| 期刊論文| 1. | Zarry, L.(2002)。A multicultural science curriculum: Fact or fantasy?。Educational Research Quarterly，25(4)，3-10。   | | 2. | Antone, E.(2003)。Culturally raming aboriginal literacy and learning。Canadian Journal Of Native Education，27，7-13。 | | 3. | Battiste, M.(1998)。Enabling the Autumn Seed: Toward a Decolonized Approach to Aboriginal Knowledge, Language, and Education。Canadian Journal of Native Education，22(1)，16-27。 | | 4. | Kim, M.(2017)。Indigenous Knowledge in Canadian Science Curricula: Cases from Western Canada。Cultural Studies of Science Education，12(3)，605-613。 | | 5. | Clement, V.(2019)。Beyond the sham of the emancipatory Enlightenment: Rethinking the relationship of Indigenous epistemologies, knowledges, and geography through decolonizing paths。Progress in Human Geography，43(2)，276-294。 | | 6. | Stagg-Peterson, S.、Jang, S. Y.、Miguel, J. S.、Styres, S.、Madsen, A.(2018)。Infusing indigenous knowledge and epistemologies: Learning from teachers in northern aboriginal head start classrooms。McGill Journal of Education，53(1)，26-42。 | | 7. | 陳伯璋(19980400)。原住民課程發展模式及其應用。課程與教學，1(2)，1-14+169-170。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Ball, J.、Pence, A.(2001)。Constructing Knowledge and Training Curricula about Early Childhood Care and Development in Canadian Aboriginal Communities。Annual Meeting of the American Educational Research Association。Seattle, WA。 | 學位論文| 1. | 王姿方(2011)。一位漢族教師帶領布農族學生的尋根之旅(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 | | 2. | 林育誠(2009)。布農族天文與氣象在地知識所蘊含之自然觀(碩士論文)。國立花蓮教育大學。 延伸查詢 | | 3. | 張耀宗(1997)。巴柏的理性觀及其對教育人的啟示(碩士論文)。國立屏東師範學院。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Kuhn, Thomas S.、程樹德、傅大為、王道還、錢永祥(2000)。科學革命的結構。臺北：遠流出版社。 延伸查詢 | | 2. | Popper, K. R.、蔡坤鴻(1989)。臆測與駁斥：科學知識的成長。臺北：幼獅文化事業公司。 延伸查詢 | | 3. | Giddens, Anthony、趙旭冬、方文(2002)。現代性與自我認同：晚期現代的自我與社會。臺北：左岸文化。 延伸查詢 | | 4. | Rosenberg, A.、歐陽敏(2004)。當代科學哲學。新北市：韋伯文化。 延伸查詢 | | 5. | 愛德華．薩依德、王志弘(2001)。東方主義。台北：立緒。 延伸查詢 | | 6. | Bourdieu, Pierre、Wacquant, Loïc J. D.、李猛、李康(1998)。實踐與反思：反思社會學導引。中央編譯出版社。 延伸查詢 | | 7. | Laudan, Larry、陳衛平(1997)。科學的進步與問題。台北：桂冠圖書公司。 延伸查詢 | | 8. | 浦忠成(20070000)。被遺忘的聖域：原住民神話、歷史與文學的追溯。臺北：五南。 延伸查詢 | | 9. | Foucault, Michel、王德威(2001)。知識的考掘。麥田出版社。 延伸查詢 | | 10. | 江天驥(1988)。當代西方科學哲學。台北：谷風出版社。 延伸查詢 | | 11. | Jarrosson, B.、張瑩(2000)。科學哲學。北京大學出版社。 延伸查詢 | | 12. | 陳千武(1992)。台灣原住民的母語傳說。臺原。 延伸查詢 | | 13. | 本尼迪克特．安德森、吳叡人(2005)。想像的共同體：民族主義的起源與散布。上海：上海人民出版社。 延伸查詢 | | 14. | Banks, James A.、李苹綺(2001)。多元文化教育概述。台北：心理。 延伸查詢 | 單篇論文| 1. | Mattson, L.，Caffrey, L.(2001)。Barriers to equal education for aboriginal learners: A review of the literature--ABC human rights commission report(ED459020)。 | | 2. | Ruttan, L.(2000)。Issue in shared schools in mixed aboriginal & non-aboriginal school systems(ED455055)。 | 其他| 1. | 周玉娜，鄭進益，謝明俊，黃聿甄，邱慕容，王秀鳳(2012)。小小布農的傳統文化&美食祭典，南投縣仁愛鄉中正國民小學附設幼兒園。 延伸查詢 | | 2. | 侯宜宜，蔡如誼，杜慶齡(2015)。Vusam能力帶著走，屏東縣瑪家鄉長榮百合國小附設幼兒園。 延伸查詢 | | 3. | 張新榮，張禎宜，謝家有，劉家宏，莊宜螢，洗柏源(2015)。有「機」同耕：耆幼同耕公益翻轉，高雄市杉林區民族大愛國民小學附設幼兒園。 延伸查詢 | | 4. | 陳怡伶，陳美杏，潘秀美，林惠美，伍麗華(2014)。老幼共學齊步走，屏東縣：屏東縣泰武鄉泰武國民小學附設幼兒園。 延伸查詢 | | 5. | 劉筱惠，吳岸芳，莊琬琦，朱芳慶，蔡正源(2013)。Laqi Tayal 泰雅文化的成長記事，桃園縣復興鄉義盛國民小學附設幼兒園。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | 王德威(2001)。「考掘學」與宗譜學--再論傅柯的歷史文化觀。知識的考掘。麥田。 延伸查詢 | |