期刊論文| 1. | 徐敏雄(20090900)。社區大學融入式課程設計之研究：基隆和新竹青風香社大的比較分析。教育科學研究期刊，54(3)，53-84。 延伸查詢 |
| 2. | Thoman, E.、Jolls, T.(2004)。Media literacy: a national priority for a changing world。American Behavioral Scientist，48(1)，18-29。  |
| 3. | 章明哲、廖本裕(20130900)。數位媒體素養之研究：以臺東縣高中職校學生使用部落格為例。教育傳播與科技研究，105，21-39。 延伸查詢 |
| 4. | 林麗惠(20070100)。從高齡教育機構開設的課程類別評析高齡學習內容之發展趨勢。課程與教學，10(1)，83-95。 延伸查詢 |
| 5. | 吳美美(19960600)。資訊時代人人需要資訊素養。社教雙月刊，73，4-5。 延伸查詢 |
| 6. | Yu, T.-K.、Lin, M.-L.、Liao, Y.-K.(2017)。Understanding factors influencing information communication technology adoption behavior: The moderators of information literacy and digital skills。Computers in Human Behavior，71，196-208。 |
| 7. | Ma, Q.、Chan, A. H. S.、Chen, K.(2016)。Personal and other factors affecting acceptance of smartphone technology by older Chinese adults。Applied Ergonomics，54，62-71。 |
| 8. | Sinclair, T. J.、Grieve, R.(2017)。Facebook as a source of social connectedness in older adults。Computers in Human Behavior，66，363-369。 |
| 9. | 高凡宜、許言(20160600)。智慧型手機通訊軟體使用者之社會臨場感與愉悅感研究--以中高齡使用者為例。工業設計，44(1)=134，1-6。 延伸查詢 |
| 10. | 黃玟娟(20150700)。臺灣偏鄉老人使用手機探討。臺灣高齡服務管理學刊，2(2)，29-63。 延伸查詢 |
| 11. | Brashier, N. M.、Schacter, D. L.(2020)。Aging in an Era of Fake News。Current Directions in Psychological Science，29(3)，316-323。 |
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| 18. | Moore, R. C.、Hancock, J. T.(2022)。A digital media literacy intervention for older adults improves resilience to fake news。Scientific Reports，12(1)。 |
| 19. | Park, S.、Burford, S.(2013)。A longitudinal study on the uses of mobile tablet devices and changes in digital media literacy of young adults。Educational Media International，50(4)，266-280。 |
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| 22. | 王雪蓮(20050600)。香港高校圖書館的資訊素養教育。國立成功大學圖書館館刊，14，65-69。 延伸查詢 |
| 23. | 顏語葵、陳儒晰(20210300)。高齡族群心理健康素養、手機使用、自我肯定與生活滿意度的影響關係。健康科技期刊，7(2)，53-67。 延伸查詢 |
| 24. | 許育典(20101200)。媒體素養教育在我國公民教育的現況與檢討。當代教育研究季刊，18(4)，121-159。 延伸查詢 |