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題名:臺中市學前教師融合教育專業承諾與教學效能之研究
書刊名:幼兒教育年刊
作者:蕭慧君張美雲 引用關係
作者(外文):Hsiao, Hui-chunChang, Mei-yun
出版日期:2014
卷期:25
頁次:頁21-39
主題關鍵詞:學前教師融合教育專業承諾教學效能Kindergarten teachersInclusive educationProfessional commitmentTeaching efficiency
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期刊論文
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學位論文
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圖書
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其他
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