臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

:::

詳目顯示

回上一頁
第 1 筆 / 總合 1 筆   第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁
/1頁
題名：新手教師的使命與困境：從Dewey哲學論臺北市教學導師制度之改進
書刊名：當代教育研究
作者：李玉馨 引用關係
作者(外文)：Li, Yuh-shin
出版日期：2009
卷期：17:1
頁次：頁107-136
主題關鍵詞：新手教師；教學輔導教師；Dewey教育哲學；理想教師圖像；運作思考的自由；教師工作環境；Beginning teachers；Mentor teachers；J. Dewey's philosophy of education；Images of ideal teachers；Intellectual freedom；Teachers' working conditions
原始連結：連回原系統網址new window
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(5) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:5
  • 共同引用共同引用:71
  • 點閱點閱:43
期刊論文
1.郭實渝(19900400)。杜威的文化自由主張--政治自由的先決條件。哲學與文化，17(4)=191，351-357。new window  延伸查詢new window
2.丁一顧、張德銳(20071100)。臺北市教學輔導教師制度實施成效與問題的三年縱貫研究。臺北市立教育大學學報. 教育類，38(2)，1-32。new window  延伸查詢new window
3.丁一顧、張德銳、高紅瑛(20070300)。臺北市中等學校教學輔導教師制度實施成效與困難之研究。國民教育研究學報，18，115-144。new window  延伸查詢new window
4.黃義良(20000600)。國中小初任教師工作壓力與調適取向之研究。國民教育研究學報，6，269-298。new window  延伸查詢new window
5.葉新雲(19870100)。杜威社會思想的現實意義。思與言，24(5)，67-84。new window  延伸查詢new window
6.陳信夫、黃家燊(20021200)。國民中小學教師的工作環境對教師效能的影響--專訪全國教師會吳忠泰秘書長。教育研究月刊，104，19-24。new window  延伸查詢new window
7.李玉馨。與大環境拔河的人：教改下國中國語文教師在閱讀教學上的困難和因應策略。彰化師大教育學報，9，23-64。new window  延伸查詢new window
8.吳紹歆、張德銳。教學輔導教師制度與教師文化的互動：以臺北市一所國小為例。臺北市立教育大學學報：教育類，36(2)，33-62。new window  延伸查詢new window
9.許德便。教師負擔知多少。臺灣教育，641，36-40。  延伸查詢new window
10.張德銳、丁一顧、許雅惠、陳信夫、李俊達、高紅瑛。臺北市中小學教學輔導教師制度91學年度試辦實施成效評鑑研究。臺北市師範學院學報：教育類，35(1)，101-126。new window  延伸查詢new window
11.張德銳、李俊達、高紅瑛。臺北市中小學教學輔導教師制度第一年試辦實施成效評鑑研究。臺北市立師範學院學報：教育類，34，41-62。new window  延伸查詢new window
12.張德銳、高紅瑛、丁一顧。臺北市國民小學教學輔導教師制度92學年度試辦實施成效評鑑研究。臺北市立師範學院學報：教育類，36(1)，157-188。new window  延伸查詢new window
13.陳閔翔、洪仁進。追尋教學的藝術：從J . Dewey思想衍繹教師角色與教學的美感特質。教育研究集刊，53(1)，87-118。new window  延伸查詢new window
14.黃藿。教育哲學家對教育改革能有什麼貢獻？。哲學雜誌，29，104-115。  延伸查詢new window
15.劉春榮。教師專業自主。教育資料集刊，23，25-38。new window  延伸查詢new window
16.Webb, L. D.、McCarthy, M. M.(1998)。Ella Flagg Young: Pioneer of Democratic School Administration。Educational Administration Quarterly，34(2)，223-242。  new window
圖書
1.Dewey, J.(1915)。Schools of to-morrow。New York：E. P. Button & Company。  new window
2.Mayhew, K. C.、Edwards, A. C.(1966)。The Dewey School: the Laboratory School of the University of Chicago, 1896-1903。The Dewey School: the Laboratory School of the University of Chicago, 1896-1903。New York, NY：Atherton Press。  new window
3.Simpson, D. J.、Jackson, M. J. B.、Aycock, J. C.(2005)。John Dewey and the art of teaching: toward reflective and imaginative practice。Sage。  new window
4.張德銳、高紅瑛、丁一顧、李俊達、簡賢昌、吳紹歆、曾莉雯。臺北市教學輔導教師制度92學年度實施成效評鑑報告之一－四。臺北市教學輔導教師制度92學年度實施成效評鑑報告之一－四。臺北。  延伸查詢new window
5.張德銳、高紅瑛、丁一顧、李俊達、簡賢昌、詹蕙瑋。臺北市教學輔導教師制度93學年度實施成效評鑑報告之一－三。臺北市教學輔導教師制度93學年度實施成效評鑑報告之一－三。臺北。  延伸查詢new window
6.張德銳、高紅瑛、鄭玉卿、鄭可偉、丁一顧、林瑜一、簡賢昌。臺北市教學輔導教師制度94學年度實施成效評鑑報告〈1〉-〈5〉。臺北市教學輔導教師制度94學年度實施成效評鑑報告〈1〉-〈5〉。臺北。  延伸查詢new window
7.攜手同行邁向專業：國小教學導師與夥伴教師互動歷程與專業成長故事。攜手同行邁向專業：國小教學導師與夥伴教師互動歷程與專業成長故事。臺北。  延伸查詢new window
8.臺北市立國民中小學教學輔導教師試辦方案94學年度成果彙編。臺北市立國民中小學教學輔導教師試辦方案94學年度成果彙編。臺北。  延伸查詢new window
9.臺北市立國民中小學教學輔導教師試辦方案95年度論文集。臺北市立國民中小學教學輔導教師試辦方案95年度論文集。臺北。  延伸查詢new window
10.臺北市立國民中小學教學輔導教師試辦方案工作手冊。臺北市立國民中小學教學輔導教師試辦方案工作手冊。臺北。  延伸查詢new window
11.Blount, J. M.。Ella Flagg Young and the Chicago Schools。Founding Mothers and Others: Women Educational Leaders during the Progressive Era。New York, NY。  new window
12.Dewey, J.。Democracy and Education。Democracy and Education。New York, NY。  new window
13.Dewey, J.。My Pedagogic Creed。John Dewey: The Early Works, 1882-1898。Carbondale, IL。  new window
14.Dewey, J.。The Educational Situation。John Dewey: The Middle Works, 1899-1924。Carbondale, IL。  new window
15.Dewey, J.。The School and Society。John Dewey: The Middle Works, 1899-1924。Carbondale, IL。  new window
16.Dewey, J.。The Child and the Curriculum。John Dewey: The Middle Works, 1899-1924。Carbondale, IL。  new window
17.Dewey, J.。Democracy in Education。John Dewey: The Middle Works, 1899-1924。Carbondale, IL。  new window
18.Dewey, J.。The Classroom Teacher。John Dewey: The Middle Works, 1899-1924。Carbondale, IL。  new window
19.Dewey, J.。Interest and Effort in Education。John Dewey: The Middle Works, 1899-1924。Carbondale, IL。  new window
20.Dewey, J.。How We Think。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
21.Dewey, J.。The Social-economic Situation and Education。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
22.Dewey, J.。The Social Significance of Academic Freedom。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
23.Dewey, J.。The Teacher and the Public。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
24.Dewey, J.。Toward a National System of Education。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
25.Dewey, J.。The Duties and Responsibilities of the Teaching Profession。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
26.Dewey, J.。Education, Democracy, and Socialized Economy。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
27.Dewey, J.。Experience and Education。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
28.Dewey, J.。Social Aspects of Education。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
29.Dewey, J.。Social Value of Courses。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
30.Dewey, J.。Some Elements of Character。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
31.Dewey, J.。How We Think。How We Think。New York, NY。  new window
32.Dewey, J.、Watson, G.。The Forward View: A Free Teacher in a Free Society。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL。  new window
33.Ryan, A.。John Dewey and the High Tide of American Liberalism。John Dewey and the High Tide of American Liberalism。New York, NY。  new window
34.Tanner, L. N.。Dewey's Laboratory School: Lessons for Today。Dewey's Laboratory School: Lessons for Today。New York, NY。  new window
圖書論文
1.楊貞德(1995)。「大社群」--杜威論工業社會中民主的必要及其可行性。政治社群。臺北：中央研究院中山人文社會科學研究所。  延伸查詢new window
2.Dewey, J.(1986)。Education and the social order。John Dewey: The later works, 1925-1953。Carbondale, IL：Southern Illinois University Press。  new window
3.Dewey, J.(1896)。Interest in relation to training of the will。The collected works of John Dewey, 1882-1953。Charlottesville, VA：InteLex。  new window
4.Dewey, J. M.(1939)。Biography of John Dewey。The philosophy of John Dewey。New York, NY：Tudor。  new window
5.Dewey, J.(2008)。Democracy and educational administration。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL：Southern Illinois University Press。  new window
6.李玉馨。替上帝發言，為天國引路：杜威哲學中的教師圖像。教師哲學：哲學中的教師圖像。臺北市：五南。  延伸查詢new window
7.Dewey, J.(1986)。Can Education Share in Social Reconstruction?。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL：Southern Illinois University Press。  new window
8.Dewey, J.(1986)。Education and Our Present Social Problems。John Dewey: The Later Works, 1925-1953。Carbondale, IL：Southern Illinois University Press。  new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE

臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

目前上線人數：1030（臺灣：1028，外國：2） ／ 本年度總使用人次：1641614 ／ 訪客人次（自102年09月）：67441804
國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2013 All rights reserved.
本館地址: 100201臺北市中山南路20號． 本館地圖及交通資訊．
總機：(02)23619132．最佳瀏覽解析度為1024x768以上