本文旨在以詮釋現象學的觀點，探尋臺大BBS Books版愛書人之休閒閱讀經驗，以了解閱讀活動在他們生命中的意義與本質。 藉由部分與整體的詮釋循環中，研究者理解書的意義是透過閱讀獲得的，與愛書人所處的情境有關，且會受外界的啟發與影響。書的意義具有階段性，唯有與生命經驗相關的意義方能深刻而長久。透過愛書人的語言，發現愛書人在閱中可以看見自我，可以指涉他人，可以理解世界，愛書人在與文本互動的歷程中閱讀人生。綜合對書與讀者閱讀歷程的理解，研究者進一步發掘愛書人閱讀的意義在於獲得認知與情感的幫助，閱讀經驗的本質就在於人生的意義建構。