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題名:原住民升學優待制度的合憲性探討
書刊名:中原財經法學
作者:許育典 引用關係
作者(外文):Hsu, Yue-dian
出版日期:2015
卷期:34
頁次:頁43-99
主題關鍵詞:升學優待制度原住民學生升學保障多元文化平等權優惠性差別待遇法律保留比例原則原住民保障Affirmative actions for indigenous studentsCollege entrance examinationCultural diversityEqual rightAffirmative actionLegal reservationPrinciple of proportionalityProtection of indigenous peoples
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現行憲法增修條文第 10 條第 11 項與第 12 項規定了多元文化與原住民保障的憲法依據。近年來執政者也積極採取對原住民的優惠措施,致力於弭平原住民過去不平等的待遇。然而,依現行規定沒有通過原住民文化與語言認證的原住民學生,代表著單純只是因為出生、血統或種族因素,就獲得升學上加分的優惠差別待遇,這樣的升學優待制度其合憲性值得加以探討。本文首先從升學優待制度的演變與憲法依據的探討出發,再針對現今國家提供原住民學生的升學優惠制度,是否違反憲法第 7 條規定的平等權保障,進行合憲性的檢驗。最後,針對合憲的原住民升學優待制度提出檢討與建議,論證國家在對於原住民學生升學優待的同時,也不至於侵害非原住民學生平等權的憲法邏輯。
期刊論文
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圖書論文
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