師資培育與教師專業承諾研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料
引文資料

題名：	師資培育與教師專業承諾研究
書刊名：	教育資料集刊
作者：	劉春榮
作者(外文)：	liu, Chun-rong
出版日期：	1997
卷期：	22
頁次：	頁85-95
主題關鍵詞：	師資培育；教師專業承諾
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(6) 博士論文(8) 專書(1) 專書論文(0) 排除自我引用:6 共同引用:72 點閱:23

期刊論文
1.	Becker, H. S.、Carper, J.(1956)。The Elements of Identification with an Occupation。American Sociological Review，21，341-348。
2.	Aranya, N. A.、Pollock, J.、Amernic, J.(1981)。An Examination of Professional Commitment in Public Accounting。Accounting, Organizations and Society，6(4)，271-280。
3.	Morrow, P. C.(1983)。Concept redundanny in organizational research: the case of work commitment。Academy Management Review，8(3)，486-500。
4.	Becker, H. S.(1960)。Note of the concept of commitment。American Journal of Sociology，66，132-140。
5.	Aranya, N.、Ferris, K. R.(1984)。A Reexamination of Accountants' Organizational-Professional Conflict。The Accounting Review，59(1)，1-15。
6.	Firestone, W. A.、Rosenblum, S.(1988)。Building commitment in urban high schools。Educational Evaluation and Policy Analysis，10(4)，285-299。
7.	Mitchell, T. R.(1979)。Organizational behavior。Annual Review of Psychology，30(1)，243-281。
8.	Wiener, Y.、Vardi, Y.(1980)。Relationships Between Job, Organization and Career Commitment and Work Outcomes: An Interactive Approach。Organizational Behavior and Human Performance，26(1)，81-96。
9.	Rosenholtz, S. J.(1989)。Workplace conditions that affect teacher quality and commitment: Implications for teacher induction programs。The Elementary School Journal，89(4)，420-439。
10.	黃昆輝(19800600)。臺北市高職教師態度與教學問題之調查分析。國立臺灣師範大學教育研究所集刊，22，189-330。延伸查詢
11.	Morrow, Paula C.、Goetz, Joe F. Jr.(1988)。Professionalism as a form of work commitment。Journal of Vocational Behavior，32(1)，92-111。
12.	黃國隆(19860500)。中學教師的組織承諾與專業承諾。國立政治大學學報，53，左55-84。延伸查詢
13.	李新鄉(19941100)。教育專業承諾發展模式之研究。嘉義師院學報，8，93-144。延伸查詢
14.	Sheldon, Mary E.(1971)。Investments and Involvements as Mechanisms Producing Commitment to the Organization。Administrative Science Quarterly，16(2)，143-150。
15.	Wiener, Yoash(1982)。Commitment in Organizations: A Normative View。Academy of Management Review，7(3)，418-428。
16.	Porter, Lyman W.、Mowday, Richard T.、Steers, Richard M.(1979)。The measurement of organizational commitment。Journal of Vocational Behavior，14(2)，224-247。
17.	Porter, Lyman W.、Steers, Richard M.、Mowday, Richard T.、Boulian, Paul V.(1974)。Organizational commitment, job satisfaction, and turnover among psychiatric technicians。Journal of Applied Psychology，59(5)，603-609。

研究報告
1.	劉春榮、吳清山、陳明終、林天祐、方慧琴(1997)。一般大學選修教育學程與師範校院學生對教育專業認知及其任教意願研究。台北市：國立教育資料館。延伸查詢

學位論文
1.	Tyree, Alexander Kelly Jr.(1990)。School effects on the commitment of high school teachers in the united states(博士論文)。The University of Wisconsin Madison。
2.	Taylor, L. E.(1988)。Professional commitment: the influence of the process socializtion and professionalization and selected socio-demographic factors in Canadian social work(博士論文)。University of Toronto。
3.	傅瑜雯(1993)。我國教師組織之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。延伸查詢
4.	沈翠蓮(1994)。國民小學教師專業成長、教學承諾與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
5.	周新富(1991)。國民小學教師專業承諾、教師效能信念與學生學業成就關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。延伸查詢
6.	李新鄉(1993)。國小教師教育專業承諾及其相關因素之研究(博士論文)。國立政治大學。延伸查詢
7.	Maehr, M. L.(1990)。Teachers commitment and job satisfaction: The role of school culture and principal leadership(博士論文)。Illinois State University。

圖書
1.	鄭照順(1988)。國中教師專業社會化之研究。高雄：復文書局。延伸查詢
2.	Dreeben, R.(1970)。The nature of teaching: Schools and the work of teacher。Glenview, Ill：Scott, Foersman。
3.	劉真(1972)。師道。台北市：中華書局。延伸查詢
4.	Hall, D. T.(1979)。Organizational commitment: Theory, reseach and measurement。Northwestern University Press。
5.	Blau, Peter M.、Scott, W. Richard(1962)。Formal Organizations: A Comparative Approach。San Francisco：Chandler Publishing Company。
6.	劉春榮(1996)。國民小學教師專業自主知覺、教師組織功能需求與教師專業承諾研究。高雄：復文。延伸查詢

單篇論文
1.	Grady, T. L.(1988)。Identifying determinants of commitment and turnover behavior(ED 303594)。

其他
1.	Sheldon, S. R.(1985)。An analysis of the relationship between secondary school teacher absenteeism and the theoretical dimensions of professional commitment。

圖書論文
1.	賈馥茗(1971)。教育專業道德規範。教師素質研究。台北市：台灣商務印書館。延伸查詢
2.	林清江(1984)。教師職業聲望與專業形象之調查研究。世界師範教育改革動向。臺北：幼獅。延伸查詢

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