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題名:我國大學校院學生評鑑制度後設評鑑檢核表建構之研究
作者:浮絲曼
作者(外文):Szu-Man Fu
校院名稱:國立新竹教育大學
系所名稱:教育學系博士班
指導教授:蘇錦麗
學位類別:博士
出版日期:2013
主題關鍵詞:學生評鑑學生評鑑制度後設評鑑後設評鑑檢核表大學校院student evaluationstudent evaluation systemmeta-evaluationmeta-evaluation checklistcolleges and universities
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摘要
本研究旨在藉由《學生評鑑標準》之後設評鑑觀點,以建構我國大學校院學生評鑑制度之後設評鑑檢核表,並依據研究發現與結論,提出建議,供大學校院規劃、執行及評估學生評鑑制度之參考。為達上述研究目的,本研究主要採用三回合德懷術問卷調查進行研究。依據文獻探討與德懷術問卷調查結果,本研究獲得以下結論:
一、本研究建構之我國大學校院學生評鑑制度後設評鑑檢核表具有適用性。
二、《學生評鑑標準》之四類標準與28個分項標準,可適用於建構我國大學校院學生評鑑制度之後設評鑑檢核表。
三、本研究建構之我國大學校院學生評鑑制度後設評鑑檢核表內容完備周延。整份檢核表包括:檢核表封面、目次、填表說明及檢核表四部分。檢核表架構包括:標準/分項標準、檢核點、資料蒐集方式(資料來源)及實施結果五部分,檢核表共包括四類標準、28個分項標準及45個檢核點。
本研究依據結論,自大學校院與後續研究兩方面,提出具體建議。
Abstract
The main purpose of this study was to develop a meta-evaluation of the student evaluation system for the universities in Taiwan. The checklist was based on the second edition of The Student Evaluation Standards: How to Improve Evaluations of Students (SES). The findings and conclusion of this study may serve as a reference for the higher education institutions to design, implement and assess the student evaluation system for their institutions. The three-stage Delphi technique was utilized to achieve the mentioned goals above. The main conclusions of this study were summarized as following:
1. The meta-evaluation checklist of the student evaluation system that was developed by this study is suitable for the universities in Taiwan.
2. The four kinds of standards and the 28 sub-standards are all suitable for the student evaluation of universities in Taiwan.
3. The meta-evaluation checklist of the student evaluation system that was developed by this study is complete and sound for the universities in Taiwan. The contents of this meta-evaluation checklist of the student evaluation system includes cover page, table of contents, and checklist itself. The checklist structure includes: standards/sub-standards, checkpoint, data collection method and result. In total, the checklist has four kinds of standards, 28 sub-standards, and 45 checkpoints.
Based on the conclusions of this study, suggestions are proposed to the colleges and universities, as well as to the further studies.
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