期刊論文| 1. | 陳舜文、魏嘉瑩(20130300)。大學生學習動機之「雙因素模式」：學業認同與角色認同之功能。中華心理學刊，55(1)，41-55。 延伸查詢 |
| 2. | 李哲勇(1995)。迎接女子圍棋新時代的到來。圍棋天地，1995(2)。 延伸查詢 |
| 3. | Bilalić, Merim、McLeod, Peter、Gobet, Fernand(2007)。Personality profiles of young chess players。Personality & Individual Differences，42(6)，901-910。  |
| 4. | Bilalić, Merim、Smallbone, Kieran、McLeod, Peter、Gobet, Fernand(2009)。Why are (the best) women so good at chess? Participation rates and gender differences in intellectual domains。Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences，276，1161-1165。 |
| 5. | Howard, Robert W.(2005)。Objective evidence of rising population ability: A detailed examination of longitudinal chess data。Personality and Individual Differences，38(2)，347-363。 |
| 6. | 蔣佳玲、李暉(20161200)。你說的原住民是哪一族？太魯閣、阿美與漢族學生科學學習認同之比較。科學教育學刊，24(4)，417-435。 延伸查詢 |
| 7. | 陳景花(20200700)。正向心理學應用於運動研究之文獻計量分析。臺灣運動心理學報，20(2)，45-72。 延伸查詢 |
| 8. | 陳德祐、余季霖、蘇靖雯、廖冠泓、蕭翔允(20190900)。圍棋布局、中盤、官子階段之認知能力：當實驗心理學遇上人工智慧。中華心理學刊，61(3)，173-196。 延伸查詢 |
| 9. | 賴佳菁(20160600)。圍棋棋士特殊才能發展相關因素之研究。中華管理發展評論，5(1)，45-56。 延伸查詢 |
| 10. | 姜浩峰(2019)。失去年輕人，日韓圍棋陷入低谷。新民周刊，2019(13)。 延伸查詢 |
| 11. | 陳珮漪、鄭如伶(2016)。高雄市高職服裝科學生對縫紉技能課程學習行為相關之研究。華岡紡織期刊，23(7)，421-428。 延伸查詢 |
| 12. | Blanch, A.(2016)。Expert performance of men and women: A cross-cultural study in the chess domain。Personality and Individual Differences，101，90-97。 |
| 13. | Schweder, Sabine(2020)。Mastery goals, positive emotions and learning behavior in self-directed vs. teacher-directed learning。European Journal of Psychology of Education，35(1)，205-223。 |
| 14. | Stafford, T.(2018)。Female chess players outperform expectations when playing men。Psychological Science，29(3)，429-436。 |
| 15. | Veličković, D.、Radovanović, D.(2018)。Gender differences in chess performance。Physical Education and Sport，16(2)，359-364。 |
| 16. | Chen, Shun Wen、Wang, Hsiou-Huai、Wei, Chih-Fen、Fwu, Bih-Jen、Hwang, Kwang-Kuo(2009)。Taiwanese students' self-attributions for two types of achievement goals。Journal of Social Psychology，149(2)，179-194。 |