期刊論文| 1. | Einhorn, H. J.、Hogarth, R. M.(1986)。Judging probable cause。Psychological Bulletin，99(1)，3-19。   |
| 2. | Glucksberg, S.、Weisberg, R. W.(1966)。Verbal behavior and problem solving: Some effects of labeling in a functional fixedness problem。Journal of Experimental Psychology，71(5)，659-664。 |
| 3. | 吳清基(1986)。我國高級中學教學情況調查研究:兼論大學聯考對高中教學的影響。師大學報，31，139-168。 延伸查詢 |
| 4. | Chapman, L. J.、Chapman, J. P.(1967)。Genesis of popular but erroneous diagnostic observations。Journal of Abnormal Psychology，72，193-204。 |
| 5. | Chapman,L.J.、Chapman,J.P.(1969)。correlation as an obstacle to the use of valid psychodiagnostic signs。Journal of Abnormal Psychology，74，271-280。 |
| 6. | Overmier,J.B.(1968)。Interference with avoidance behavior:Failure to avoid traumatic shock。Journal of Experimental Psychology，78，340-343。 |
| 7. | Seligman, M. E. P.、Maier, S. F.(1967)。Failure to escape traumatic shock。Journal of Experimental Psychology，74(1)，1-9。 |
| 8. | Langer,E.J、Piper,A.I.(1987)。The prevention of mindlessness。Journal of Personality and Social，53，280-287。 |
| 9. | Luchins, A.(1942)。Mechanization in problem solving。Psychological Monographs，54。 |
| 10. | Luchins,A.、Luchins,E.(1950)。experimental attempts at preventing mechanization in problem solving。Journal of General Psychology，42，279-297。 |
| 11. | 林文瑛(19920500)。體罰實態、理論及心理因素之探討。應用心理學報，1，53-77。 延伸查詢 |
| 12. | 郭生玉(19930100)。大學聯考對高中教育的影響。教育研究資訊，1(1)，1-15。 延伸查詢 |
| 13. | Glucksberg, S.、Danks, J.(1968)。Effects of discriminative labels and of nonsense labels upon availability of novel function。Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior，7，72-76。 |
| 14. | 陳榮華(19800600)。教師、學生及家長對體罰意見的調查研究。教育心理學報，13，57-73。 延伸查詢 |
| 15. | 林文瑛(19890700)。各國入學考試現況及其動向。諮商與輔導，43，8-14+。 延伸查詢 |
| 16. | 林文瑛(19890500)。各國入學考試現況及其動向。諮商與輔導，41，6-9。 延伸查詢 |
| 17. | 林文瑛(19890600)。各國入學考試現況及其動向。諮商與輔導，42，8-14。 延伸查詢 |
| 18. | 林文瑛、楊國樞(19931100)。大學聯考對大學教育的影響。教育研究資訊，1(6)，91-110。 延伸查詢 |
| 19. | 楊淑蘭(19890200)。從一樁校園事件談體罰的關連問題。諮商與輔導，38，10-12。 延伸查詢 |
| 20. | Duncker, Karl、Lees, Lynne S.(1945)。On Problem-Solving。Psychological Monographs，58(5)，i-113。 |
圖書| 1. | Dore, Ronald(1975)。The Diploma Disease: Education, Qualification, and Development。Berkeley：University of California Press。 |
| 2. | Wertheimer, M.(1945)。Productive thinking。New York, NY：Harper & Row。 |
| 3. | 林顯宗(1986)。日本式企業經營：組織的社會學分析。臺北：五南圖書出版公司。 延伸查詢 |
| 4. | 千石保、飯長喜一郞(1988)。日本小學生。東京：NHK。 延伸查詢 |
| 5. | 沖原豐原、歐用生、陳樹銘(1991)。世界的學校。臺北：水牛。 延伸查詢 |
| 6. | 教育部教育研究委員會(1986)。日本現行教育改革政策之探討。 延伸查詢 |
| 7. | 張建仁(1993)。明代敎育管理制度研究。臺北：文律。 延伸查詢 |
| 8. | 臺灣省政府敎育廳(1984)。臺灣敎育發展史料彙編。臺灣省政府敎育廳編印。 延伸查詢 |
| 9. | OERI日本研究小組、宋明順(1987)。今日的日本教育。教育部教育研究委員會。 延伸查詢 |
| 10. | Kelley,H.H.(1972)。Attribution in Social Interaction。Morristown,NJ：General Learning Press。 |
| 11. | 呂思勉(19771201)。隋唐五代史。臺北：九思出版公司。 延伸查詢 |
| 12. | 瞿同祖(19840000)。中國法律與中國社會。臺北：里仁書局。 延伸查詢 |
圖書論文| 1. | 楊國樞、葉啟政(1979)。升學主義下的教育問題。當前臺灣社會問題。臺北市：巨流出版社。 延伸查詢 |
| 2. | 沈兼士(1990)。明代的考試制度。中國考銓制度論叢。臺北：臺灣商務。 延伸查詢 |
| 3. | 徐南號(1993)。臺灣敎育史之回願與展望。臺灣敎育史。臺北：師大書宛。 延伸查詢 |
| 4. | 徐南號(1985)。中日中央教育行政機關比較。教育行政比較研究。臺北：台灣書店。 延伸查詢 |
| 5. | 黃俊傑(1988)。「日本臨時教育審議會」審議槪要。迎接二十一世紀的教育改革。臺北：臺灣書店。 延伸查詢 |
| 6. | 魏明通(1988)。日本的教育改革。迎接二十一世紀的敎育改革。臺北：臺灣書店。 延伸查詢 |
| 7. | 鍾清漢、王家通(1986)。從日本教育改革趨勢展望我國教育的革新。教育革新的趨勢與展望。臺北：臺灣書店。 延伸查詢 |
| 8. | 嚴翼長(1986)。從西德教育改革動向談我國敎育之改進。敎育革新的趨勢與展望。臺北：臺灣書店。 延伸查詢 |
| 9. | Greeno, J. G.、Simon, H. A.(1988)。Problem solving and reasoning。Stevens' handbook of experimental psychology。 |
| 10. | 來安民(1993)。台灣中學教育之演進。臺灣教育史。臺北：師大書苑。 延伸查詢 |
| 11. | Meyer, J. W.、Rowan, B.(1978)。The structure of educational organizations。Environments and Organizations Theoretical and Empirical Perspectives。San Francisco, CA：Jossey-Bass。 |