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摘要
外文摘要
引文資料
題名:
辨國族身分
書刊名:
教育學報
作者:
謝均才
作者(外文):
Tse, Kwan-choi
出版日期:
2011
卷期:
39:1/2
頁次:
頁25-38
主題關鍵詞:
身分
;
認同
;
國家
;
民族
;
愛國心
;
國民教育
;
Identity
;
State
;
Nation
;
Patriotism
;
National education
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1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
406
點閱:53
隨着1997年香港主權回歸中國,「香港人」政治成員身分的變化這議題便變得重要而迫切;年前「愛國論」、新近「德育及國民教育課程」的出台和公民教育的重新定向亦帶來連番爭議。本文討論和初步疏理有關國族身分或認同在概念上和倫理證成上的一些問題。綜合而言,就「認同國族身分乃道德原則」的證成,迄今支持個人要優先效忠國族的論據還是比較薄弱。雖然國族仍有一定的內在價值和工具價值(特別是在其對個人的精神寄託和對整個社群的福祉上),但這些價值卻從屬於如公正等其他價值。況且,亦沒有證據證明要滿足某些需要便非國族不可。再者,在某些處境下,認同國族身分反過來可能害及個人、國族自身或其他社群。簡言之,僅有愛國心並不足夠,還須明智,才能愛得其值、愛得合宜。
以文找文
Against the background of the controversies over patriotism and national education in Hong Kong during a period of political transition, this article examines some major arguments concerning the pros and cons of national identity (with patriotism also included). The debates at stake are discussed in light of conceptual clarification, empirical analysis, and normative justifications. Conceptual clarification is conducted on two groups of key concepts: nation and identity in the usage of Chinese and English. And the five major arguments in favor of the extrinsic and intrinsic values of national identity are discussed one by one. This article concludes that some arguments for national identity are supported, albeit with certain modifications.
以文找文
期刊論文
1.
Callan, E.(2006)。Love, idolatry, and patriotism。Social Theory and Practice,32(4),525-546。
2.
Hand, M.(2011)。Should we promote patriotism in schools?。Political Studies,59(2),328-347。
3.
Merry, M. S.(2009)。Patriotism, history and the legitimate aims of American education。Educational Philosophy and Theory,41(4),378-398。
4.
Moore, M.(2001)。Normative justifications for liberal nationalism: Justice, democracy and national identity。Nations and Nationalism,7(1),1-20。
5.
Schatz, R. T.、Staub, E.、Lavine, H.(1999)。On the varieties of national attachment: Blind versus constructive patriotism。Political Psychology,20(1),151-174。
6.
方維規(2002)。論近代思想史上的「民族」、「Nation」與「中國」。二十一世紀,70,33-43。
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7.
Archard, D.(1999)。Should we teach patriotism?。Studies in Philosophy and Education,18(3),157-173。
8.
Brubaker, R.(2004)。In the name of the nation: Reflections on nationalism and patriotism。Citizenship Studies,8(2),115-127。
9.
趙志裕、溫靜、譚儉邦(2005)。社會認同的基本心理歷程--香港回歸中國的研究範例。社會學研究,2005(5)=119,202-227。
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10.
Tse, T. K-C.(2007)。Remaking Chinese identity: Hegemonic struggles over national education in post-colonial Hong Kong。International Studies in Sociology of Education,17(3),231-248。
會議論文
1.
黃嘉寶(1998)。意識形態爭論下的九七香港公民教育走向。從理論到實踐:大陸、香港、台灣公民教育政策研討會。香港:香港大學亞洲研究中心。109-133。
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圖書
1.
Miller, David(1995)。On Nationality。New York, NY:Clarendon Press。
2.
Primoratz, I.(2002)。Patriotism。Amherst, NY:Humanity Books。
3.
李正儀、田林竹(1998)。從理論到實踐:大陸、香港、台灣公民教育政策研討會論文集。香港:香港大學亞洲研究中心。
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4.
南雁鳴(2004)。「國家」係乜?。香港:進一步多媒體。
延伸查詢
5.
梁恩榮(2011)。轉化公民:面向一國兩制的公民教育。香港:圓桌精英。
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6.
梁恩榮、鄭鈺鈿(1998)。民族教育的路向:研究與反思。香港:關注公民教育聯席。
延伸查詢
7.
鄧啟麟(2011)。你所不知道的國民教育:政治不正確教師及學生用書》。香港:圓桌精英。
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8.
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9.
Hall, J. A.(2003)。State。The Blackwell dictionary of modern social thought。Malden, MA:Blackwell。
10.
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12.
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18.
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19.
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20.
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21.
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22.
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McKim, R.、McMahan, J.(1997)。The morality of nationalism。New York, NY:Oxford University Press。
24.
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26.
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28.
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延伸查詢
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江宜樺(19980000)。自由主義、民族主義與國家認同。臺北:揚智文化。
延伸查詢
30.
Tan, Kok-Chor(2004)。Justice Without Borders: Cosmopolitanism, Nationalism and Patriotism。Cambridge University Press。
31.
Viroli, Maurizio(1997)。For Love of Country: An Essay on Patriotism and Nationalism。Oxford:Oxford University Press。
32.
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33.
Gans, Chiam(2003)。The Limits of Nationalism。Cambridge:Cambridge University Press。
34.
Moore, Margaret(2001)。The Ethics of Nationalism。New York:Oxford University Press。
其他
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延伸查詢
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3.
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圖書論文
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Vignoles, V. L.、Schwartz, S. J.、Luyckx, K.(2011)。Introduction: Toward an integrative view of identity。Handbook of identity theory and research。New York, NY:Springer。
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Hall, Stuart(1996)。Introduction: Who Needs 'Identity'?。Questions of Cultural Identity。Sage Publications。
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