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題名：培養才藝對升大學的影響--以TYP樣本為例
書刊名：經濟論文
作者：劉家樺
作者(外文)：Liu, Chia-hua
出版日期：2019
卷期：47:4
頁次：頁571-611
主題關鍵詞：才藝；培養才藝；教育成就；國立大學；國立頂尖大學；Skills；Cultivating art and talent skill；Educational attainment；National colleges；Elite national colleges
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期刊論文
1.蔡彣涓(20121200)。高中教育生產函數的估計--學校品質與家庭資源的投入產出分析。經濟論文叢刊，40(4)，481-513。new window  延伸查詢new window
2.Heckman, James J.、Stixrud, Jora、Urzua, Sergio(2006)。The Effects of Cognitive and Noncognitive Abilities on Labor Market Outcomes and Social Behavior。Journal of Labor Economics，24(3)，411-482。  new window
3.黃芳玫、吳齊殷(20100300)。臺灣國中學生個人特質、家庭背景與學業成績--追蹤調查資料之研究。經濟論文叢刊，38(1)，65-97。new window  延伸查詢new window
4.Tsou, Meng-Wen、Liu, Jin-Tan、Hammitt, James K.(2012)。The Intergenerational Transmission of Education: Evidence from Taiwanese Adoptions。Economics Letters，115(1)，134-136。  new window
5.Heckman, James J.、Rubinstein, Yona(2001)。The Importance of Noncognitive Skills: Lessons from the GED Testing Program。American Economic Review，91(2)，145-149。  new window
6.蘇秀枝(20050600)。國小學童課後托育、補習才藝與學業成就、行為適應之關係--以臺中縣大里市為例。朝陽人文社會學刊，3(1)，173-223。new window  延伸查詢new window
7.吳慧瑛(20070600)。家庭背景與教育成就：五個出生世代的比較分析。人口學刊，34，109-143。new window  延伸查詢new window
8.銀慶貞、陶宏麟、洪嘉瑜(20120300)。補習對考大學真的有用嗎？。經濟論文叢刊，40(1)，73-118。new window  延伸查詢new window
9.駱明慶(20041200)。升學機會與家庭背景。經濟論文叢刊，32(4)，417-445。new window  延伸查詢new window
10.林碧芳(20090600)。從文化資本探討才藝學習對學習成就的影響。教育與社會研究，17，111-134。new window  延伸查詢new window
11.林明仁、蔡欣純、丁心嵐(20131200)。身高對學生綜合分析能力的影響--以「臺灣教育長期追蹤資料庫」為例。經濟論文，41(4)，507-558。new window  延伸查詢new window
12.劉正(20061200)。補習在臺灣的變遷、效能與階層化。教育研究集刊，52(4)，1-33。new window  延伸查詢new window
13.駱明慶(20010600)。教育成就的省籍與性別差異。經濟論文叢刊，29(2)，117-152。new window  延伸查詢new window
14.Harmon, Colm、Oosterbeek, Hessel、Walker, Ian(2003)。The Returns to Education: Microeconomics。Journal of Economic Surveys，17(2)，115-155。  new window
15.黃毅志、陳怡靖(20050600)。臺灣的升學問題：教育社會學理論與研究之檢討。臺灣教育社會學研究，5(1)，77-118。new window  延伸查詢new window
16.駱明慶(20020300)。誰是臺大學生？--性別、省籍與城鄉差異。經濟論文叢刊，30(1)，113-147。new window  延伸查詢new window
17.鄭雁馨(20131200)。The Role of Non-cognitive Traits in Higher Education Achievement among Economically Disadvantaged Taiwanese Youths。人文及社會科學集刊，25(4)，735-764。new window  new window
18.林俊瑩、黃毅志(20080600)。影響臺灣地區學生學業成就的可能機制：結構方程模式的探究。臺灣教育社會學研究，8(1)，45-88。new window  延伸查詢new window
19.黃毅志、陳俊瑋(20080300)。學科補習、成績表現與升學結果--以學測成績與上公立大學為例。教育研究集刊，54(1)，117-149。new window  延伸查詢new window
20.關秉寅、李敦義(20081200)。補習數學有用嗎？--一個「反事實」的分析。臺灣社會學刊，41，97-148。new window  延伸查詢new window
21.張宜君、林宗弘(20151200)。臺灣的高等教育擴張與階級複製：混合效應維續的不平等。臺灣教育社會學研究，15(2)，85-129。new window  延伸查詢new window
22.薛承泰(19961000)。影響國初中後教育分流的實證分析：性別、省籍、與家庭背景的差異。臺灣社會學刊，20，49-84。new window  延伸查詢new window
23.王錠堯(2003)。體育保送制度。運動生理週訊，150。  延伸查詢new window
24.Becker, Gary S.、Tomes, Nigel(1979)。An Equilibrium Theory of the Distribution of Income and Intergenerational Mobility。Journal of Political Economy，87(6)，1153-1189。  new window
25.劉家樺、駱明慶、伊慶春(20170600)。2001年高中職多元入學方案對升學壓力、時間安排與課外活動和才藝表現的影響。經濟論文，45(2)，165-206。new window  延伸查詢new window
26.Becker, G. S.、Tomes, N.(1986)。Human Capital and the Rise and Fall of Families。Journal of Labor Economics，4(3)，S1-S39。  new window
27.湯芝萱(19950400)。讓孩子多才多藝起來--「兒童才藝教育」座談會。文訊，76=114，29-33。  延伸查詢new window
28.Borghans, L.、Meijers, H.、Weel, B. T.(2008)。The Role of Noncognitive Skills in Explaining Cognitive Text Scores。Economic Inquiry，46，2-12。  new window
29.Heckman, James J.、Kautz, Tim(2012)。Hard Evidence on Soft Skills。Labour Economics，19(4)，451-464。  new window
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31.Lieras, Christy(2008)。Do Skills and Behaviors in High School Matter? The Contribution of Noncognitive Factors in Explaining Differences in Educational Attainment and Earnings。Social Science Research，37(3)，888-902。  new window
32.Lundberg, Shelly(2013)。The College Type: Personality and Educational Inequality。Journal of Labor Economics，31(3)，421-442。  new window
33.Holmlund, Helena、Lindahl, Mikael、Plug, Erik(2011)。The Causal Effect of Parents' Schooling on Children's Schooling: A Comparison of Estimation Methods。Journal of Economic Literature，49(3)，615-651。  new window
34.范信賢(2016)。核心素養與十二年國民基本教育課程綱要：導讀《國民核心素養：十二年國教課程改革的DNA》。國家教育研究院教育脈動電子期刊，5，1-6。  延伸查詢new window
35.王麗雲、游錦雲(20051200)。學童社經背景與暑期經驗對暑期學習成就進展影響之研究。教育研究集刊，51(4)，1-41。new window  延伸查詢new window
36.駱明慶(20180300)。誰是臺大學生？(2001-2014)--多元入學的影響。經濟論文叢刊，46(1)，47-95。new window  延伸查詢new window
37.林明仁、賴建宇(20120300)。乾淨用水對長期健康及教育成就的影響：以1909~1933年日治時期臺灣的水道建設為例。經濟論文叢刊，40(1)，1-35。new window  延伸查詢new window
38.錢得龍(2005)。才藝學習氾濫，父母怎麼辦？。師友月刊，458，50-54。  延伸查詢new window
39.Tsay, Wen-Jen(2006)。The educational attainment of second-generation mainland Chinese immigrants in Taiwan。Journal of Population Economics，19(4)，749-767。  new window
研究報告
1.Kautz, Tim、Heckman, James J.、Diris, Ron、Ter Weel, Bas、Borghans, Lex(2014)。Fostering and Measuring Skills: Improving Cognitive and Non-Cognitive Skills to Promote Lifetime Success。OECD。  new window
學位論文
1.張翠娟(2007)。幼兒期學習才藝與國小學業成就相關因素之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
2.黃健倫(2008)。國中生補習的決定因素與補習對成績的影響(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
圖書
1.行政院教育改革審議委員會(1996)。行政院教育改革總諮議報告書。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
2.張鈿富(20060000)。大學多元入學機會與壓力。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
3.魏希聖(2011)。中華民國九十九年臺閩地區兒童及少年生活狀況調查報告--兒童報告書。臺中市：內政部兒童局。  延伸查詢new window
4.衛生福利部(2016)。中華民國一〇三年兒童及少年生活狀況調查報告--兒童篇。台北：衛生福利部。  延伸查詢new window
其他
1.林志成(20131021)。甄選入學比例提高到8成，https://tinyurl.com/y9abuqhq。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Lundberg, Shelly(2019)。Non-Cognitive Skills as Human Capital。Education, Skills, and Technical Change: Implications for Future U.S. GDP Growth。Chicago, IL：University of Chicago Press。  new window
 
 
 
 
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