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題名：透過戲劇欣賞實施美育教學：賴聲川觀點的應用
書刊名：課程與教學
作者：蘇素珍／李崗 引用關係
作者(外文)：Su, Su-zhen／Lee, Kang
出版日期：2016
卷期：19:3
頁次：頁139-164
主題關鍵詞：美感教育；欣賞教學；賴聲川；戲劇；Aesthetic education；Appreciative teaching；Sheng-Chuan Lai；Drama
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本文旨在探討，如何透過戲劇欣賞實施美育教學，主要採取詮釋學的立場，研究歷程長達五年。訪談對象包括賴聲川、丁乃竺、金士傑等人，訪談大綱歷經四次修訂；聚焦《暗戀桃花源》這部戲劇經典，輔以研究者長期教學經驗的省思；企圖融合「教育學者」與「劇場導演」兩種視野，進而嘗試提出一個教學架構，作為教師從事美育教學的參考。研究結果發現，實施戲劇欣賞教學，不可或缺的三個環節：第一是欣賞前應進行創作理念的分析，第二是欣賞中應專注美感經驗的知覺，第三是欣賞後應討論作品意義的詮釋。
The purpose of this research was to construct a concept framework about appreciation teaching for aesthetic education. Firstly, the researchers analyzed the art theory of a current popular artist, Sheng-chuan Lai, with his creative experience. Secondly, two principles for drama appreciation were proposed: 1) open your mind; 2) keep whole awareness. Finally, the authors suggest that an art teacher has to encourage his students to interpret the meaning of life and implement the theatre to enlarge students' vision for aesthetics.
期刊論文
1.蘇雅慧(20080900)。我們需要什麼樣的美育？--美感教育與藝術教育的相對。美育，165，58-68。  延伸查詢new window
2.劉雅文(20131200)。體育課程中的舞蹈課--談舞蹈理論與未來課程設計。大專體育，127，16-22。new window  延伸查詢new window
3.楊深坑(20090600)。美育在後現代社會中的人格陶冶功能。教育資料與研究，88，1-16。new window  延伸查詢new window
4.王恭志(19990300)。國民小學教師美育教學之研究。新竹師院國民教育研究所論文集，4，21-43。  延伸查詢new window
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6.林幼雄(20000600)。合作生活電腦輔助音樂教學網行動研究。臺南師院學報，33，429-451。new window  延伸查詢new window
7.林幼雄(20010200)。E世代良性互動與臺灣音樂園區音樂教學網行動研究。中等教育，52(1)，120-125。new window  延伸查詢new window
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11.陳榮華(20080100)。海德格《時間與存有》的本真(Authentic)與非本真存在(Inauthentic Existence)。哲學與文化，35(1)=404，57-69。new window  延伸查詢new window
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學位論文
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3.劉育忠(2000)。對話、遊戲與教育--高達美與德希達之對比研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
4.李崗(2000)。尼采人類圖像之教育意義(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
5.潘小雪(2002)。梅洛龐蒂身體美學在學校藝術教育的應用(博士論文)。輔仁大學，新北。new window  延伸查詢new window
6.游振鵬(2005)。Gadamer美學及其教育蘊義(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。new window  延伸查詢new window
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8.黃倩茹(2004)。康德美學及其美育蘊義(碩士論文)。國立中正大學，嘉義。  延伸查詢new window
9.李宗澤。席勒與孔子的美育思想--從席勒對康德的批判談起(博士論文)。國立政治大學，臺北。new window  延伸查詢new window
10.李崗(2007)。尼采與莊子的壯美觀--臺灣美感教育的省思(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。new window  延伸查詢new window
11.洪國富(2009)。審美與生命的交會--尼采的生命哲學及其教育意涵(碩士論文)。國立彰化師範大學，彰化。  延伸查詢new window
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14.魏雅彤(2008)。席勒美育思想中的人文內涵(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
15.王怡婷(2008)。杜威（John Dewey）美學理論及其在教學藝術上的應用(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。  延伸查詢new window
16.吳孟芳(2010)。《莊子》美學思想及其美育涵義(碩士論文)。東海大學，臺中。  延伸查詢new window
17.楊忠斌(2002)。阿多諾的美學及其美育意涵(博士論文)。國立臺灣師範大學，臺北。new window  延伸查詢new window
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圖書
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5.林日揚(2001)。第五屆國家文藝獎專輯。臺北：財團法人國家文化基金會。  延伸查詢new window
6.賴聲川(1986)。暗戀桃花源：賴聲川舞台作品集。臺北：皇冠。  延伸查詢new window
7.賴聲川(2005)。世紀之音：賴聲川劇作。臺北：群聲。  延伸查詢new window
8.鍾明德(1994)。在後現代主義的雜音中。臺北：書林。  延伸查詢new window
9.楊深坑(1996)。柏拉圖美育思想研究。臺北：水牛。new window  延伸查詢new window
10.賴聲川(1999)。賴聲川：劇場。台北市：元尊文化。  延伸查詢new window
11.鴻鴻、月惠(1992)。我暗戀的桃花源。臺北：遠流出版公司。  延伸查詢new window
12.Tolstoy, Lev、耿濟之、蔣勳(1989)。藝術論。台北市：遠流。  延伸查詢new window
13.Heidegger, Martin、孫周興(1994)。林中路。台北市：時報文化出版企業有限公司。  延伸查詢new window
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16.劉昌元(1986)。西方美學導論。臺北：聯經出版社。new window  延伸查詢new window
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其他
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圖書論文
1.崔光宙(2004)。欣賞教學法。教育原理。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
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