay, A. M.(2019)。Is early immersion effective for Aboriginal language acquisition? A case study from an Anishinaabemowin kindergarten。International Journal of Bilingual Education and Bilingualism，22(5)，551-563。 |
| 12. | Hu, Li-tze、Bentler, Peter M.(1999)。Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal，6(1)，1-55。 |
| 13. | Doll, William J.、Xia, Weidong、Torkzadeh, Gholamreza(1994)。A confirmatory factor analysis of the end-user computing satisfaction instrument。Management Information Systems Quarterly，18(4)，453-461。 |
學位論文| 1. | 蔡東呈(2004)。全面品質管理與教師自我效能相關之研究--以國民中學為例(碩士論文)。國立台灣科技大學。 延伸查詢 |
| 2. | 吳秀貞(2003)。國民小學特教班教師情緒管理與教學自我效能之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 3. | 林麗黎(2007)。台灣母語教學融入幼稚園課程領域之現況研究(碩士論文)。高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 謝俐香(2008)。公立幼稚園教師在融合教育中自我效能之研究(碩士論文)。朝陽科技大學。 延伸查詢 |
| 5. | 陳紹潔(2004)。鄉土語言教學現況之研究--以台北縣雙和區國民小學閩南語教學為例(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 6. | 陳惠萍(2003)。高雄市國小教師閩南語教學態度與教師自我效能感之研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 7. | 江佳鍹(2009)。台中縣幼稚園教師終身學習素養與教師效能感相關研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 8. | 林怡綺(2012)。高雄市幼稚園教師角色知覺、工作活力與自我效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 9. | 盧斐雯(2008)。閩南語教學融入幼稚園課程之研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 10. | 邱國峰(2012)。教師專業發展與教師自我效能之研究--以臺中市國中體育教師為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 11. | 林明慧(2013)。國民小學閩南語教學現況研究--以台中市龍峰國小中高級為例(碩士論文)。國立清華大學。 延伸查詢 |
| 12. | 張雅玲(2007)。雲林縣幼稚園教師工作壓力與自我效能之研究(碩士論文)。國立雲林科技大學。 延伸查詢 |
| 13. | 馮綉雯(2002)。國民小學教師教學信念與教學效能之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 14. | 呂唯琳(2006)。台南縣市國民小學台語教學實施現況與意見之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 15. | 陳秀如(2009)。焦點解決諮詢對高中職教師自我效能影響之初探研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 16. | 林慧君(2015)。高雄市美濃區幼兒園客語沉浸教學現況及成效研究(碩士論文)。國立屏東大學。 延伸查詢 |
| 17. | 林明灴(2002)。臺灣地區中等學校體育教師自我效能之研究(碩士論文)。國立臺灣體育學院。 延伸查詢 |
| 18. | 顏銘志(1996)。國民小學教師教學信念、教師效能與教學行為之相關研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 19. | 林佳慧(2010)。閩南語融入式課程之實施及其對幼兒之影響(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
| 20. | 宋文琳(2012)。幼兒園運用客語沉浸式教學之探討--以屏東縣內埔鄉一所全客語幼兒園為例(碩士論文)。國立屏東科技大學。 延伸查詢 |
| 21. | 江佳勳(2014)。國小級任教師集體效能感、自我效能感與教學行為之關係研究(博士論文)。國立中山大學。 延伸查詢 |
| 22. | 鄭惟謙(2007)。高屏兩縣國中教師生命意義感與自我效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 23. | 王受榮(1992)。我國國民中小學教師效能感及其影響因素之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 24. | 林可嘉(2015)。桃園市公立國民小學附設幼兒園教師專業能力與自我效能關係之研究(碩士論文)。銘傳大學。 延伸查詢 |
| 25. | 柯佳蓁(2007)。高雄市幼稚園鄉土語言教學實施現況與困境之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。 延伸查詢 |
| 26. | 黃竹君(2012)。臺東縣太陽國小閩南語教學實施現況之個案研究(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 27. | 楊秀英(2015)。國小教師實施閩南語學之個案研究--以花蓮市新心國小為例(碩士論文)。國立臺東大學。 延伸查詢 |
| 28. | 葉貞伶(2014)。臺南市幼兒園實施本土語言教學現況與困境之調查研究(碩士論文)。台灣首府大學。 延伸查詢 |
| 29. | 蔡承翰(2010)。彰化縣國民小學教師教學自我效能對專業發展評鑑態度之影響(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |