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題名：運用戲劇教育策略於國小三年級戲劇賞析課程之行動研究--以「女巫的城堡」課程為例
書刊名：戲劇教育與應用劇場
作者：吳俐雯／林玫君 引用關係
作者(外文)：Wu, Li-wen／Lin, Mei-chun
出版日期：2010
卷期：1
頁次：頁27-56
主題關鍵詞：戲劇教育；戲劇教育策略；戲劇賞析課程；Drama education；Drama strategy；Appreciation of drama/theatre arts
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期刊論文
1.林玫君(200611)。英美戲劇教育之歷史與發展。美育，154，78-83。  延伸查詢new window
2.周靜家(19980800)。觀看藝術--布萊希特劇場理論的重要貢獻。哲學與文化，25(8)=291，706-719+789-790。new window  延伸查詢new window
3.劉豐榮(20010500)。當代藝術教育論題之評析。視覺藝術，4，59-95。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.陳平(2000)。布萊希特與亞陶--其劇場理論之研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
圖書
1.張黎(1993)。戲劇小工具篇。戲劇美學。台北：洪葉。  延伸查詢new window
2.Hombrook, D.(1998)。Education and Dramatic Art。London：Routledge。  new window
3.Salisbury, B.(1987)。Theatre arts in the elementary school (k-3) and (4-6)。New Orleans, LA：Anchorage Press。  new window
4.Salisbury, Barbara T.、林玫君(1994)。創造性兒童戲劇入門。臺北：心理。  延伸查詢new window
5.Brockett, Oscar G.、胡耀恆(2001)。世界戲劇藝術欣賞--世界戲劇史。臺北：志文出版社。  延伸查詢new window
6.McCaslin, N.(1984)。Creative Drama in the Classroom。Creative Drama in the Classroom。New York, NY。  new window
7.Haseman, B.、O'Toole, J.、黃婉萍、陳玉蘭(2005)。戲劇實驗室--學與教的實踐。臺北：財團法人成長文教基金會。  延伸查詢new window
其他
1.Ocelot, Michel(2005)。王子與公主，台北市：齊威國際多媒體股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Hamblen, K.(1997)。The emergence of Neo-DBAE。Art education: Content and practice in a postmodern era。Reston, VA：National Art Education Association。  new window
 
 
 
 
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