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題名：自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用
書刊名：特殊教育發展期刊
作者：楊秀華／林純真
作者(外文)：Yang, Hsiu-hua／Lin, Chwen-jen
出版日期：2015
卷期：60
頁次：頁49-65
主題關鍵詞：自我決策；高職特教班；就業轉銜；Employment transition；High school students；Special needs；Self-determination
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期刊論文
1.邱滿艷、張千惠、韓福榮、許芳瑜、鍾聖音、貝仁貴、簡宏生、陳月霞、徐文豪、林婉媛(20101100)。從傑出身心障礙者就業歷程，探討就業影響因素--伴隨著「障礙」的就業路。特殊教育研究學刊，35(3)，1-25。new window  延伸查詢new window
2.林宏熾(20051200)。美國身心障礙學生轉銜服務之相關理論與哲學。特殊教育季刊，97，1-9。new window  延伸查詢new window
3.Field, S.、Hoffman, A.(1994)。Development of a model for self-determination。Career Development for Exceptional Individuals，17(2)，159-169。  new window
4.鈕文英(2010)。自我決策在個別化教育計畫中的實踐。特殊教育：追求卓越--中華民國特殊教育學會年刊，2010，95-120。  延伸查詢new window
學位論文
1.許銘容(2006)。高職特教班教師對學生學習自我決策態度與實施現況之調查(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。  延伸查詢new window
圖書
1.林幸台(2007)。身心障礙者生涯輔導與轉銜服務。臺北：心理出版社。new window  延伸查詢new window
2.林宏熾(2007)。身心障礙者生涯規劃與轉銜教育。臺北市：五南。  延伸查詢new window
3.盧台華(2013)。特殊需求領域課程大綱手冊。臺北：盧台華。  延伸查詢new window
4.Hughes, C.、Carter, E. W.(2012)。The New transition handbook: Strategies High school teachers use that work。Baltimore, MD：Paul H Brookes。  new window
 
 
 
 
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1. 社會問題
 
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