| 期刊論文| 1. | 張麗君、郭珍妦(20051100)。美濃客家地區家長語言能力與幼兒在家語言使用現況之調查研究。臺北市立教育大學學報教育類，36(2)，141-169。 延伸查詢 | | 2. | 張學謙(19990600)。語言景觀與語言保存規劃。臺東師院學報，10，155-171。 延伸查詢 | | 3. | 陳雅鈴、陳仁富、蔡典龍(20091200)。客語沈浸教學對提昇幼兒客語聽說能力之影響。教育心理學報，41(2)，345-359。 延伸查詢 | | 4. | 陳雅鈴、蔡典龍(20110600)。客語沉浸教學對幼兒中文聽覺詞彙及數概念之影響。臺東大學教育學報，22(1)，25-54。 延伸查詢 | | 5. | McCarty, T. L.(2002)。Bilingual/bicultural schooling and indigenous students: A response to Eugene Garcia。International Journal of Sociology of Language，2002(155/156)，161-174。  | | 6. | Usbome, E.、Peck, J.、Smith, D. L.、Taylor, D. M.(2011)。Learning through an aboriginal language: The impact on students' English and aboriginal language skills。Canadian Journal of Education，34(4)，200-215。 | | 7. | Wright, S. C.、Taylor, D. M.、Macarthur, J.(2000)。Subtractive bilingualism and the survival of the Inuit language: Heritage-versus second-language education。Journal of Educational Psychology，92(1)，63-84。 | | 8. | May, S.、Hill, R.(2005)。Maori-medium Education: Current Issues and Challenges。The International Journal of Bilingual Education and Bilingualism，8(5)，377-403。 | 學位論文| 1. | 林慧君(2015)。高雄市美濃區幼兒園客語沉浸教學現況及成效研究(碩士論文)。國立屏東大學。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Crystal, David(2000)。Language Death。Cambridge University Press。 | | 2. | 陳雅鈴、陳仁富(2011)。客語復振從屏東出發：屏東縣幼兒園客語沉浸教學。臺北：五南。 延伸查詢 | | 3. | Baker, Colin(2011)。Foundations of bilingual education and bilingualism。Multilingual Matters。 | | 4. | Fishman, Joshua A.(1991)。Reversing Language Shift: Theoretical and Empirical Foundations of Assistance to Threatened Languages。Multilingual Matters。 | 其他| 1. | 客家委員會(2015)。101至102年度臺灣客家民眾客語使用狀況調查研究，file:///C:/Users/user/Downloads/101-102%E5%AE%A2%E8%AA%9E%E4%BD%BF%E7%94%A8%E7%8B%80%E6%B3%81%E8%AA%BF%E6%9F%A5%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%A0%B1%E5%91%8A.pdf。 | 圖書論文| 1. | 張學謙(2008)。全母語幼稚園與語言復振。幼兒母語教學理論與實務。台北：秀威。 延伸查詢 | | 2. | Lindholm-Leary, Kathryn、Howard, Elizabeth R.(2008)。Language development and academic achievement in two-way immersion programs。Pathways to multilingualism: Evolving perspectives on immersion education。Clevedon：Multilingual Matters。 | | 3. | Swain, M.、Lapkin, S.(1991)。Additive bilingualism and French immersion education: The roles of language proficiency and literacy。Bilingualism, multiculturalism, and second language learning。Hillsdale, NJ：Lawrence Elrbaum。 | |