臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：臺灣的教育分流、勞力市場階層結構與地位取得-
作者：黃毅志
出版日期：2011
出版項：臺北:心理
集叢：教育基礎系列;41216
ISBN：9789861914633
主題關鍵詞：教育分流；勞動階級；社經地位；臺灣教育
學門：教育學
資料類型：專書
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(43) 博士論文(2) 專書(1) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:38
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:6
期刊論文
1.陳淑敏、廖遠光、張澄清(20080800)。少子化趨勢與教育改革之民意調查研究。教育政策論壇，11(3)，1-29+31。new window  延伸查詢new window
2.劉正、Sakamoto, Arthur(20021200)。The Role of Schooling in Taiwan's Labor Market: Human Capital, Screening, or Credentialism?。臺灣社會學刊，29，1-56。new window  new window
3.Zhou, Xueguang(2005)。The Institutional Logic of Occupational Prestige Ranking: Reconceptualization and Reanalyses。American Journal of Sociology，111(1)，90-140。  new window
4.劉正、趙建州(20041200)。高等教育人力之供需與回饋的變遷：高教擴張前後的比較。臺灣教育社會學研究，4(2)，1-40。new window  延伸查詢new window
5.田芳華、傅祖壇(20090300)。大學多元入學制度：學生家庭社經背景與學業成就之比較。教育科學研究期刊，54(1)，209-233。new window  延伸查詢new window
6.Tsai, Shu-Ling、Gates, Hill、Chiu, Hei-Yuan(1994)。Schooling Taiwan's Women: Educational Attainment in the Mid-20th Century。Sociology of Education，67(4)，243-263。  new window
7.李鴻章(20061200)。臺東縣不同族群學童數學學業成就影響模式之探討。臺灣教育社會學研究，6(2)，1-41。new window  延伸查詢new window
8.紀金山(20051200)。教師背景與初職位置：中學教師背景特質對取得各類型教職位置的影響。臺灣教育社會學研究，5(2)，49-83。new window  延伸查詢new window
9.Wright, Erik Olin、Martin, Bill(1987)。The Transformation of the American Class Structure, 1960-1980。The American Journal of Sociology，93(1)，1-29。  new window
10.陳舜芬、丁志仁、洪儷瑜(19960300)。師資培育與教師進修制度的檢討。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，37，39-100。  延伸查詢new window
11.陳建州(20061200)。性別間的教育競爭型態分析。教育研究集刊，52(4)，71-105。new window  延伸查詢new window
12.林俊瑩、吳裕益(20071200)。家庭因素、學校因素對學生學業成就的影響：階層線性模式的分析。教育研究集刊，54(4)，107-144。new window  延伸查詢new window
13.黃毅志(20011000)。臺灣地區多元勞力市場的事業成就之比較分析。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，11(4)，356-370。  延伸查詢new window
14.許崇憲(20100900)。高中學生參加補習的情境決定因素及對學業成績的影響。教育與心理研究，33(3)，77-105。new window  延伸查詢new window
15.陳琮淵、王振寰(20091200)。臺灣的生技製藥產業：發展、創新與限制。臺灣社會學刊，43，159-208。new window  延伸查詢new window
16.黃毅志(20010600)。臺灣地區勞力市場分隔之探討：流動表分析。臺灣社會學刊，25，157-200。new window  延伸查詢new window
17.Hout, Michael(1988)。More Universalism, Less Structural Mobility: The American Occupational Structure in the 1980s。American Journal of Sociology，93(6)，1358-1400。  new window
18.Tumin, M.(1953)。Some Principles of Stratification: A Critical Analysis。American Sociological Review，18，387-394。  new window
19.Paterson, L.、Iannelli, C.(2007)。Social class and educational attainment: A comparative study of England, Wales, and Scotland。Sociology of Education，80，330-358。  new window
20.林大森(20100600)。臺灣大學生畢業流向之初探。臺灣教育社會學研究，10(1)，85-125。new window  延伸查詢new window
21.Jao, J. C.、McKeever, M.(2006)。Ethnic inequalities and educational attainment in Taiwan。Sociology of Education，79(2)，131-152。  new window
22.Simpson, R.(1956)。A modification of the functional theory of stratification。Social Forces，35，132-137。  new window
23.Gerber, T. P.、Hout, M.(1995)。Educational Stratification in Russia during the Soviet Period。American Journal of Sociology，101(3)，611-660。  new window
24.Carbonaro, W.(2005)。Tracking, students' effort, and academic achievement。Sociology of Education，78(1)，27-49。  new window
25.黃毅志、林俊瑩(20100600)。「教育與職業不相稱」的新測量與其對工作收入、主觀意識的影響。臺灣教育社會學研究，10(1)，45-83。new window  延伸查詢new window
26.巫有鎰(20070600)。學校與非學校因素對臺東縣原、漢國小學生學業成就的影響。臺灣教育社會學研究，7(1)，29-67。new window  延伸查詢new window
27.黃毅志(20090900)。國際新職業量表在臺灣教育研究中的適用性：本土化與國際化的考量。教育科學研究期刊，54(3)，1-27。new window  延伸查詢new window
28.紀金山、黃毅志(20091200)。教育勞力市場化的初期情況和影響機制：以七所師資培育中心的合格中等師資初職為例。臺東大學教育學報，20(2)，137-166。new window  延伸查詢new window
29.陳怡靖、陳密桃、黃毅志(20060900)。臺灣地區高中多元入學與教育機會的關聯性之實徵研究。教育與心理研究，29(3)，433-459。new window  延伸查詢new window
30.蔡明璋(20050600)。臺灣的新經濟：文獻的回顧與評述。臺灣社會學刊，34，211-247。new window  延伸查詢new window
31.黃毅志(20111000)。各項「接觸的社會資本」測量對現職地位、工作類別、收入與階級認同之影響。調查研究：方法與應用，26，81-122。new window  延伸查詢new window
32.王泰昌、劉嘉雯(20020300)。會計師考試錄取人數改變數對審計市場影響之實證研究。中山管理評論，10(1)，93-126。new window  延伸查詢new window
33.Lin, Nan、Bian, Yanjie(1991)。Getting Ahead in Urban China。American Journal of Sociology，97(3)，657-688。  new window
34.許嘉猷、黃毅志、陸先恆(20020600)。跨越階級界限？：兼論「黑手變頭家」的實證研究結果及與歐美社會之一些比較。臺灣社會學刊，27，1-59+61-71+73-76。new window  延伸查詢new window
35.黃毅志、陳怡靖(20050600)。臺灣的升學問題：教育社會學理論與研究之檢討。臺灣教育社會學研究，5(1)，77-118。new window  延伸查詢new window
36.林宗弘(20091200)。臺灣的後工業化：階級結構的轉型與社會不平等，1992-2007。臺灣社會學刊，43，93-158。new window  延伸查詢new window
37.王振寰、高士欽(20001200)。全球化與在地化：新竹與臺中的學習型區域比較。臺灣社會學刊，24，179-237。new window  延伸查詢new window
38.劉邦典(19910900)。臺灣產業結構的改變與六年國建產業發展調整策略。臺灣銀行季刊，42(3)，1-19。new window  延伸查詢new window
39.林俊瑩(20100600)。工作滿意度、組織承諾與離職意圖：中小學教師與其他職業之比較。教育實踐與研究，23(1)，1-30。new window  延伸查詢new window
40.蔡培村、武文瑛(20070300)。我國回流教育政策發展回顧與檢討。教育實踐與研究，20(1)，91-118。new window  延伸查詢new window
41.Lin, Nan、Ensel, Walter M.、Vaughn, John C.(1981)。Social Resources and Strength of Ties: Structural Factors in Occupational Status Attainment。American Sociological Review，46(4)，393-405。  new window
42.林永豐(20020600)。新經濟對後期中等教育的影響--論普通與職業教育分流的轉型趨勢。臺灣教育社會學研究，2(1)，79-112。new window  延伸查詢new window
43.Kilgore, S. B.(1991)。The organizational context of tracking in schools。American Sociological Review，56(2)，189-203。  new window
44.黃毅志(19931100)。臺灣地區教育對職業地位取得的影響之變遷。中央研究院民族學研究所集刊，74，125-161。  延伸查詢new window
45.莊奕琦、陳晏羚(20110300)。紈絝子弟與流氓教授：臺灣的教育與階級流動。人文及社會科學集刊，23(1)，61-91。new window  延伸查詢new window
46.陳怡靖(20010700)。臺灣地區高中／技職分流與教育機會不均等性之變遷。教育研究集刊，47，253-282。new window  延伸查詢new window
47.駱明慶(20041200)。升學機會與家庭背景。經濟論文叢刊，32(4)，417-445。new window  延伸查詢new window
48.Raftery, Adrian E.、Hout, Michael(1993)。Maximally maintained inequality: Expansion, reform, and opportunity in Irish education, 1921-75。Sociology of Education，66(1)，41-62。  new window
49.Allison, Paul D.(1999)。Comparing logit and probit coefficients across groups。Sociological Methods and Research，28(2)，186-208。  new window
50.熊瑞梅、黃毅志(19921200)。社會資源與小資本階級。中國社會學刊，16，107-138。new window  延伸查詢new window
51.Ganzeboom, Harry B. G.、Treiman, Donald J.(1996)。Internationally Comparable Measures of Occupational Status for the 1988 International Standard Classification of Occupations。Social Science Research，25(3)，201-239。  new window
52.Blake, J.(1985)。Number of siblings and educational mobility。American Sociological Review，50(1)，84-94。  new window
53.Gamoran, Adam(1992)。The Variable Effects of High School Tracking。American Sociological Review，57，812-828。  new window
54.Hodson, Randy、Kaufman, Robert L.(1982)。Economic Dualism: A Critical Review。American Sociological Review，47(6)，727-739。  new window
55.瞿海源(19830600)。勞力市場與出身對成就之影響。中央研究院民族學研究所集刊，53，133-153。  延伸查詢new window
56.Lin, Nan、Yauger, Daniel(1975)。The process of occupational status achievement: A preliminary cross-national comparison。American Journal of Sociology，81(3)，543-562。  new window
57.Grusky, David B.(1983)。Industrialization and the Status Attainment Process: The Thesis of Industrialism Reconsidered。American Sociological Review，48，494-505。  new window
58.Mare, Robert D.(1981)。Change and Stability in Educational Stratification。American Sociological Review，46，72-87。  new window
59.黃毅志、楊雅鈞(20071200)。背景因素、學業成績與成就抱負--以臺東大學為例。臺東大學教育學報，18(2)，31-66。new window  延伸查詢new window
60.賴威岑(20050600)。臺灣地區中小學教師心理幸福特質之探討：與其他職業的比較。臺灣教育社會學研究，5(1)，159-195。new window  延伸查詢new window
61.Tsai, Shu-Ling、Chiu, Hei-Yuan(1991)。Constructing Occupational Scales For Taiwan。Research in Social Stratification and Mobility，10，229-253。  new window
62.Collins, Randall(1971)。Functional and conflict theories of educational stratification。American Sociological Review，36(6)，1002-1019。  new window
63.王瑞壎(20081200)。人口結構變遷下我國師資培育現況之分析。臺東大學教育學報，19(2)，143-181。new window  延伸查詢new window
64.謝國雄(19890600)。黑手變頭家--臺灣製造業中的階級流動。臺灣社會研究季刊，2(2)，11-54。new window  延伸查詢new window
65.駱明慶(20010600)。教育成就的省籍與性別差異。經濟論文叢刊，29(2)，117-152。new window  延伸查詢new window
66.Ayalon, H.、Shavit, Y.(2004)。Educational Reform and Inequalities in Israel: The MMI Hypothesis Revisited。Sociology of Education，77，103-120。  new window
67.黃毅志(19951200)。臺灣地區教育機會不平等性之變遷。中國社會學刊，18，243-273。new window  延伸查詢new window
68.郭丁熒(19970400)。師院學生的社會流動之研究。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，7(2)，181-197。  延伸查詢new window
69.巫銘昌、林恩賜(20100300)。我國高等技職教育評鑑的效益與綜合省思。評鑑雙月刊，24，25-27。  延伸查詢new window
70.Dauber, S. L.、Alexander, K. L.、Entwisle, D. R.(1996)。Tracking and Transitions through the Middle Grades: Channeling Educational Trajectories。Sociology of Education，69(4)，290-307。  new window
71.孫清山、黃毅志(19940700)。社會資源、文化資本與地位取得。東海學報.社會科學學院，35，127-150。new window  延伸查詢new window
72.孫清山、黃毅志(19960300)。補習教育、文化資本與教育取得。臺灣社會學刊，19，95-139。new window  延伸查詢new window
73.黃毅志(19900300)。臺灣地區教育機會之不平等性。思與言，28(1)，93-125。new window  延伸查詢new window
74.鄭燿男、陳怡靖(20000600)。臺灣地區家庭背景對就讀公／私立學校與受教育年數的影響：並檢證文化資本論財務資本論社會資本論之適用性。國民教育研究學報，6，103-140。new window  延伸查詢new window
75.薛承泰(19961000)。影響國初中後教育分流的實證分析：性別、省籍、與家庭背景的差異。臺灣社會學刊，20，49-84。new window  延伸查詢new window
76.黃毅志、陳俊瑋(20080300)。學科補習、成績表現與升學結果--以學測成績與上公立大學為例。教育研究集刊，54(1)，117-149。new window  延伸查詢new window
77.陳家榮、吳榮華、李育亭(19910900)。臺灣地區就業結構變動因素分析。臺灣銀行季刊，42(3)，190-221。new window  延伸查詢new window
78.黃毅志(19921200)。結構變遷與地位取得之關係：以教育擴充為例。中國社會學刊，16，89-105。new window  延伸查詢new window
79.陳德華(19990500)。我國高等教育改革之趨勢。教育研究資訊，7(3)，1-12。new window  延伸查詢new window
80.黃毅志(19981000)。教育階層、教育擴充與經濟發展。國立政治大學社會學報，28，25-55。  延伸查詢new window
81.蔡淑鈴、瞿海源(19920100)。臺灣教育階層化的變遷。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，2(1)，98-118。  延伸查詢new window
82.Gerber, Theodore P.、Hout, Michael(2004)。Tightening Up: Declining Class Mobility During Russia's Market Transition。American Sociological Review，69(5)，677-703。  new window
83.Hallinan, Maureen T.(1996)。Track Mobility in Secondary School。Social Forces，74(3)，983-1002。  new window
84.Spade, J. Z.、Columba, L.、Vanfossen, B. E.(1997)。Tracking in mathematics and science: Course and course-selection procedures。Sociology of Education，70(2)，108-127。  new window
85.蘇國賢、喻維欣(20071200)。臺灣族群不平等的再探討：解釋本省／外省族群差異的縮減。臺灣社會學刊，39，1-63。new window  延伸查詢new window
86.Williams, Richard(2009)。Using heterogeneous choice models to compare logit and probit coefficients across groups。Sociological Methods & Research，37(4)，531-559。  new window
87.周新富(20080600)。社會階級對子女學業成就的影響：以家庭資源為分析架構。臺灣教育社會學研究，8(1)，1-43。new window  延伸查詢new window
88.林大森(19990300)。臺灣地區家庭背景對中等教育分流的影響：「高中／高職」與「公立／私立」差異的探討。東吳社會學報，8，35-77。new window  延伸查詢new window
89.Arum, Richard(1998)。Invested dollars or diverted dreams: The effect of resources on vocational students' educational outcomes。Sociology of Education，71，130-151。  new window
90.Breen, R.、Luijkx, R.、Müller, W.、Pollak, R.(2009)。Nonpersistent inequality in educational attainment: Evidence from eight European countries。American Journal of Sociology，114(5)，1475-1521。  new window
91.蕭佳純、董旭英、饒夢霞(20090600)。以結構方程式探討家庭教育資源、學習態度、班級互動在學習成效的作用。教育科學研究期刊，54(2)，135-162。new window  延伸查詢new window
92.Gamoran, A.、Mare, Robert D.(1989)。Secondary School Tracking and Educational Inequality: Compensation, Reinforcement, or Neutrality?。American Journal of Sociology，94(5)，1146-1183。  new window
93.李奉儒(20021200)。我國中小學教師在職進修型態與方式之調查研究。比較教育，53，1-28。new window  延伸查詢new window
94.李敦義(20110600)。綜合高中分流政策對學生學習成就的影響：以TEPS資料分析為例。教育科學研究期刊，56(2)，107-135。new window  延伸查詢new window
95.黃盈彰(20020400)。中小學教師工作滿意度特性之研究--與高層專業人員等職業類別做比較。教育與心理研究，25(上)，149-177。new window  延伸查詢new window
96.陳定南(20010700)。律師考試錄取率與律師素質間之關係。考銓季刊，27，2-8。new window  延伸查詢new window
97.陳長文(20010700)。為邁向健全之法治社會請命--論超低之律師錄取率。考銓季刊，27，9-16。new window  延伸查詢new window
98.劉孔中(20050600)。從法律服務業之發展論律師高考制之改革。國家菁英，1(2)，133-142。  延伸查詢new window
99.Gerber, Theodore P.(2000)。Educational Stratification in Contemporary Russia: Stability and Change in the Face of Economic and Institutional Crisis。Sociology of Education，73(4)，219-246。  new window
100.Hauser, R. M.、Warren, J. R.(1997)。Socioeconomic index of occupational status: A review, update, and critique。Sociological Methodology，27(1)，177-298。  new window
101.Kelly, S.(2009)。The Black-White Gap in Mathematics Course Taking。Sociology of Education，82，47-69。  new window
102.Messner, S. F.、Baumer, E. P.、Rosenfeld, R.(2004)。Dimensions of Social Capital and Rates of Criminal Homicide。American Sociological Review，69，882-903。  new window
103.Mood, C.(2010)。Logistic Regression: Why We Cannot Do What We Think We Can Do, and What We Can Do About It。European Sociological Review，26(1)，67-82。  new window
104.Riegle-Crumb, C.、Grodsky, E.(2010)。Racial-Ethnic Differences at the Intersection of Math Course-taking and Achievement。Sociology of Education，83(3)，248-270。  new window
105.Lucas, Samuel R.(2001)。Effectively Maintained Inequality: Education Transitions, Track Mobility, and Social Background Effects。American Journal of Sociology，106(6)，1642-1690。  new window
106.陳怡靖、鄭燿男(20000700)。臺灣地區教育階層化之變遷--檢證社會資本論、文化資本論及財務資本論在臺灣的適用性。國家科學委員會研究彙刊．人文及社會科學，10(3)，416-434。  延伸查詢new window
107.王振寰(20071200)。從科技追趕到創新的經濟轉型：南韓、臺灣與中國。臺灣社會研究季刊，68，177-226。new window  延伸查詢new window
108.范雲、張晉芬(20100900)。再探臺灣高教育成就的省籍差異。臺灣社會研究季刊，79，259-290。new window  延伸查詢new window
109.黃毅志(19980400)。臺灣地區新職業分類的建構與評估。調查研究：方法與應用，5，5-36。new window  延伸查詢new window
110.林大森(20020400)。高中／高職的公立／私立分流對地位取得之影響。教育與心理研究，25(上)，35-62。new window  延伸查詢new window
111.曾天韻(20040600)。臺灣地區出身背景對大學及研究所入學機會影響。教育與心理研究，27(2)，255-281。new window  延伸查詢new window
112.林季平(20050600)。臺灣的人口遷徙及勞工流動問題回顧：1980-2000。臺灣社會學刊，34，147-209。new window  延伸查詢new window
113.張芳全(20061200)。社經地位、文化資本與教育期望對學業成就影響之結構方程模式檢定。測驗學刊，53(2)，261-295。new window  延伸查詢new window
114.李敦仁(20070900)。人力資本、財務資本、社會資本與教育成就關聯性之研究：Coleman家庭資源理論模式之驗證。教育與心理研究，30(3)，111-141。new window  延伸查詢new window
115.巫有鎰(19990700)。影響國小學生學業成就的因果機制--以臺北市和臺東縣作比較。教育研究集刊，43，213-242。new window  延伸查詢new window
116.林俊賢、黃毅志(20080900)。臺灣地區中小學教師客觀階級位置、文化資本與主觀階級認同：與其他職業做比較。教育研究集刊，54(3)，99-136。new window  延伸查詢new window
117.蔡淑鈴(20040600)。高等教育的擴展對教育機會分配的影響。臺灣社會學，7，47-88。new window  延伸查詢new window
118.黃毅志(20031200)。「臺灣地區新職業聲望與社經地位量表」之建構與評估：社會科學與教育社會學研究本土化。教育研究集刊，49(4)，1-31。new window  延伸查詢new window
119.李敦仁、余民寧(20051200)。社經地位、手足數目、家庭教育資源與教育成就結構關係模式之驗證：以TEPS資料庫資料為例。臺灣教育社會學研究，5(2)，1-47。new window  延伸查詢new window
120.Sewell, William H.、Haller, Archibald O.、Portes, Alejendro(1969)。The Educational and Early Occupational Attainment Process。American Sociological Review，34(1)，82-92。  new window
121.陳婉琪(20051200)。族群、性別與階級：再探教育成就的省籍差異。臺灣社會學，10，1-39。new window  延伸查詢new window
122.Arum, R.、Shavit, Y.(1995)。Secondary Vocational Education and the Transition from School to Work。Sociology of Education，68(3)，187-204。  new window
123.Hout, Michael(1984)。Status, Autonomy, and Training in Occupational Mobility。American Journal of Sociology，89(6)，1379-1409。  new window
124.Breen, R.、Jonsson, J. O.(2000)。Analyzing Educational Careers: A Multinomial Transition Model。American Sociological Review，65，754-772。  new window
125.Zeng, Z.、Xie, Y.(2004)。Asian-Americans' earning disadvantage reexamined: The role of place of education。American Journal of Sociology，109(5)，1075-1108。  new window
會議論文
1.教育部(2010)。高等教育類型、功能與發展。第八次全國教育會議。  延伸查詢new window
2.章英華、黃毅志(2007)。臺灣地區教育分流對階層位置影響之變遷：1997年與2005年的比較。「臺灣的社會變遷1985~2005」 : 臺灣社會變遷調查計畫第十一次研討會，中央研究院社會學研究所(主辦) (會議日期: 2007/12/21-22)。臺北：中央研究院社會學研究所。  延伸查詢new window
3.教育部(2010)。十大中心議題捌--知識經濟人才培育與教育產業。第八次全國教育會議。臺北市：教育部。  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(2009)。中華民國教育統計。臺北：教育部。  延伸查詢new window
2.教育部(1994)。中華民國教育統計。臺北：教育部。  延伸查詢new window
3.瞿海源(1992)。台灣地區社會變遷調查計畫：第二期第三次調查計畫執行報告。中央研究院民族學研究所。  延伸查詢new window
4.內政部戶政司(2011)。台閩地區出生人口數。  延伸查詢new window
5.教育部(2011)。教育統計指標。  延伸查詢new window
6.瞿海源(1998)。台灣地區社會變遷調查計畫：第三期第三次調查計畫執行報告。中央研究院社會學研究所籌備處。  延伸查詢new window
學位論文
1.黃毅志(1994)。社經背景與地位取得過程之結構機制：教育、社會資源及文化資本(博士論文)。東海大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Coleman, J. S.、Hoffer, T.(1987)。Public and Private High Schools。New York, NY：Basic Books。  new window
2.Becker, Gary S.(1975)。Human capital。Columbia University Press。  new window
3.Wright, Erik O.(1979)。Class Structure and Income Determination。Academic Press。  new window
4.Blau, Peter M.、Duncan, Otis Dudley(1967)。The American occupation structure。New York, NY：Wiley。  new window
5.Blau, Peter M.(1977)。Inequality and Heterogeneity。Free Press。  new window
6.王濟川、郭志剛(2004)。Logistic迴歸模型：方法及應用。臺北：五南圖書公司。  延伸查詢new window
7.Bell, Daniel(1973)。The Coming of Post-Industrial Society。New York：Basic Books。  new window
8.行政院主計處(1983)。中華民國統計地區標準分類。臺北：行政院主計處。  延伸查詢new window
9.林清山(1991)。多變量分析統計法。臺北市：東華書局。  延伸查詢new window
10.Weber, Max(1978)。Economy and society。University of California Press。  new window
11.Sassen, Saskia(1991)。The Global City: New York, London, Tokyo。Princeton University Press。  new window
12.行政院教育改革審議委員會(1996)。教育改革總咨議報告書。  延伸查詢new window
13.邱皓政(2005)。結構方程模式：LISREL的理論、技術與應用。臺北市：雙葉書廊。  延伸查詢new window
14.Hanushek, Eric A.、Jackson, John E.(1977)。Statistical Methods for Social Scientists。New York, NY：Academic Press, Inc。  new window
15.Bowles, S.、Gintis, Herbert(1976)。Schooling in Capitalist America。New York：Basic Books。  new window
16.Lin, N.(1976)。Foundations of social research。New York：McGraw-Hill。  new window
17.Collins, Randall(1979)。The Credential Society。New York：Academic Press。  new window
18.黃毅志(20020000)。社會階層、社會網絡與主觀意識：臺灣地區不公平的社會階層體系之延續。臺北：巨流圖書。new window  延伸查詢new window
19.汪知亭(1978)。臺灣教育史料新編。臺北：臺灣商務印書館。  延伸查詢new window
20.Sewell, William H.、Hauser, Robert M.(1975)。Education, Occupation, and Earnings: Achievement in the Early Career。New York, NY：Academic Press。  new window
21.行政院主計處(2008)。人力資源調查年報--2007（民國96年）。  延伸查詢new window
22.行政院主計處(2011)。人力運用調查電子書（2008-2010）。  延伸查詢new window
23.行政院主計處、行政院經濟建設委員會(1985)。中華民國七十三年台灣地區人力運用調查報告。  延伸查詢new window
24.行政院經濟設計委員會綜合計畫處(1976)。中華民國六十五年台灣地區人力運用調查報告。  延伸查詢new window
25.許嘉猷(1986)。社會階層化與社會流動。臺北市：三民書局。new window  延伸查詢new window
26.Bourdieu, Pierre、Nice, Richard(1984)。Distinction: A Social Critique of the Judgement of Taste。Harvard University Press。  new window
27.章英華、薛承泰、黃毅志(1996)。教育分流與社會經濟地位：兼論對技職教育改革的政策意涵。臺北：行政院教育改革審議委員會。  延伸查詢new window
28.Castells, Manuel(2000)。The Rise of the Network Society。Blackwell。  new window
29.王振寰(1996)。誰統治台灣？轉型中的國家機器與權力結構。巨流。new window  延伸查詢new window
30.羊憶蓉(19940000)。教育與國家發展：台灣經驗。臺北：桂冠。new window  延伸查詢new window
31.Featherman, David L.、Hauser, Robert M.(1978)。Opportunity and Change。New York：Academic Books。  new window
其他
1.教育部(1998)。教育改革行動方案：健全師資培育與教師進修制度，http://www.edu.tw/content.aspx?site_content_sn=1403。  延伸查詢new window
圖書論文
1.孫清山、黃毅志(1996)。臺灣地區經濟教育發展與職業取得之變遷。華人社會社會指標研究新領域。香港：香港中文大學香港亞太研究所。  延伸查詢new window
2.許嘉猷(1994)。階級結構的分類，定位與估計：臺灣與美國實証研究之比較。階級結構與階級意識比較研究論文集。臺北：中央研究院歐美研究所。  延伸查詢new window
3.朱敬一、葉嘉興(1994)。台灣的私人興學。台灣的教育改革。臺北：前衛。new window  延伸查詢new window
4.Tsai, S. L.(1998)。The transition from school to work in Taiwan。From school to work: A comparative study of educational qualification and occupational destinations。Oxford：Clarendon Press。  new window
5.林永豐(1993)。臺灣師範教育之演進。臺灣教育史。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
6.Lin, Nan(1997)。Persistence and Erosion of Institutional and Cultural Capital : Stratification and Mobility in Taiwan。Taiwanese Society in 1990s: Taiwan Social Chang Survey Symposium。Taipei：Sociology Institute of the Academia Sinica。  new window
7.Bell, D.(1977)。On Meritocracy and Equality。Power and Ideology in Education。New York：Oxford University Press。  new window
8.林忠正(1984)。就業問題。臺灣的社會問題。臺北：巨流圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
9.許嘉獻(1982)。出身與成就：台灣地區的實證研究。社會科學整合論文集。台北：中央研究院三民主義研究所。  延伸查詢new window
10.Shavit, Y.、Müller, W.(2000)。Vocational secondary education, tracking, and social stratification。Handbook of the sociology of education。New York：Kluwer Academic/Plenum Publishers。  new window
11.林忠正(1994)。臺灣技職教育發展之問題與檢討。臺灣的教育改革。臺北市：前衛。  延伸查詢new window
12.沈姍姍(19980000)。教育機會均等理念之式微？--自教育改革趨勢探討。社會變遷中的教育機會均等。臺北：揚智文化。new window  延伸查詢new window
13.孫清山、黃毅志(1995)。教育、收入與社會資源和階級取得過程之關聯。台灣社會學研究的回顧與前瞻。台中：東海大學社會系。  延伸查詢new window
14.蔡淑鈴(1988)。社會地位取得：山地、閩客及外省之比較。變遷中的台灣社會。台北：中央研究院民族學研究所。  延伸查詢new window
15.Treiman, D. J.(1970)。Industrializtaion and social stratification。Social stratification: Research and Theory for 1970's。New York：Bobbs-Merrill。  new window
16.Sheu, Jia-You(1993)。The composition and changes of Taiwan's petty bourgeoisie: 1976-1987。Discovery of the middle classes in east Asia。Taipei：Institute of Ethnology, Academia Sinica。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：803（臺灣：701，外國：102） ／ 本年度總使用人次：1068971 ／ 訪客人次（自102年09月）：66937345
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上