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題名:無用之用,是謂大用--凱漥(Roger Caillois)遊戲論在夏令營價值上的詮釋
書刊名:文化體育學刊
作者:黃士魁 引用關係李軾揚 引用關係何信弘
作者(外文):Huang, Shih-kueiLee, Shih-yangHo, hsin-hung
出版日期:2012
卷期:14
頁次:頁27-34
主題關鍵詞:夏令營遊戲論Summer campTheory of play
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本研究對夏令營漸趨目標與功能導向的發展做出檢視後,透過凱漥(Roger Caillois)對於「遊戲」提出的範疇分類理論,以美國創辦超過90年,著名的New Jersey YMHA CAMPS夏令營為對象,檢證夏令營的內涵,發現以結構性而言,團康活動能夠產生的影響力,足以滿足遊戲理論的各個層面,並提出夏令營的價值在於提供一個平臺,來體現人類樂於在遊戲中發展自我跟追求成長的本質,離開夏令營這個概念,人們仍會在生活中再製這樣的遊戲平台。
After examining the objectives and functions of summer camp, the purpose of this study was to explain the value of the summer camp based on Roger Caillois' theory of play. From the analysis of New Jersey YMHA CAMPS, the study found that team activities, from structural perspective, have a great influence on all aspects of Caillois' theory. Meanwhile, the value of the summer camp is to provide human beings with a platform in which participants can pursue the nature of self-growth and self-development. Even away from summer camp, people will duplicate the aforementioned platform of play in their life.
期刊論文
1.Paris, L.(2001)。The adventures of Peanut and Bo: Summer camps and early twentieth-century American girlhood。Journal of Women's History,12(4),47-76。  new window
2.Chudacoff, H. P.(2008)。Children's Nature: The rise of the American summer camp。Anthropological Quarterly,81(3),753-755。  new window
3.Moran, J.(2008)。A manufactured wilderness: Summer camps and the shaping of American youth, 1890-1960。Journal of Social History,41(3),787-789。  new window
4.吳崇旗、翁綾君(20110600)。戶外冒險教育營隊指導員專業能力之研究。臺灣體育運動管理學報,11(2),165-188。new window  延伸查詢new window
5.吳崇旗、謝智謀(20030200)。淺談青少年休閒營隊活動籌辦之考慮因素與策略應用--產品屬性及休閒阻礙的觀點。大專體育,64,48-54。new window  延伸查詢new window
6.黃昱華、洪峻蔚(200409)。阿里磅夏令營感言。蝶,14-16。  延伸查詢new window
7.黃詩玉(2007)。對我國夏令營旅遊產品市場開發的研究。商場現代化,520,347-348。  延伸查詢new window
8.蔡孟娟、謝蕙蓁、嚴雪丹(20101200)。夏令營經營效率分析--資料包絡分析法之應用。健康管理學刊,8(2),153-162。new window  延伸查詢new window
9.洪煌佳(20090600)。強身到休閒:臺灣國民中小學育樂營發展之描摹。大專體育學刊,11(2),1-13。new window  延伸查詢new window
10.吳崇旗、翁綾君(20100600)。戶外冒險教育體驗營對國小學童生活效能與自我概念之影響研究。休閒運動健康評論,1(2),79-99。new window  延伸查詢new window
11.尚憶薇、霤文谷(20050600)。非營利性組織暑期夏令營學生志工參與動機及工作滿意度之調查。運動休閒管理學報,2(1),72-82。new window  延伸查詢new window
12.李詩鎮、陳惠美(20031200)。探索活動團體氣氛與休閒效益關係研究。戶外遊憩研究,16(4),19-39。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.許雅婷(2007)。從活動規劃角度分析兒童夏令營規劃之重要性評估因素。臺北市:中華運動休閒產業管理學會。271-288。  延伸查詢new window
2.葉家良、朱耀明、陳正治(2006)。科技教育推廣活動的角色分析研究:以科學工藝博物館馬蓋先求生夏令營為例。科技教育課程改革與發展學術研討會。高雄市:國立高雄師範大學工業科技教育學系。  延伸查詢new window
學位論文
1.王文君(2008)。夏令營選擇之知覺風險與資訊搜尋--以台中地區小學兒童家長為例(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
2.李君惠(2009)。青少年運動夏令營主辦單位對指導員與輔導員專業能力重視程度差異之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.李榮晉(2008)。運動夏令營活動指導員專業能力之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.林虹良(2005)。氣喘夏令營對學齡期氣喘兒童運動行為 之成效(碩士論文)。高雄醫學大學。  延伸查詢new window
5.許雅婷(2008)。臺北市不同社經背景國小家長對兒童夏令營規劃要素之重要性評估研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
6.楊信琪(2011)。公民行動取向企業社會責任(CSR)服務模式與實踐~ 以「布可思憶」兒童創造力夏令營為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Caillois, R.、Barash, M.(2001)。Man, play, and games。University of IllinoisPress。  new window
2.蕭振邦(20090000)。深層自然主義:莊子思想的現代詮釋。臺北:東方人文學術研究基金會。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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