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來源文獻資料
引文資料
題名:
團體式介入課程對發展遲緩兒童語言之教學研究
書刊名:
兒童福利期刊
作者:
王淑娟
/
傅秀媚
作者(外文):
Wang, Shwu-jiuan
/
Fu, Shiou-mei
出版日期:
2002
卷期:
2
頁次:
頁61-81
主題關鍵詞:
發展遲緩
;
語言
;
團體式介入發展性課程
;
Developmental delays
;
Language
;
Developmental curriculum
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
214
點閱:17
期刊論文
1.
林寶貴、曹純瓊(199612)。高雄市國小階段自閉症兒童語言能力調查研究。聽語會刊,12,46-61。
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2.
林麗英(198812)。從兒童發展特質談語言治療策略。聽語會刊,5,41-43。
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3.
Boyce, G. C.、White, K. R.、Kerr, B.(1993)。The effectiveness of adding a parent involvement component to an existing center-based program for children with disabilities and their families。Early education and development,4(4),327-345。
4.
Casto, G.、Mastropieri, M. A.(1986)。The efficacy of early intervention programs: A meta-analysis。Exceptional Children,52(5),417-424。
5.
Dyer, K.、Santarcangelo, S.、Luce, S.(1987)。Developmental influences in teaching language forms to individuals with developmental disabilities。Journal of speech and Hearing Disorders,52,335-347。
6.
張正芬、鍾玉梅(19860600)。學前兒童語言發展量表之修訂及其相關研究。特殊教育研究學刊,2,37-51。
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7.
錡寶香(19981200)。發展遲緩及障礙嬰幼兒語言能力之評量及介入。特教園丁,14(2),22-30。
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會議論文
1.
劉師容(1992)。Language Intervention: Issuesand Producers。兒童語言發展與異常之探討--八十一年度聽語人員在職進修。中華民國聽語學會。57-70。
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學位論文
1.
呂淑如(1993)。聽覺障礙兒童語言發展能力及相關因素之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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圖書
1.
何國華(1998)。特殊兒童心理與教育。台北:五南圖書出版有限公司。
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2.
王珮玲(1995)。幼兒發展評量與語言輔導。台北市:心理出版社。
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3.
林寶貴(1995)。語言障礙與矯治。台北市:五南圖書公司。
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4.
傅秀媚(1998)。特殊幼兒教材教法。台北市:五南圖書公司。
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5.
黃瑞琴(1994)。幼兒的語文經驗。台北市:五南圖書公司。
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6.
Billeaud, F. P.(1993)。Communication disorders in infants and toddlers。Speech, Language, and Hearing Center. University of Southwestern Louisiana。
7.
Boone, Daniel R.、Plante, Elena(1993)。Human Communication and Its Disorders。New Jersey:Prentice-Hall, Inc.。
8.
Kuder, S. J.(1997)。Teaching students with language and communcation disabilities。Boston:Allyn and Bacon。
9.
Owens, R. E.(1995)。Language Disorders: A functional approach to assessment and intervention。Boston:Allyn and Bacon。
10.
Owens, R.(1996)。Language development: An introduction。Boston, MA:Allyn & Bacon。
11.
靳洪剛(1994)。語言發展心理學。臺北市:五南。
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12.
Syder, Diana(1992)。An introduction to communication disorders。London:New York:Chapman & Hall。
13.
教育部(1999)。中華民國特殊教育概況。臺北:教育部特殊教育工作小組。
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14.
謝國平(1985)。語言學概論。台北:三民書局。
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圖書論文
1.
錡寶香(2001)。兒童的語言發展。「語言障礙專題研究」上課講義。彰化市:國立彰化師範大學特殊教育研究所。
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2.
鍾玉梅(1995)。兒童語言發展異常。語言病理學基礎。
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