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題名：臺灣原住民族語言活力：研究與推動
書刊名：民族學界
作者：陳誼誠
作者(外文)：Rata Mayaw
出版日期：2018
卷期：41
頁次：頁137-169
主題關鍵詞：原住民族語言流失；語言活力；語言復振；語言活力評估；Language loss of Taiwanese aboriginal peoples；Language vitality；Language revitalization；Assessment of language vitality
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期刊論文
1.王雅萍(2011)。毛利大學與部落發展。原教界--原住民族教育情報誌，39，26-29。  延伸查詢new window
2.李壬癸、何月玲(19881200)。蘭嶼雅美語初步調查報告。漢學研究通訊，7(4)=28，224-232。new window  延伸查詢new window
3.林約道(2013)。教會振興族語的使命與行動。原教界--原住民族教育情報誌，51。  延伸查詢new window
4.張學謙(19990600)。語言景觀與語言保存規劃。臺東師院學報，10，155-171。new window  延伸查詢new window
5.張學謙(20030600)。回歸語言保存的基礎--以家庭、社區為主的母語復振。臺東師院學報，14(上)，209-228。new window  延伸查詢new window
6.陳淑娟(20090600)。南投語言活力消長的調查研究--中生代居民第一語言及最流利語言之比較。高雄師大學報．人文與藝術類，26，65-80。new window  延伸查詢new window
7.陳淑娟、江文瑜(20051200)。語言能力、語言使用與族語維繫--以泰雅族水田部落為例。語文學報，12，139-154。new window  延伸查詢new window
8.Hale, Ken、Krauss, Michael、Watahomigie, Lucille J.、Yamamoto, Akira Y.、Craig, Colette、Masayesva-Jeanne, LaVerne、England, Nora C.(1992)。Endangered languages。Language，68(1)，1-42。  new window
9.Obiero, Ogone J.(2010)。From Assessing Language Endangerment or Vitality to Creating and Evaluating Language Revitalization Programmes。Nordic Journal of African Studies，19(4)，201-226。  new window
10.Lewis, M. Paul、Simons, Gary F.(2010)。Assessing endangerment: Expanding Fishman's GIDS。Revue roumaine de linguistique，55(2)，103-120。  new window
11.Lewis, M. Paul、Simons, Gary F.(2009)。Assessing endangerment: Expanding Fishman's GIDS。SIL International，1-30。  new window
12.伊布．坎普丹(20050600)。從多元文化處境中的神學實踐來思考長老教會語言之使用。玉山神學院學報，12，235-246。new window  延伸查詢new window
13.李榮哲(2012)。實驗型第三學期制民族學校。原教界，46，6-7。  延伸查詢new window
14.林修澈(2005)。台湾原住民研究の新趨勢：採蜜から養蜂へ。台灣原住民族研究，2。  延伸查詢new window
15.星．歐拉姆(20130600)。臺灣原住民族語言神學之覺醒。玉山神學院學報，20，129-152。new window  延伸查詢new window
16.孫大川(1992)。有關原住民族語問題之若干思考。島嶼邊緣，5，33-43。  延伸查詢new window
17.黃東秋(20131200)。多語言自然生態環境之營造：多語言互動論。原住民族文化傳播學刊，5，54-73。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.李壬癸(1994)。對於原住民母語教學應有的一些認識。原住民文化會議。台北：行政院文化建設委員會。47-55。  延伸查詢new window
2.陳宜誠(20040000)。原住民族語能力認證與小族語言振興。語言人權與語言復振學術研討會，(會議日期: 2004/12/18)。臺東：臺東大學語文教育學系。291-302。  延伸查詢new window
3.李壬癸(1995)。臺灣南島語言研究的現狀與展望。第一屆臺灣本土文化學術研討會。臺北：國立臺灣師範大學。229-246。  延伸查詢new window
4.巴奈母路、夷將拔路兒、游純澤(2005)。原住民語言振興運動：都會觀點。語言政策的多元文化思考系統研討會之二：台灣原住民語的活力與傳承。中央研究院語言學研究所。  延伸查詢new window
5.Yeh, Hsi-nan、Chan, Hui-chen、Cheng, Yuh-show(2003)。Language Use in Taiwan。The International Seminar of the Use and Teaching of Languages in East Asia。Taipei：The Institute of Translation, NTNU。  new window
6.吳明義、江明清、全正文(2005)。原住民語言振興運動：部落觀點。語言政策的多元文化思考系統研討會之二：台灣原住民語的活力與傳承。中央研究院語言學研究所。  延伸查詢new window
7.洪惟仁(2002)。台灣的語言政策何去何從。各國語言政策學術研討會--多元文化與族群平等。台北：行政院客家委員會。  延伸查詢new window
8.孫大川(2005)。多元文化與原住民語言政策。語言政策的多元文化思考系統研討會之二：台灣原住民語的活力與傳承，中央研究院語言學研究所主辦 (會議日期: 2005/09/10)。中央研究院語言學研究所。  延伸查詢new window
9.莊佩芬(20040000)。母語流失的影響--兩個布農族家庭的個案研究。語言人權與語言復振學術研討會。臺東：臺東大學語文教育學系。  延伸查詢new window
10.陳誼誠(2013)。阿美族教會的族語活力。台灣人類學與民族學學會2013年會暨國科會研究成果發表會。  延伸查詢new window
11.陳誼誠(2007)。從族語加分看原住民族語的振興。原住民族語言的發展：理論與實務研討會。行政院原住民族委員會：國立台東大學華語文學系。  延伸查詢new window
研究報告
1.何德華、張靖儀、傅若瑋、黃婷鈺、林佑蓉、白怡凊、王芸亭(1995)。雅美語的活力 (計畫編號：NSC84-2411-H-126-001)。  延伸查詢new window
2.土田滋(2003)。カナカナブ語（台湾オーストロネシア語族）テキスト (計畫編號：A3-014)。大阪學院大學情報學部。  延伸查詢new window
3.林蒔慧(2005)。花蓮縣壽豐鄉族語能力與族語使用調查分析研究計畫。  延伸查詢new window
4.國立政治大學原住民族研究中心(2014)。拉阿魯哇族與卡那卡那富族的民族認定成果報告。  延伸查詢new window
5.中國生產力中心(2004)。九十二學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
6.中國生產力中心(2005)。九十三學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
7.中國生產力中心(2006)。九十四學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
8.中國生產力中心(2007)。九十五學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
9.中國生產力中心(2008)。九十六學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
10.中國生產力中心(2009)。九十七學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
11.中國生產力中心(2010)。九十八學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
12.中國生產力中心(2011)。九十九學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
13.世新大學(2012)。一ＯＯ學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
14.世新大學(2013)。一Ｏ一學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
15.世新大學(2014)。一Ｏ二學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
16.高淑芳、裘友善(2002)。九十學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
17.高淑芳、裘友善(2003)。九十一學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
18.高淑芳、裘友善、陳惠邦(2000)。八十八學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
19.高淑芳、裘友善、陳惠邦(2001)。八十九學年度原住民族教育調查統計。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
20.國立臺灣師範大學(2013)。原住民族語言調查研究三年計畫第1期實施計畫--調查研究報告。  延伸查詢new window
21.國立臺灣師範大學(2015)。原住民族語言調查研究三年計畫第2期實施計畫--調查研究報告。  延伸查詢new window
22.傅仰止(2002)。臺北縣原住民族生活狀況調查報告。臺北：臺北縣政府。  延伸查詢new window
23.章英華、林季平(2008)。臺北縣原住民族就業及生活狀況調查報告。臺北：臺北縣政府原住民族行政局。  延伸查詢new window
學位論文
1.李家甄(2010)。台灣少數民族語言政策評估之研究--以花蓮縣轄內原住民族為例(碩士論文)。國立東華大學。  延伸查詢new window
2.楊清泰(2009)。原住民學生對族語認證政策認知之研究--以屏東縣立來義中學為例(碩士論文)。國立中山大學。  延伸查詢new window
3.李哲偉(2008)。族語能力證明考試政策與學校教育中語言位階之研究：以一所原住民族高中為例(碩士論文)。國立中正大學。  延伸查詢new window
4.陳誼誠(2005)。原住民族語振興運動--環繞族語能力認證考試的分析(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
5.李台元(2003)。台灣原住民族語言能力認證制度之評估(碩士論文)。國立政治大學，台北。  延伸查詢new window
6.盧慧真(1997)。屏東縣泰武鄉排灣族母語流失之調查(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
7.王鈺婷(2002)。拜公媽--邵族家庭的通婚與繼嗣的民族學意義(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
8.劉秋雲(2003)。台灣地區原住民母語教育政策之探討：以布農族為例(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
9.歐秀梅(2009)。原住民中學生對升學優待與族語認證之知覺研究--以屏東縣為例(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
10.陳慧萍(1998)。台東縣蘭嶼鄉雅美族第二語言能力，語言使用型態及語言態度之調查(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
11.陳俊男(1999)。奇萊族（Sakizaya人）的研究(碩士論文)。國立政治大學，臺北市。  延伸查詢new window
12.邱英哲(2008)。語言流失與復振：以高中村Hla'alua人為例(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
13.陳慧美(2008)。原住民族語教師對族語教學的意見--以高雄市為例(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
14.廖傑隆(2008)。都市原住民族語政策研究--以臺北市語言巢為例(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
15.詹惠珍(1994)。Language Shift in Taiwan: Social and Political Determinant(博士論文)。Georgetown University，Washington, DC。  new window
16.韓世芬(1996)。台灣原住民語言能力及語言使用之調查研究(碩士論文)。國立清華大學，新竹。  延伸查詢new window
17.王昱祺(2008)。原住民的台語經驗--以台東地區的四大族群為例(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
18.伊萬納威(2014)。台灣原住民族政策的發展：透過身份、語言、生計的分析(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
19.何光明(2010)。台灣原住民族語政策實施之研究--以原住民地區重點國民中學為例(碩士論文)。國立暨南國際大學。  延伸查詢new window
20.林宜慧(2007)。雅美語語言活力與語言保存之研究(碩士論文)。靜宜大學，臺中。  延伸查詢new window
21.洪羽蓁(2011)。花蓮地區阿美族語語言之調查：維持與轉移(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
22.陳麗幀(2010)。都市原住民國中學生參加「原住民學生升學優待取得文化及語言能力證明考試」之調查研究(碩士論文)。東海大學。  延伸查詢new window
23.陳麗貴(2008)。原住民學生對族語能力考試與升學優待政策態度之研究--以台東縣為例(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
24.陳俊男(2010)。撒奇萊雅族的社會文化與民族認定(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
25.李台元(2013)。台灣原住民族語言的書面化歷程(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.林修澈(2005)。桃園縣原住民族語言政策之研究。桃園：桃園縣政府。  延伸查詢new window
2.林修澈(2006)。Sakizaya族的民族認定。臺北市：行政院原住民族委員會。  延伸查詢new window
3.林修澈(2006)。族語紮根：四十語教材編輯的四年歷程。國立政治大學原住民族語言教育文化研究中心。  延伸查詢new window
4.張學謙(2011)。語言復振的理念與實務：家庭、社區與學校的協作。新新台灣文化教育基金會。  延伸查詢new window
5.林修澈(1999)。原住民身分認定的研究。臺北：行政院原住民族委員會。  延伸查詢new window
6.黃行(2000)。中國少數民族語言活力研究。北京：中央民族大學出版社。  延伸查詢new window
7.Fishman, Joshua Aaron(1991)。Reversing Language Shift。Multilingual Matters Ltd。  new window
8.Crystal, David、周蔚(2001)。語言的死亡。貓頭鷹出版社。  延伸查詢new window
9.林修澈(2001)。原住民的民族認定。台北：行政院原住民族委員會。  延伸查詢new window
10.浦忠成(2002)。思考原住民。台北：前衛。new window  延伸查詢new window
11.Arka, I. Wayan、Malini, Ni Luh Nyoman Seri、Puspani, Ida Ayu Made(2013)。Language documentation and cultural practices in the Austronesian world: Papers from 12-ICAL。  new window
12.林修澈(2002)。噶瑪蘭族的人口與分布。台北：行政院原住民族委員會。  延伸查詢new window
13.范竣軍(2006)。聯合國教科文組織關於保護語言與文化多樣性文件彙編。北京：民族出版社。  延伸查詢new window
14.國立台東大學華語文學系(2007)。原住民族語言發展論叢：理論與實務。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
15.國立東華大學(2011)。原住民族語言發展：理論與實務論叢。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
16.戴慶夏(2004)。中國瀕危語言個案研究。北京：民族出版社。  延伸查詢new window
17.中央研究院(2007)。台灣原住民社會變遷與政策評估研究。台北：中央研究院。  延伸查詢new window
18.內政部統計處(1995)。都市原住民生活狀況調查報告（八十三年）。台北：內政部統計處。  延伸查詢new window
19.行政院主計處(2010)。戶口及住宅普查報告。臺北：行政院主計處。  延伸查詢new window
20.行政院主計處(2002)。戶口及住宅普查報告。臺北：行政院主計處。  延伸查詢new window
21.高淑芳、裘友善、陳惠邦(1999)。八十七學年度原住民族教育現況調查。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
22.洪惟仁(1992)。臺灣語言危機。臺北：前衛出版社。  延伸查詢new window
23.曹逢甫(19970000)。族群語言政策：海峽兩岸的比較。臺北：文鶴出版有限公司。new window  延伸查詢new window
24.黃宣範(1995)。語言、社會與族群意識：臺灣語言社會學的研究。文鶴。new window  延伸查詢new window
其他
1.世新大學(2016)。原住民族語言調查研究三年實施計畫16族綜合比較報告第1-3期調查研究報告摘要彙編，http://www.apc.gov.tw/portal/docDetail.html?CID=964B9BFAAA44B32A&DID=0C3331F0EBD318C29EC71D49B5E8708F。  延伸查詢new window
2.原住民族委員會(2012)。搶救原住民族瀕危語言實施計畫。  延伸查詢new window
3.原住民族委員會(1998)。推動原住民族語言振興六年計劃。  延伸查詢new window
圖書論文
1.蕭素英(20070000)。Holo話與客家話的活力--從聯合國教科文組織語言活力與瀕危度的評估準則談起。語言政策的多元文化思考。臺北：中央研究院語言學研究所。new window  延伸查詢new window
2.黃輝爵(20070000)。Holo話在家庭中的傳承。語言政策的多元文化思考。臺北：中央研究院語言學研究所。new window  延伸查詢new window
3.陳淑嬌(2007)。臺灣語言活力研究。語言政策的多元文化思考。臺北：中央研究院語言學研究所。new window  延伸查詢new window
4.林修澈(2007)。政大版原住民族語言教材編寫的回顧與展望。原住民族語言發展論叢：理論與實務。台北：行政院原住民族委員會。  延伸查詢new window
5.王雅萍(2011)。試探都會區推動原住民族語家庭計畫的可行性。原住民族語言發展理論與實務論叢。臺北：行政院原民會。  延伸查詢new window
6.Giles, Howard、Bourhis, Richard Y.、Taylor, Donald(1977)。Towards a Theory of Language in Ethnic Group Relations。Language, Ethnicity and Intergroup Relations。Academic Press。  new window
7.Stewart, William A.(1968)。A Sociolinguistic Typology for Describing National Multilingualism。Reading in the Sociology of Language。The Hague：Mouton。  new window
8.何大安(20070000)。語言活力通說。語言政策的多元文化思考。臺北：中央研究院語言學研究所。new window  延伸查詢new window
9.尤哈尼．伊斯卡卡夫特(2001)。語言的死亡是族群的大浩劫。語言的死亡。台北：貓頭鷹出版社。  延伸查詢new window
10.陳淑娟(20070000)。臺灣語言能力及語言使用的個案研究--以閩、客雙語的大牛欄及泰雅族水田部落為例。語言政策的多元文化思考。臺北：中央研究院語言學研究所。new window  延伸查詢new window
11.Lewis, M. Paul、Simons, Gary F.(2013)。The world's languages in crisis: A 20-year update。Responses to language endangerment: In honor of Mickey Noonan。Amsterdam：John Benjamins。  new window
12.林金泡(1998)。母語與文化傳承。台灣南島民族母語研究論文集。台北：教育部。  延伸查詢new window
13.汪明輝、浦忠勇(19950000)。鄒語使用現況之初步調查分析。台灣南島民族母語研究論文集。臺北：教育部教育研究委員會。new window  延伸查詢new window
14.林修澈(20020000)。中國的語言政策與少數民族語言活力。各國語言政策：多元文化與族群平等。臺北市：前衛。new window  延伸查詢new window
15.孫大川(19950000)。語言、權力和主體性的建構--以台灣原住民母語問題為例。台灣南島民族母語研究論文集。臺北：教育部教育研究委員會。new window  延伸查詢new window
16.張學謙(2007)。重新點燃族語火種﹕師徒制與原住民語言復振。原住民族語言發展論叢：理論與實務。台北：行政院原民會。  延伸查詢new window
17.黃宣範、張宗智(1995)。噶瑪蘭：語言社會學的研究。台灣南島民族母語研究論文集。台北：教育部。new window  延伸查詢new window
18.謝國平(20070000)。語言流失與RLS在臺灣。語言政策的多元文化思考。臺北市：中央研究院語言學研究所。new window  延伸查詢new window
19.鄭良偉(20070000)。臺語口語kap書面語ê活力。語言政策的多元文化思考。臺北：中央研究院語言學研究所。new window  延伸查詢new window
 
 
 
 
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