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題名:合作學習之可能性--「大一本國語文」課外閱讀設計
書刊名:通識教育學報
作者:潘玲玲 引用關係
作者(外文):Pan, Ling-ling
出版日期:2010
卷期:4
頁次:頁43-54
主題關鍵詞:國文教學合作思考教學法教學策略Chinese language teachingCooperative cerebration pedagogyTeaching strategy
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期刊論文
1.邵慧綺、邱克豪(2003)。合作學習的理論與運用。台東特教,18,32-38。  延伸查詢new window
2.賴春金、李隆盛(19920800)。合作學習的教學策略。中等教育,43(4),87-91。new window  延伸查詢new window
3.曾志朗(2003)。漢字閱讀:腦中現形記。科學人,20,70-73。new window  延伸查詢new window
4.張芳全(19971200)。教學法的新典範--合作學習。國教月刊,44(3/4),7-16。new window  延伸查詢new window
5.劉祐彰(20071200)。中小學教師進行課程行動研究的困境與省思。中等教育,58(6),22-35。new window  延伸查詢new window
6.蔡姿娟(20040700)。合作學習教學法對高三學生英語閱讀理解及態度之效益研究。國民教育研究學報,13,261-283。new window  延伸查詢new window
7.洪蘭(2004)。閱讀決定思想。教師天地,129,4-7。  延伸查詢new window
會議論文
1.李珀(1999)。合作思考教學。新世紀中小學課程改革與創新教學學術研討會。  延伸查詢new window
2.國立聯合大學華語文學系(2008)。大學「本國語文」課程與教學學術研討會論文集。  延伸查詢new window
圖書
1.立緒文化(2003)。百年大學演講精華。台北:立緒文化。  延伸查詢new window
2.何亞萍(2008)。對外漢語閱讀課的思考。安徽文學。  延伸查詢new window
3.林立、、謝宛琳(2005)。小椰子流浪記。台東大學。  延伸查詢new window
4.徐復觀。徐復觀雜文補編。台北:中央研究院中國文哲研究所。  延伸查詢new window
5.齊若蘭、游常山、李雪莉(2003)。閱讀:新一代知識革命。臺北:天下雜誌。  延伸查詢new window
6.黃政傑、林佩璇(2008)。合作學習。臺北市:五南。  延伸查詢new window
7.沈翠蓮(2001)。教學原理與設計。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
8.林寶山(1998)。教學原理與技巧。台北市:五南。  延伸查詢new window
9.林進材(2000)。教學理論與方法。臺北:五南。  延伸查詢new window
10.簡妙娟(2003)。合作學習理論與教學應用。學習與教學新趨勢。臺北:心理。  延伸查詢new window
其他
1.(2007)。小學「語文綜合性學習」實踐初探,http://www.studa.net/xueke/070321/14124263.html, 20070321。  延伸查詢new window
2.如何以合作思考式教學設計作文活動,http/www.education.ntu.edu.tw/wwwcourse/Chinese/02_EduAssessment/STUDIES/。  延伸查詢new window
3.吳曉茅。新課程基本理念與「導學式」大單元教學模式,http://www.ywtd.com.cn/GB/teacher/2004-02/27/content_12662.htm。  延伸查詢new window
4.呂家豪。批判教育取向課程發展行動研究—探討合作學習創新教學的教師角色轉化,http://edu.thu.edu.tw/edupage/download/972/9.pdf。  延伸查詢new window
5.劉兆漢。對台灣高等教育的一些看法,http://huang.cc.ntu.edu.tw/pdf/CCB3404.pdf。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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