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題名:應用Rubrics學習評估模式提昇大學課程教學學用合一之成效研究--以「廣告表達分析」課程為例
書刊名:大學教學實務與研究學刊
作者:何智文
作者(外文):Ho, Chih-wen
出版日期:2016
卷期:1
頁次:頁1-29
主題關鍵詞:品質定義評分策略評鑑準則評分量尺PDCADefinitions as descriptorsRating scaleCriteriaRubrics
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期刊論文
1.劉慧雯(20020100)。Saussure符號學理論在廣告研究中的應用--文本意義研究的更弦易幟。新聞學研究,70,197-227。new window  延伸查詢new window
2.史美瑤(20121100)。提升學生學習成效:評估表格(Rubrics)的設計與運用。評鑑雙月刊,40,39-41。  延伸查詢new window
3.王保進(20110700)。從評鑑取向探討學生學習成效品質保證機制之內涵。教育研究月刊,207,5-17。new window  延伸查詢new window
4.蘇錦麗、黃曙東、浮絲曼(20110700)。評分量尺(rubrics)在大學生學習成效評估之運用。教育研究月刊,207,18-31。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.黃蕙娟(2009)。運動賽事整合行銷傳播模式建構之研究--以2004年-2008年ING臺北馬拉松為例(博士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。new window  延伸查詢new window
圖書
1.劉建順(2004)。現代廣告學。臺北市:智勝。  延伸查詢new window
2.Ross, G.(2007)。Visual methodologies: An introduction to the interpretation of visual materials。London:Sage Publications。  new window
3.翁秀琪(2006)。大眾傳播理論與實證。台北:三民書局。new window  延伸查詢new window
4.呂冠瑩(2006)。廣告學。台北市:新文京。  延伸查詢new window
5.Stevens, D. D.、Levi, A. J.(2013)。Introduction to Rubrics: An Assessment Tool to Save Grading Time, Convey Effective Feedback, and Promote Student Learning。Sterling, VA:Stylus Publishing。  new window
6.Jorgensen, Danny L.、王昭正、朱瑞淵(1999)。參與觀察法。台北:弘智文化出版社。  延伸查詢new window
7.蕭湘文(20020000)。廣告創意。臺北:五南。new window  延伸查詢new window
8.高等教育評鑑中心(2012)。102大學校院系所評鑑實施計畫。高等教育評鑑中心。  延伸查詢new window
9.高等教育評鑑中心(2011)。101大學校院系所評鑑實施計畫。高等教育評鑑中心。  延伸查詢new window
10.Blumberg, P.(2014)。Assessing and Improving Your Teaching: Strategies and Rubrics for Faculty Growth and Student Learning。Jossey-Bass。  new window
11.Cristiano, G.(2007)。Storyboard design course: Principles, practice, and techniques: The ultimate guide for artists, directors, producers, and script。Barrons Series。  new window
其他
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2.劉家瑜(2009)。Rubrics:教師評量學生作業的好幫手,http://ctld.ntu.edu.tw/fd/teaching_resource/page1-1_detail.php?bgid=1&gid=38&nid=265。  new window
3.劉家瑜(2012)。公平有效評分的秘訣:從發展Rubrics談起,http://ctld.ntu.edu.tw/_epaper/news_detail.php?nid=329。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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