一、專書：
王行(2016)。修身與齊家：以儒家心學為助人知識的家族治療。新北市：心理。
王邦雄(2017)。生命的學問12講。新北市：立緒文化。
老子(原著)，黃明堅(解讀)(2000)。老子。新北市：立緒文化。
朱光潛(2003)。談美。臺中市：晨星。
杜維明(2014)。儒家思想：以創造轉化為自我認同。臺北市：東大。
李中華(注譯者)(2007)。新譯六祖壇經(二版)。臺北市：三民。
李佩怡(2013)。榮格個體化思想：自負傷到療癒的整合之道。臺北市：天馬。
李澤厚(1996a)。走我自己的路。臺北市：三民。
李澤厚(1996b)。我的哲學題綱。臺北市：三民。
李澤厚(1999)。華夏美學。臺北市：三民。
李澤厚(2013)。美的歷程(二版)。臺北市：三民。
李澤厚(2000)。中國古代思想史論。臺北市：三民。
李澤厚(2001a)。美學論集。臺北市：三民。
李澤厚(2001b)。美學四講。臺北市：三民。
李澤厚(2005)。實用理性與樂感文化。北京市：三聯書店。
李澤厚(2008)。人類學歷史本體論。天津市：天津社會科學院。
李玉嬋(2008)。醫療諮商概論。臺北市：天馬。
李玉嬋等(2012)。引導悲傷能量─悲傷諮商助人工作者手冊。臺北市：張老師。
范睿榛(2012)。藝術治療：家庭動力繪畫概論。臺北市：五南。
胡幼慧(2001)。新醫療社會學：批判與另類的視角。臺北市：心理。
許禮安(2018)。我對安寧療護的顛覆思考與經驗談。臺北市：海鴿文化。
莊耀嘉(2000)。馬斯洛：人本心理學之父。臺北市：桂冠。
莊子(原著)，黃明堅(解讀)(2000)。莊子。新北市：立緒文化。
葉維廉(1998)。歷史、傳釋與美學。臺北市：東大。
劉再復(2010)。李澤厚美學概論。香港：天地圖書。
蔣勳(2000)。藝術概論。臺北市：台灣東華。
Adrin Furnham & Michael Argyle(2000)。金錢心理學(許晉福譯)。臺北市：弘智文
化。
American Psychiatric Association(2014)。DSM-5 ®精神疾病診斷準則手冊(臺灣精
神醫學會譯)。新北市：合記。
Ann Casement(2004)。榮格：分析心理學巨擘(廖世德譯)。臺北市：生命潛能文
化。
Carl G. Jung(1997)。榮格自傳：回憶‧夢‧省思(劉國彬、楊德友譯)。臺北市：
張老師。
Carl G. Jung(1999)。人及其象徵：榮格思想精華的總結(龔卓軍譯)。新北市：立
緒文化。
Carl G. Jung(2016)。紅書：讀者版(魯宓、劉宏信譯)。臺北市：心靈工坊文化。
Daryl Sharp(2015)。榮格心理學不插電講堂：我的大象生活(李佳怡譯)。新北市：
聯邦印書館：聯合發行。
Donald A. Schön(2004)。反映的實踐者：專業工作如何在行動中思考(夏林清譯)。
臺北市：遠流。
Erich Formm(1989)。逃避自由(莫迺滇譯)。臺北市：志文。
Erich Formm(2003)。愛的藝術(新版)(孟祥森譯)。臺北市：志文。
Erih H.Erikson, Joan M. Erikson & Helen Q. Kivnick(六刷)(2012)。Erikson老年研
究報告：人生八大階段。臺北市：張老師。
Kahlil Gibran(1999)。先知(黃朝譯)。臺北市：寂天文化。
Kahlil Gibran(2002)。沙與沫(何雅雯譯)。臺北市：大田。
Katy Butler(2013)。偽善的醫療：理解醫療的極限，讓摯親適時的離去，才是真
正愛他的最好方式(王以勤譯)。臺北市：麥田。
Irvin D.Yalom(2018)。成為我自己(鄧伯宸譯)。臺北市：心靈工坊文化。
Janis Abrams Spring、Michael Spring(2011)。教我如何原諒你？(許琳英譯)。臺北
市：心靈工坊文化。
J.William Worden(2004)悲傷輔導與悲傷治療(李開敏等譯)。臺北市：心理。
Jeffrey Raff(2010)。榮格與煉金術(二刷)(廖世德譯)。新北市：人本自然文化。
John Bradshaw(1997)。家庭祕密(鄭玉英、趙家玉譯)。臺北市：張老師。
Michele L. Crossley(2004)。敘事心理與研究：自我、創傷與意義的建構(朱儀羚
等譯)。嘉義市：濤石文化。
Milton H.Miller(1982)。當你所愛的人病了(蔡果荃、張凱理譯)。臺北市：時報文
化。
Murray Stein(1999)。榮格心靈地圖(朱侃如譯)。新北市：立緒文化。
Pamela Abbott & Claire Wallace(1995)。女性觀點的社會學(俞智敏等譯)。臺北市：巨流。
Radmila Moacanin(1992)。榮格心理學與西藏佛教：心理分析曼荼羅(江亦麗、羅
照輝譯)。臺北市：台灣商務。
Rollo May(2001)。自由與命運(龔卓鈞、石世明譯) 新北市：立緒文化。
Dufrene,P.(1988). comparison of the traditional education of Native American
hearlers with the education of American art therapists.Ann Arbor,Michigan University Microfilms Internation.
Rubin,J.A.(1984).Child art therapy(2nd ed.)New York:Van Nostrand Reihold.

二、學位論文：
王行(2013)。從儒家經典與我的知行反映中體悟助人與諮商之道。天主教
輔仁大學心理學研究所博士論文，未出版，臺北。
吳台齡(2012)。尋找流離失所者之所在：一個精神科醫師的批判性實踐。天主教
輔仁大學心理學研究所博士論文，未出版，臺北。
賴誠斌(2004)。自我敘說探究與生命轉化：發生在蘆荻社大的學習故事。天主教
輔仁大學心理學研究所博士論文，未出版，臺北。
甯國興(2009)。當陽光線落時─同村協力的校園輔導。天主教輔仁大學心理學研
究所博士論文，未出版，臺北。

三、期刊：
李維蓉(2018)。咖啡俱樂部。張老師月刊，485，82-86。
楊培(2018)。智慧與年紀。張老師月刊，486，96-99。
翁開誠(1997)。同理心開展的再出發：成人之美的藝術。輔仁學誌—文學院之部，
26期，261-274。
翁開誠(2002)。覺解我的治療理論與實踐：通過故事來成人之美。應用心理研究，
16，23-70。
翁開誠(2011)。成人之美的在地實踐：教學、助人與研究的一體之道。哲學與文
化，38，75-79。
Ferris Jabr(著)、金翠庭(譯)(2013)。賭博成癮的大腦。科學人，2013年12
月號，臺北市：遠流。

四、網路資料：
翁開誠(2013年6月30日)。活著，就是創造自己的故事。台大心理系學生刊物
－逆光。取自：
http://enlightingpsy.blogspot.com/2013/06/blog-post_3030.html
桃園市政府楊梅區公所─江夏堂。取自：
http://www.yangmei.tycg.gov.tw

五、視聽媒體資料：
周子陽(導演)(2017)。老獸【DVD 影片】。中國。
侯孝賢(導演)(2015)。刺客聶影娘【DVD 影片】。臺灣：采昌國際多媒體。
陳玉勳(導演)(2017)健忘村【DVD 影片】。臺灣：獨立。
陳凱歌(導演)(2005)無極【DVD 影片】。香港、中國：五泰。
彭順(導演)(2017)。猜猜我是誰【DVD 影片】。中國：睿克。
楊雅喆(導演)(2017)血觀音【DVD 影片】。臺灣：飛擎。