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題名：公立小學教師超額制度中後進先出原則的合憲性探討：以《高雄市立國民中小學超額教師介聘作業規範》第5點第2款為例
書刊名：教育學刊
作者：許育典 引用關係／鄭堯駿
作者(外文)：Hsu, Yue-dian／Cheng, Yao-chun
出版日期：2018
卷期：51
頁次：頁1-33
主題關鍵詞：合憲性探討；後進先出原則；教師工作權；教師平等權；教師超額制度；Constitutional review；Last-in, first-out；Teacher's right to work；Teachers' equal rights；Teacher redundanc
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期刊論文
1.蕭文生(20120800)。授權明確性與專業諮詢委員會--評最高行政法院98年度判字第502號判決。法令月刊，63(8)，1-15。new window  延伸查詢new window
2.胡博硯(20110600)。授權明確性之要求與空白刑法的規範。月旦法學，193，222-229。new window  延伸查詢new window
3.錢得龍(20060500)。菜鳥先出？！--談教師超額與因應。師友月刊，467，28-32。  延伸查詢new window
4.商永齡(20081100)。超額教師處理機制問題之研究。學校行政雙月刊，58，198-215。  延伸查詢new window
5.陳世佳、許瑞娥、陳逸敬(20100600)。誰是超額教師？--臺中市國小超額教師輔導遷調介聘作業要點之分析。教育科學期刊，9(1)，163-177。new window  延伸查詢new window
6.許育典(20150600)。原住民升學優待制度的合憲性探討。中原財經法學，34，43-99。new window  延伸查詢new window
7.吳信華(20070600)。平等權的體系思考。月旦法學教室，56，97-102。  延伸查詢new window
8.許育典(20150700)。政府採購得標廠商進用原住民的合憲性探討--釋字第七一九號解釋評析。月旦法學，242，105-128。new window  延伸查詢new window
9.呂錘卿(20130500)。談中小學實施教師評鑑。師友月刊，551，9-14。  延伸查詢new window
10.Desens, M.(2008)。Neid als grundrechtsausübungsmotiv: Zur durchsetzung des gleichbehandlungsanspruchs bei gleichheitswidrigen gesetzen。Archiv des öffentlichen Rechts，133(3)，404-431。  new window
11.廖元豪(2010)。平等權：第六講--平等權的檢討與展望。月旦法學教室，90，28-36。  延伸查詢new window
12.王春明(2010)。超額教師的焦慮。師友月刊，517，47-50。  延伸查詢new window
13.吳信華(20120600)。釋憲案例中「平等原則」的精確思考--釋字第六九二號評析。月旦裁判時報，15，5-15。  延伸查詢new window
14.李仁淼(20150400)。平等保障與積極性優惠措施。月旦法學教室，150，36-50。  延伸查詢new window
15.李英姿(20141200)。誰是超額教師？超額教師產生原則之學校行政倫理議題。教師專業研究期刊，8，1-27。  延伸查詢new window
16.高靖雯(20120300)。評析學校決定超額教師之機制與程序。中等教育，63(1)，81-94。new window  延伸查詢new window
17.許宗力(2003)。基本權利：第六講--基本櫂的保障與限制（下）。月旦法學教室，14，50-60。  延伸查詢new window
18.許禎元(2005)。積分制中、小學教師超額暨介聘問題探討--兼評「臺北縣政府所屬國民中小學超額教師輔導介聘實施要點。學校行政，38，162-173。  延伸查詢new window
19.陳啟榮(20060500)。國小超額教師問題分析。師友月刊，467，25-27。  延伸查詢new window
20.Filmer, Fridtjof(2015)。Lehrerausbildung in Deutschland - Akteure, Spannungsfelder und Entwicklungen。RdJB，116-132。  new window
21.李麗日、郭宏德、姜明雄、連建傑、陳佳雯、莊惠卿(20081200)。超額制度對於國民小學超額教師影響之研究--以臺中縣市為例。社會科教育研究，13，125-152。  延伸查詢new window
會議論文
1.Kirchhof, Paul(2008)。Die Gleichheit als staatsrechtlicher Auftrag。Symposion aus Anlass des 65. Geburtstages von Paul Kirchhof，1-22。  new window
2.Kube, Hanno(2008)。Rechtliche Gleichheit und tatsächliche Verschiedenheit。Symposion aus Anlass des 65. Geburtstages von Paul Kirchhof，23-50。  new window
學位論文
1.林立紘(2008)。苗栗縣國民教育階段超額教師處理之調查研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。  延伸查詢new window
2.曾建銘(2013)。公立國民小學國民中學教師超額之法律問題與超額教師之因應策略(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。  延伸查詢new window
3.劉又菁(2010)。台中市國民小學教師超額的成因與因應(碩士論文)。國立臺東大學，臺東市。  延伸查詢new window
圖書
1.Badura, Peter(1996)。Staatsrecht。München。  new window
2.Sachs, Michael(1999)。Grundgesetz-Kommentar。München。  new window
3.Dreier, Horst(1996)。Grundgesetz-Kommentar。Tübingen。  new window
4.許宗力(1999)。憲法與法治國行政。臺北：元照。  延伸查詢new window
5.許育典(2014)。跨領域的教育法制與教育行政。臺北：元照。  延伸查詢new window
6.王等元(2015)。我國教師工作權組織與程序保障之研究。臺北市：中國文化大學華岡。new window  延伸查詢new window
7.李惠宗(2014)。教育行政法要義。臺北市：元照。  延伸查詢new window
8.李惠宗(2015)。憲法要義。臺北市：五南。  延伸查詢new window
9.許育典(2013)。教育憲法與教育改革。臺北市：元照。new window  延伸查詢new window
10.陳新民(2008)。憲法導論。新學林。  延伸查詢new window
11.陳新民(2015)。憲法學釋論。臺北市：陳新民。  延伸查詢new window
12.Bischoff-Wanner, C.、Reiber, K.(2008)。Lehrerbildung in der Pflege: Standortbestimmung, Perspektiven und Empfehlungen vor dem Hintergrund der Studienrefiirmen。Weinheim, Deutschland：Beltz Juventa。  new window
13.Blömeke, S.、Reinhold, P.、Tulodziecki, G.、Wildt, J.(2004)。Handbuch Lehrerbildung。Braunschweig, Deutschland：Klinkhardt und Westermann。  new window
14.Hahn, W.、Wenzelburger, J.(1996)。Dienstrecht für Lehrer in Baden- Württemberg。Neuwied。  new window
15.Maurer, H.(1999)。Staatsrecht。München。  new window
16.Sobota, K.(1997)。Das Prinzip Rechtsstaat。Tübingen：Mohr Siebrek EK。  new window
17.法治斌、董保城(2005)。憲法新論。元照。  延伸查詢new window
18.許育典(2018)。憲法。臺北市：元照。  延伸查詢new window
19.許宗力(20070000)。法與國家權力。臺北：元照。new window  延伸查詢new window
其他
1.內政部全球資訊網(2017)。人口統計資料，http://www.ris.gov.tw/zh_TW/346。  延伸查詢new window
2.宋慶瑋(2016)。少子化，砸了老師飯碗？超額教師的問題，http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/4529。  延伸查詢new window
3.陳秋雲(20100228)。超額教師後進先出被批不公。  延伸查詢new window
4.黃以敬(20070521)。不適任教師8年來僅鋤288人，http:// http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/131380。  延伸查詢new window
5.盧映慈(20170316)。每天4小時通勤少子化讓超額教師「上山下海」，https://www.ettoday.net/news/20170316/885640.htm?t=每天4小時通勤％£3%80%80少子化讓超額教師「上山下海」。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Giesecke, Hermann(1997)。Effizienzprobleme der Lehrerausbildung。Wege zu einer neuen Bildungsökonomie。München。  new window
2.Kugelmann, Dieter(2010)。Gleichheitsrechte und Gleichheitsgrundsätze。Handbuch der Grundrechte in Deutschland und Europa Band V I/1: Europäische Grundrechte。  new window
3.Schmidt-Aßmann, Eberhard(1987)。Der Rechtsstaat。Handbuch des Staatsrechts。Heidelberg。  new window
4.Böhm, T.(2016)。Schule im Rechtsstaat und Rechtsverständnis: Anmerkungen zum Rechtsverständnis der Lehrer。Eltern und Schüler, SchuR。  new window
5.Cremer, W.、Wolf, N.(2014)。33 Abs. 4 GG und die Verbeamtung von Lehrerinnen und Lehrern。RdJB。  new window
6.Langenfeld, C.(2000)。Darf eine muslimische Lehrerin in der Schule ein Kopftuch tragen?--Anmerkung zum Urteil des Verwaltungsgerichts Stuttgart vom 24. März 2000。RdJB。  new window
 
 
 
 
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