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題名：教育哲學專論 : 主體、情性與創化
作者：馮朝霖 引用關係
出版日期：2003
出版項：臺北:高等教育
ISBN：9578144660
主題關鍵詞：教育哲學
學門：教育學
資料類型：專書
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(47) 博士論文(1) 專書(7) 專書論文(6)
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期刊論文
1.Hansmann, O.(1993)。Aspekte zur Grundlegung einer padago- gischen Theorie der Selbstorganisation。Padagogische Rundschau，5。  new window
2.馮朝霖(1981)。論禪之根本思維的現代意義。內明雜誌，107、108。  延伸查詢new window
3.馮朝霖(1993)。當前國民教育政策檢討與展望。國策，74。  延伸查詢new window
4.顧忠華(19901200)。溝通行動理論與系統理論。中國社會學刊，14，187-213。new window  延伸查詢new window
5.馮朝霖(19930900)。德國教育哲史科目教學與研究之探討。教育與心理研究，16，145-174。new window  延伸查詢new window
6.馮朝霖(19981000)。教師文化的轉化。社教雙月刊，87，5-7。  延伸查詢new window
會議論文
1.Fong, T.-L.(19981130)。Difference and Solidarity-- On the dialectical balance of the educational development toward the next World。21st-Century Education in the Context of Globalization of The 25th International Conference on World Peace。Taipei。  new window
2.馮朝霖(1992)。德國教師組織的過去與現在。「民主社會中的教師組織」國際學術研討會，教師人權促進會主辦 。臺北。  延伸查詢new window
學位論文
1.蔣興儀(1997)。權力、溝通與責任--教師會組織運動之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Bast, R.(1983)。Grundbegriffe der Padagogik, Kritik- - Emanzipation-- Verantwortung。Dusseldorf：Schwann。  new window
2.Beck, C.(1993)。Asthetisierung des Denkens zur Postmoderne- Rezeption der Padagogik-- Amerikanische, deutsche, frazosische Aspekte。Bad Heilbrunn：Verlag Julius Klinkhardt。  new window
3.Benner, D.(1996)。Allgemeine Padagogik-- Ein systematischproblem-geschichtliche Einfiihrung in die Grundstruktur pada- gogische Denkens und Handelns。Weinhein：Minchen：Juventa Verlag。  new window
4.Biard, J.、Sandklihler, H. J.(1990)。Europaische Enzyklopadie zu Philosophic und Wissenschaften。Hamburg：Felix Meiner Verlag。  new window
5.Blattner, F.(1968)。Geschichte der Padagogik。Heidelberg：Quelle and Meyer。  new window
6.Bohm, W.、Wenger-Hadwig, A.(1998)。Erziehungswissen- schaft oder Padagogik?。Wurzburg：Ergon Verlag。  new window
7.Bohme, G.(1989)。Fur eine okologische Naturasthetik。Frankfurt.a.M.：Suhrkamp。  new window
8.Bohme, G.(1991)。Goethe-- Naturwissenschaft, Humanismus, Bildung.。Frankfurt.a.M.：Peter Lang。  new window
9.Briggs, J.、Peat, F. D.(1990)。Die Entdeckung des Chaos。Mlinchen：Hanser。  new window
10.Braun W.(1989)。Padagogische Anthropologie im Widerstreit。Bad Heilbrunn and Obb：Klinkhart。  new window
11.Buber, M.(1982)。Das Problem des Menschen。Heidelberg：Verlag Lambert Schneider。  new window
12.Buber M.(1983)。Ich und Du。Heidelberg：Verlag Lambert Schneider。  new window
13.Capra, F.(1990)。Das neue Denken。Bern：Scherz。  new window
14.Capra, F.(1991)。The Tao of Physics。Boston, Mass：Shambhala Publications。  new window
15.Christias, M.(1982)。Johann Wolfgang von Goethe-- Gedenke zu Leben。Freiburg im Breisgau：Herder。  new window
16.Cilliers, P.(1998)。Complexity and Postmodernism, understanding complex systems。London：New York：Routledge。  new window
17.Cramer, F.(1989)。Chaos und Ordnung-- Die komplexe Struktur des Lebendigen。Stuttgart：Deutsche Verlage-Anstalt。  new window
18.Davies, P.(1988)。Prinzip Chaos, Die neue Ordung des Chaos。Munchen：Bertelsmann。  new window
19.Fischer, H. R.(1993)。Autopiesis-- Eine Theorie im Bennpunkt der Kritik。Heidelberg：Carl Auer。  new window
20.Fong, T.-L.(1992)。Die NaturgemaBe Erziehung im kulturellen Vergleich-Eine anthropologische Untersuchung liber die Erziehungslehre des klassischen konfuzianismus mit der pestalozzis。Bonn。  new window
21.Frank, M.、Raulet, G.、van Reijen, W.(1988)。Die Frage nach Dem Subjekt。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
22.Frischmann, B.、Mohr, G.。Erziehungswissenschaft-- Bildung-- Philosophic。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
23.Fromme, J.(1997)。Padagogik als Sprachspiel-- Zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne. Neuwied。Kriftel：Berlin：Luchterhand。  new window
24.GEW(1990)。GEW, demokratisch, kompetent, streitbar。Frankfurt a.M.：GEW-Hauptvorstand。  new window
25.Goethes, Werke(1966)。Hamburger Ausgabe in 14 Banden。Hamburg HA。  new window
26.Granet, M.(1985)。Das chinesischen Denken。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
27.Grubauer, F.、Ritsert, J.、Scherr, A.、Vogel, R.(1992)。Subjektivitat-- Bildung-- Reproduktion, Perspektiven einer kritischen Bildungstheorie。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
28.Habermas, J.(1969)。Erkenntnis und Interesse。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
29.Habermas, J.(1999)。Die Einbeziehung des Anderens。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
30.Heidegger, M.(1949)。Uber den Humanismus。Frankfurt a.M.：Vittorio Klostermann。  new window
31.Hemleben, J.(1963)。Rudolf Steiner。Hamburg：Rowohlt。  new window
32.Herder, J. G.(1961)。Humanitat und Erziebung。Paderborn：Ferdinand Schoeningh。  new window
33.Hoffmann, D.、Langewand, A.、Niemeyer, C.(1992)。Begriindungsformen der Padagogik in der Moderne。Weinheim：Deutscher studien Verlag。  new window
34.Huschke-Rhein, R.(1998)。Systematische Erziehungswissenschaft Padagogik als Beratungswissenschaft。Weinhein：Deutscher studien Verlag。  new window
35.Jantsch, E.(1986)。Selbstorganisation des Universums-- Vom Urknall zum menschlichen Geist。Munchen：Deutscher Taschenbuch Verlage。  new window
36.Jaspers, K.(1971)。Einftihrung in die Philosophie。Mtinchen：Piper。  new window
37.Kant, I.(1783)。Prolegomena zu jeder kiinftigen Metaphysik. Werke。Berlin：Konigliche Preussliche Akademie der Wissenschaften。  new window
38.Kaufmann, H. B.(1991)。Kontinuitat und Traditionsbruche in der Padagogik, Ein Gesprach zwischen den Generationen。Weinheim：Basel：Beltz Verlag。  new window
39.Kell, A.(1994)。Erziehungswissenschaft im Aufbruch?-- Arbeitsberichte。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
40.Koch, L.、Marotzki, W.、Schafer, A.(1997)。Die Zukunft des Bildungsgedankens。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
41.Konig, E.、Zedler, P.(1983)。Einflihrung in die Wissenschaftstheorie der Erziehungswissenschaft。Diisseldorf：Schwann。  new window
42.Konig, E.、Zedler, P.(1998)。Theorien der Erziehungswissenschaft-- Einflihrung in Grundlagen, Methoden und praktische Konse- quezen。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
43.Korfgen, P.(1986)。Der Aufklarung verpflichtet-- Eine Geschichte der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft。Weinheim und Mlinchen：Juventa Verlag。  new window
44.Kratky, K.、Wallner, F.(1990)。Grundprinzipien der Selbstorg- anisation。Darmstadt：Wissenschaftliche Buchgesellschaft。  new window
45.Kruger, H. H.(1997)。Einfiihrung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft。Opladen：Leske, Budrich。  new window
46.Kiihn, R. M.(1999)。Un-humanistische Denkweisen, Ansatze zur Uberwindung des padagogischen Humanismus bei Buber, Levinas, Ballauff und Schaller。Hohengehren：Schneider Verlag。  new window
47.Klinzli, B.(1995)。Soziologische Aufklarung der Erziehngs-wissenschaft?。Wurzburg：Ergon Verlag。  new window
48.Lassahn, R.(1982)。Einftihrung in die Padagogik。Heidelberg：Quelle and Meyer。  new window
49.Lassahn, R.(1983)。Padagogische Anthropologie。Heidelberg：Quele and Meyer。  new window
50.Lorenz, K.(1941)。Kants Lehre vom Apriorischen im Lichte gegenwartiger Biologie: Blatter fiir deutsche Philosophic 15。  new window
51.Lyotard, J. F.(1985)。Immaterialitat und Postmoderne。Berlin：Merve。  new window
52.Lyotard, J. F.(1985)。Grabmal des Intellekuellen。Wien：Edition Passagen。  new window
53.Lyotard, J. Francois(1987)。Der Widerstreit。W. Fink。  new window
54.Lyotard, J. F.(1989)。Das Inhumane, Plaudereien liber die Zeit。Wien：Edition Passagen。  new window
55.Marotzki、Sunker(1992)。Kritische Erziehungswissenschaft-- Moderne-- Postmoderne。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
56.Marotzki、Sunker(1993)。Kritische Erziehungswissen-schaft-- Moderne-- Postmoderne。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
57.Martinez, Roy(1997)。The Very Idea of Radical Hermeneutics。New Jersey：Humanities Press。  new window
58.Maturana, H. R.(1990)。Ontologie des Konversierens。  new window
59.Maturana, H. R.、Varela, F. J.(1972)。Autopoiesis and Cognition-- The Realization of the Living。Dodrecht：Boston：London：D. Reidel Publishing Company。  new window
60.Maturana, H. R.、Varela, F. J.(1987)。Der Baum der Erkenntnis。Bern：Miinchen：Wien。  new window
61.Mclaren, P.(1997)。Revolutionary Multicuralism-- Pedagogies of Dissent for the New Millennium。Colorado：Westview Press。  new window
62.Meinberg, E.(1988)。Das Menschenbild der modernen Erziehungswissenschaft。Darmstadt：Wissenschaftliche Buchgesell- schaft。  new window
63.Menze, C.(1980)。Bildung und Bildungswesen。Hildesheim：Georg Olms Verlag。  new window
64.Mertens, G.(1998)。Umwelten: Eine humanokologische Padagogik。Paderborn：Miinchen：Wien：Zurich：Schoningh。  new window
65.Mollenhuar, K.(1968)。Eziehung und Emanzipation。Miinchen。  new window
66.Montessori, M.(1966)。Uber die Bildung des Menschen。Freiburg im Breisgau：Herder。  new window
67.Muller, K.(1996)。Konstruktivsmus, Lehren-- Lernen-- Asthetische Prozesse。Neuwied：Kriftel：Berlin：Luchterhand。  new window
68.Needham, J.(1979)。Wissenschaflicher Universalismus, Uber Bedeu tung und Besonderheit der chinesischen Wissenschaft。Frankfurt a.M.。  new window
69.Nicolin, F.(1969)。Padagogik als Wissenschaft。Darmstadt：Wissenschaftliche Buchgesellschaft。  new window
70.Oelkers, J.(1987)。Die Wiederkehr der Postmoderne。  new window
71.Olbertz, J. H.(1997)。Erziehungswissenschaft, Tradition--Themen-- Perspektiven。Opladen：Leske Budrich。  new window
72.Oswald, P.(1967)。Grundgedanken der Montessori Padagogik。Freiburg im Breisgau：Herder。  new window
73.Piaget, J.(1973)。Einftirung in die genetische Erkenntistheorie。Frankfurt a.M.。  new window
74.Piaget, J.(1976)。Die Aquilibration der Kognitiven Strukturen。Stuttgart。  new window
75.Pitkanen, P.(1992)。Fortschrittsglaube und Zukunkshoffnung in der Moderne-Herausforderungen flir die Erziehung。  new window
76.Portmann, A.(1973)。Biologie und Geist。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
77.Reble, A.(1989)。Geschichte der Padagogik。Stuttgart：Klett-Cotta。  new window
78.Reese-Schafer, W.(1988)。Lyotard zur Einflihrung。Hamburg：Junius。  new window
79.Reich, K.(1997)。Systemisch-konstruktivistische Padagogik-- Einfil- hrung in Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivi- stischen Padagogik。Neuwied：Kriftel：Berlin：Luchterhand。  new window
80.Retter, H.(1997)。Grundrichtungen Padagogischen Denkens, Eine erziehungswissenschaftliche Einflihrung。Bad Heilbrunn：Verlag Julius Klinkhardt。  new window
81.Riegas, V.、Vetter, C.(1990)。Zur Biologie der Kognition- Ein Gesprach mit Humberto R. Maturana und Beitrage zur Diskussion seines Werkes。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
82.Sandktihler, H. J.(1990)。Europaischer Enzyklopadie zu philosophic und Wissenschaften。Hamburg：Felix Meiner Verlag。  new window
83.Scheler, M.(1983)。Die Stellung des Menschen im Kosmos。Bern：Munchen：Francke Verlage。  new window
84.Scherr, A.(1992)。Das Projekt Postmoderne und die Padagogiische Aktualitaet Kritische Theorie。  new window
85.Schiller, F.(1967)。Uber die Asthetische Erziehung des Menschen。Muenchen：Wilhelm Fink Verlag。  new window
86.Schiller, F.。Sakular-Ausgabe。Stuttgart：Berlin。  new window
87.Schmidt, S. J.(1987)。Der Diskurs des Radikalen Konstrukt- ivismus。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
88.Schmidt, S. J.(1992)。Kognition und Gesellschaft, Der Diskurs des Radikalen Konstruktivismus。Frankfurt a.M.。  new window
89.Simon, F. B.(1997)。Lebende Systeme-- Wirklichkeitskon- struktionen in der systemische Therapie。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
90.Steinlechner, M.(1992)。Bildungsmythen der Moderne。Innsbruck：Osterreichischer Studien Verlag。  new window
91.Stikker, A.(1988)。Tao, Teilhard, und das westliche Denken。Wien：Scherz Verlag。  new window
92.Sunker, H.、Kruger, H. H.(1999)。Kritische Erziehungs- wissenschaft am Neubeginn?。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
93.Treml, A. K.(1987)。Einfiihrung in die Allgemeine Padagogik。Stuttgart：Berlin：Koln：Mainz：Verlag W. Kohlh- ammer。  new window
94.Tschamler, H.(1983)。Wissenschaftstheorie--Eine Einfiihrung fiir Padagogen。Bad Heilbrunn：Klinkhardt。  new window
95.Van Reijen, W.(1988)。Das Unrettbare Ich。  new window
96.Vogel, M. R.(1992)。Bildung zum Subjekt-Selbst und gesell- schaftliche Form。  new window
97.Vollmer, G.(1975)。Evolutionare Erkenntnistheorie。Stuttgart。  new window
98.Vollmer, G.(1985)。Was Konnen wir wissen?。Stuttgart：Hirzed。  new window
99.Von Glasserfeld, E.(1987)。Wissen, Sprache und Wirklichkeit, Arbeiten zum radikalen Konstruktivismus。Wiesbaden。  new window
100.Von Uexkuell, J.(1973)。Theoretische Biologie。Franukfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
101.Von Weizsacker, C. Fr.(1977)。Im Garten des Menschlichen。Munchen。  new window
102.Waldenfels, Bernhard(1994)。In den Netzen der Lebenswelt。Frankfurt a. M.：Suhrkamp。  new window
103.Watzlawick, P.(1981)。Die Erfundene Wirklichkeit, Wie wissen wir, was wir zu wissen glauben?。Mtinchen：Zurich：Piper。  new window
104.Welsch, W.(1987)。Unsere Postmoderne Moderne。Weinheim：Akademie Verlag。  new window
105.Welsch, W.(1997)。Unsere Postmoderne Moderne。Wein- heim：Akademie Verlag。  new window
106.Whitehead, A. N.(1970)。Process and Reality: an essay in Cosmology。Taipei：Raibow-Bridge。  new window
107.Wukeltis.(1981)。Biologie und Kausalitat Biologische Ansatze zur Kausalitat, Determiaation und Freiheit。Berlin：Hamburg。  new window
108.Zegler, J.(1988)。Verfahren zur Kreativen Selbstorganisation。Bamberg。  new window
109.Gibran, K.、王季慶(1996)。先知。臺北：方智。  延伸查詢new window
110.里德、王家鴻(1970)。德國詩歌體系與演變-- 德國文學史。臺北：商務。  延伸查詢new window
111.Joll, J.、石智青(1982)。葛蘭西。臺北：桂冠。  延伸查詢new window
112.朱熹。四書集註。  延伸查詢new window
113.Dyson, F. J.、李篤中(1991)。全方位的無限。臺北：天下文化。  延伸查詢new window
114.杜美(1995)。德國文化史。台北：揚智。  延伸查詢new window
115.Jaspers, Karl、杜意風(1983)。雅思培論教育。臺北：聯經。  延伸查詢new window
116.周國平(1992)。尼采在二十世紀的轉折點上。臺北：林鬱。  延伸查詢new window
117.Cassirer, E.、孟祥森(1978)。盧梭、康德與歌德。臺北：龍田。  延伸查詢new window
118.Fromm, E.、孟祥森(1991)。愛的藝術。臺北：志文。  延伸查詢new window
119.林鬱(1989)。歌德語錄。臺北：林鬱。  延伸查詢new window
120.金剛般若波羅蜜多經。  延伸查詢new window
121.金觀濤(1988)。人的哲學：論「科學與理性」的基礎。臺北：問學。  延伸查詢new window
122.南懷瑾、徐芹廷(1985)。周易今註今譯。  延伸查詢new window
123.Rorty, R.、徐文瑞(1989)。偶然、反諷與團結-- 一個實用主義者的政治想像。臺北：麥田。  延伸查詢new window
124.荀卿。荀子。  延伸查詢new window
125.張東蓀(1974)。理性與民主。臺北：廬山。  延伸查詢new window
126.張東蓀(1974)。思想與社會。臺北：廬山。  延伸查詢new window
127.Benyus, J.M.、張瞾菲(1998)。人類的出路-- 探尋生物模擬的奧秘。臺北：胡桃木。  延伸查詢new window
128.莊周。莊子。  延伸查詢new window
129.Krischnamurti, J.、葉文可(1990)。人生中不可不想的事。臺北：方智。  延伸查詢new window
130.Zukav, G.、廖世德(1991)。物理之舞。臺北：方智。  延伸查詢new window
131.Ortegay, Gasset、劉大悲(1979)。哲學與生活。臺北：志文。  延伸查詢new window
132.村田昇、劉錦志(1992)。教育哲學。臺北市：水牛出版社。  延伸查詢new window
133.霍韜晦(1980)。安慧「三十唯識釋」原典譯註。香港。  延伸查詢new window
134.Fink, E.(1992)。Natur, Freiheit, Welt, philosophic der Frziehung。Wurzburg：Kanigshausen and Neumann。  new window
135.Fromm, E.(1983)。Escape from Freedom。New York。  new window
136.Dilthey, W.(1970)。Der Aufbau der geschichtlichen Welt in den Geisteswissenschaften。Frankfurt a.M.：Suhrkamp。  new window
137.Maturana, H. R.(1982)。Erkennen: Die Organisation und Verkörperung von Wirklichkeit。Braunschweig。  new window
138.葉家明(1997)。向生命系統學習：社會仿生論與生命科學。臺北：淑馨出版社。  延伸查詢new window
139.惠能、法海。六祖壇經。  延伸查詢new window
140.玄奘。大般若波羅密多心經。  延伸查詢new window
141.杜小真(1994)。勒維納斯。臺北：遠流。  延伸查詢new window
142.Derbolav, J.(1987)。Grundriss einer Gesamtpädagogik。Frankfurt/M：Moritz Diesterweg Verlag。  new window
143.Gallagher, Shaun(1992)。Hermeneutics and education。State University of New York Press。  new window
144.Lyotard, Jean-François、Bennington, Geoff、Massumi, Brian、Jameson, Fredric(1984)。The Postmodern Condition: A Report on Knowledge。Manchester：Manchester University Press。  new window
145.Wiener, Norbert(1948)。Cybernetics。New York：Wiley。  new window
146.Ferguson, Marilyn、廖世德(1993)。寶瓶同謀。臺北：方智出版社。  延伸查詢new window
147.Luhmann, Niklas(1984)。Soziale Systeme: Grundriß einer allgemeinen Theorie。Suhrkamp。  new window
148.Lyotard, J. F.(1986)。Das postmoderne Wissen. Ein Bericht。Wien：Edition Passagen。  new window
149.牟宗三(1975)。中國哲學的特質。臺北：臺灣學生書局。  延伸查詢new window
150.方東美、方東美先生全集編纂委員會(1979)。生生之德。臺北縣永和市：黎明文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
151.徐復觀(1966)。中國藝術精神。臺灣學生書局。new window  延伸查詢new window
152.Morin, Edgar、施植明(1993)。複合思想導論。臺北：時報。  延伸查詢new window
153.陳伯璋(1987)。教育思想與教育研究。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
154.丹尼爾．高曼、張美惠(1996)。EQ。時報文化。  延伸查詢new window
其他
1.Lenzen, D.(1987)。Mythos, Metaphor und Simulation(Z.f.Pad., 33. Jg., Nr. 1:41-60)。  new window
2.李宇宙，蔡式淵(1996)。EQ的迷妄感。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Bildungskommission NRW(1995)。Zukunft der Bildung/Schule der Zukunft-- Denkschrift der Kommission uZukunft der Bildung-- Schule der Zukunft。beim Ministerprasidenten des Landes Nordrhein-Westfalen, Neuwied, Kriftel.。Berlin：Luchterhand。  new window
2.Chang, C. C.(1983)。Die Buddhistische Lehre von der Ganzheit des Seins。The Buddhist Teaching of Totality。Mlinchen：Otto Wilhelm Barth Verlag。  new window
3.Ciompi, L.(1985)。Zur Integration Von Fiihlen und Denken im Licht der “Affektlogik”。Berlin。  new window
4.Ciompi, L.(1985)。Zur Integration Von Fiihlen und Denken im Licht der “Affektlogik”。psychiatrie der Gegenwest。Berlin。  new window
5.Ciompi, L.(1986)。Zur Integration von Fiihlen und Denken im Licht der “Affektlogik”。Die Psyche als Teil eines autopoietischen Systems。  new window
6.Ciompi, L.(1986)。Zur Integration von Fiihlen und Denken im Licht der “Affektlogik”。Psychiatrie der Gegenwart。Berlin。  new window
7.Derbolav, J.(1987)。Humanismus und Rigorismus in Schillers Bildungs philosophic。derselber: Impulse europaeischer Geistes gesc hicchte。Sankt Augustin：Hans Riccharz。  new window
8.Flitner, W.(1962)。Goethes padagogische Ideen。Dlisseldorf: Verlag Helmut Kuepper Vormals Georg Bondi。  new window
9.Hoffmann, D.(1992)。Mythos und Ideologic des Begriffs “Moderne” -- im Lichte der Padagogischen Aufgaben。Hoffmann u.a.。  new window
10.Kruger, H. H.(1999)。Entwicklungslinien und aktuellen Perspektiven einer Kritischen Erziehungswissenschaft。Kritische Erziehungswissenschaft am Ne- ubeginn?。  new window
11.Lenzen, D.(1992)。Reflexive Erziehungswissenschaft am Ausgang des postmodernen Jahrzehnts oder Why should anyone be afraid of red, yellow and blue?。Erziehungswissenschaft zwischen Modernisierung und Moder- nit-atskrise。Weiheim：Basel：Beltz。  new window
12.Levinas, E.(1987)。Die Spur des Anderen. Untersuchungen zur Phanomenologie und Sozialphilosophie. Ubers. Und eingel。Wolfgang Nikolaus Krewani。Freiburg：Munchen：Alber。  new window
13.Lyotard, J. F.(1982)。Beantworting der Frage: Was ist postmodern?。Lyotard。  new window
14.Lyotard, J. F.(1985)。Eine Widerstandslinie。Lyotard。  new window
15.Lyotard, J. F.(1985)。Sprache, Zeit, Arneit, Gespraech zwischen J.-F. Lyotard und Giairo Dawghini。Lyotard。  new window
16.Lyotard, J. F.(1985)。Philosophic in der Diaspora, Gesprach mit Jacques Derrida。Lyotard。  new window
17.Lyotard, J. F.(1985)。Kunst heute? Gesprach zwischen J.-F. Lyotard und Bernard Blistene。Lyotard。  new window
18.Lyotard, J. F.(1986)。Grundlagenkrise。Neue Hefte Fuer Philosophie。  new window
19.Lyotard, J. F.(1987)。Zeit heute。Lyotard。  new window
20.Lyotard, J. F.(1987)。Postmoderne flir Kinder。Briefe aus den Jahren 1982-1985。Wien：Passagen。  new window
21.Lyotard, J. F.(1988)。Die Aufklarung, das Erhabene, Philosophie, Asthetik。Interview mit W. van Reijen und D. Veerman. In Reese-Schaefer, W。  new window
22.Marotzki, W.(1992)。Grundlagenarbeit, Herauforderungen fur Kritische Erziehungswissenschaft durch die。Philosophic J.-F. Lyotards。  new window
23.Mattheis, R.(1992)。Asthetische Bildung und Selbstwerdung。Subjektivitat-- Bildung-- Reproduktion, Perspektiven einer kritischen Bildungs-theorie。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
24.Miedema, S.、Wardekker, W. L.(1999)。Padagogik, Identitat und gesellschaftlicher Wandel。Kritische Erziehungwissenschaft am Neubeginn?。  new window
25.Mocek, R.(1990)。Selbstorganisation。Europaischer Enzyklopadie zu Philosophic und Wissenschaften。Hamburg：Felix Meiner Verlag。  new window
26.Nelson, L.(1948)。Die sokratische Methode。Drei Schriften zur kritischen Philosophic。Wolfenbuettel。  new window
27.Nietzsche, F.(1988)。Kritische Studienausgabe。Herausgegeben von Colli, G. und Montinari, M.。Berlin：dtv and de Gruyter。  new window
28.Olthuis, James H.(1997)。A Hermeneutics of Suffering Love。The Very Idea of Radical Hermeneutics。New Jersey：Humanities Press。  new window
29.Probst, G. J. B.(1987)。Selbstorganisation, Ordnungsprozesse。sozialen System aus ganzheitlicher Sicht。Berlin：Hamburg：Auer Verlage。  new window
30.Roth, G.(1986)。Sebstorganisation-- Selbsterhaltung-- Selbstreferentialitat: Prinzipien der Orggnisation der Lebewesen und ihre Folgen fuer die Beziehung zwischen Organismus und Umwelt。Selbstorganisation, Die Entstehung von Ordnung in Natur und Gesellschaft。Munchen。  new window
31.Roth, G.(1986)。Selbstorganisation und Selbstreferentialitat als Prinzipien der Organisation von Lebewesen, Koeln。Europaische Enzyklopadie zu Philosophic und Wissenschaften。Hamburg：Felix Meiner Verlag。  new window
32.Scherr, A.(1992)。Bildung als Entgegensetzung zu Systematuscher Autopoiesis und individueller Ohnmacht。Subjektivitat, Bildung und Reproduktion-Perspektiven einer Kritischen Bildungstheorie。Weinheim：Deutscher Studien Verlag。  new window
33.Schiepek, G.(1990)。Selbstreferenz in psychischen und sozialen Sysfemen。Grundprinzipien der Selbstorganisation。Darmstadt：Wissensch- aftliche Buchgesellschaft。  new window
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35.Van Reijen, W.(1990)。Verstandigung iiber die Grenzen der Verstandigung。Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau。  new window
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38.Winkler, M.(1999)。Reflexive Padagogik。Kritische Erziehungswissenschaft am Neube- ginn?。  new window
39.學記篇/樂記篇。禮記。  延伸查詢new window
40.方東美(1983)。原始儒家思想--尙書部份。原始儒家道家哲學。台北：黎明文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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