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題名:從孩子數學學習能力與心理探討短期適時的補習成效
書刊名:僑光學報
作者:陳美惠 引用關係
作者(外文):Chen, Mei-huei
出版日期:2014
卷期:37
頁次:頁143-151
主題關鍵詞:教育改革課外補習學習能力學習心理Education reformSupplemental instructionLearning abilityPsychology of learning
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期刊論文
1.Carlson, S. A.(1985)。The ethical appropriateness of subject-matter tutoring for learning disabled adolescents。Learning Disability Quarterly,8,310-314。  new window
2.林忠正、黃璀娟(20091200)。補習文化。人文及社會科學集刊,21(4),587-643。new window  延伸查詢new window
3.陳美惠(20080400)。數學課外補習長度和學習成效相關性的探討--以中部三個不同學制的高中職為例。僑光學報,30,173-180。new window  延伸查詢new window
4.Hock, M. R.、Schumaker, J. B.、Deshler, D. D.(1995)。Training strategic tutors to enhance learner independence。Journal of Developmental Education,19,18-26。  new window
5.梁育維、陳芳慶(20090600)。高中二年級數學科補救教學成效之前驅研究。中等教育,60(2),112-127。new window  延伸查詢new window
6.林大森、陳憶芬(20061200)。臺灣高中生參加補習之效益分析。教育研究集刊,52(4),35-70。new window  延伸查詢new window
7.許崇憲(20100900)。高中學生參加補習的情境決定因素及對學業成績的影響。教育與心理研究,33(3),77-105。new window  延伸查詢new window
8.關秉寅、李敦義(20081200)。補習數學有用嗎?--一個「反事實」的分析。臺灣社會學刊,41,97-148。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.邱孟德(2010)。以問題導向學習應用於數學成就低落學生補救教學之行動研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
2.魏敏媛(2008)。圖畫故事書融入國小三年級數學科補救教學之研究--以除法單元為例(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Backhouse, J.、Haggarty, L.、Pine, S.、Stratton, J.(1992)。Improving the learning of Mathematics。Portsmouth, NH:Heinemarm Educational Books, Inc。  new window
2.Doidge, N.(2008)。Brain That Changes Itself: Stories of Personal Triumph from the Frontiers of Brain Science。Brilliance Audio:Penguin Group (USA) Inc。  new window
3.Hergenhahn, B. R.、王文科、王智弘(1991)。學習心理學--學習理論導論。臺北:五南出版社。  延伸查詢new window
4.Dewey, J.(1917)。Democracy and education。New York:The Macmillan Company。  new window
5.Fraenkel, J. R.、Wallen, N. E.、楊孟麗、謝水南(2003)。教育研究法:研究設計實務。台北市:麥格羅希爾。  延伸查詢new window
6.Sternberg, Robert J.(1986)。Intelligence applied: understanding and increasing your intellectual skills。Harcourt Brace Jovanovich。  new window
7.Sternberg, Robert Jeffrey、洪蘭(1999)。活用智慧:超越IQ的心智訓練。臺北:遠流出版社。  延伸查詢new window
8.Cook, Thomas D.、Campbell, Donald T.、Day, A.(1979)。Quasi-experimentation: Design and analysis issues for field settings。Boston, MA:Chicago:Houghton Mifflin Boston:Rand-McNally。  new window
9.Tinto, Vincent(1993)。Leaving college: Rethinking the causes and cures of student attrition。University of Chicago Press。  new window
其他
1.張錦弘(20081114)。美國向新加坡學數學,http://mag.udn.coxn/mag/campus/storypage.jsp7f_ART_I D=115861。  延伸查詢new window
2.(2003)。Overview of supplemental instruction,http://www.umkc.edu/cad/si/index.htm, 2003/10/05。  new window
 
 
 
 
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