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引文資料
題名:
年金改革對中高齡國小教師之生涯規劃與調適:違反心理契約之觀點
書刊名:
應用心理研究
作者:
高旭繁
/
毛亞文
/
陳德禎
作者(外文):
Kao, Shu-fang
/
Mao, Ya-wen
/
Chen, Te-chen
出版日期:
2022
卷期:
76
頁次:
頁31-81
主題關鍵詞:
中高齡國小教師
;
生涯規劃
;
年金改革
;
調適
;
違反心理契約
;
Adjustment
;
Career plan
;
Middle- and older-aged elementary school teachers
;
Pension reform
;
Psychological contract breach
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
51
點閱:1
期刊論文
1.
林東龍、余嬪、陳武宗(20101200)。退休規劃與生活適應之間--退休人員之退休生活經驗初探。社區發展季刊,132,278-293。
延伸查詢
2.
Wang, W. C.、Worsley, A.、Cunningham, E.、Hunter, W.(2014)。The Heterogeneity of Middle-Age Australians' Retirement Plans。Social work research,38(1),36-46。
3.
林東龍、余嬪、陳武宗(20110600)。退休經驗的社會脈絡分析。臺灣社會福利學刊,9(2),39-90。
延伸查詢
4.
Zell, D.(2003)。Organizational change as a process of death, dying, and rebirth。The Journal of Applied Behavioral Science,39(1),73-96。
5.
Yeung, D. Y.(2013)。Is pre-retirement planning always good? An exploratory study of retirement adjustment among Hong Kong Chinese retirees。Aging and Mental Health,17(3),386-393。
6.
Super, D. E.、Knasel, E. G.(1981)。Career development in adulthood: Some theoretical problems and a possible solution。British Journal of Guidance and Counselling,9(2),194-201。
7.
Fuller, Frances F.(1969)。Concerns of teachers: A developmental conceptualization。American Educational Research Journal,6(2),207-226。
8.
鄭逸如、吳英璋、呂碧鴻(19990900)。生物心理社會取向之壓力衡鑑與壓力調適之效果評估。應用心理研究,3,191-217。
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9.
Robinson, Sandra L.、Rousseau, Denise M.(1994)。Violating the psychological contract: Not the exception but the norm。Journal of Organizational Behavior,15(3),245-259。
10.
Robinson, S. L.、Morrison, E. W.(2000)。The development of psychological contract breach and violation: A longitudinal study。Journal of Organizational Behavior,21(5),525-546。
11.
Rousseau, Denise M.(1989)。Psychological and implied contracts in organizations。Employee Responsibilities and Rights Journal,2(2),121-139。
12.
Rousseau, Denise M.、McLean-Parks, J.(1993)。The Contracts of Individuals and Organizations。Research in Organizational Behavior,15,1-43。
13.
Robinson, Sandra L.(1996)。Trust and breach of the psychological contract。Administrative Science Quarterly,41(4),574-599。
14.
曾建興、魏惠娟(20160500)。從活躍老化觀點探討中高齡教師退休準備之因應程度。福祉科技與服務管理學刊,4(2),243-244。
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15.
陸憊憊、魏惠娟(20190600)。中高齡公務人員對退休生涯規劃準備程度及其性別差異之初探。華醫學報,50,16-36。
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16.
黃麗萍(20130301)。公務人員退休準備教育的終身學習策略。T&D飛訊,162,(2)1-(2)20。
延伸查詢
17.
蔡培村、鄭彩鳳(20031200)。教師職級制度的內涵及實施取向。教育資料集刊,28,319-349。
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學位論文
1.
何建文(2010)。國民小學教師心理契約對教學信念之影響–以領導者與部屬關係及組織公平為調節變項(碩士論文)。國立臺南大學。
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圖書
1.
Darwin, C. R.、Barlow, N.(1958)。The autobiography of Charles Darwin, 1809-1888。New York, NY:Norton and Company。
2.
Atchley, R. C.(1988)。Social forces and aging。Belmont, CA:Wadsworth。
3.
歐用生(1995)。教師成長與學習。台北縣:臺灣省國民學校教師研習會。
延伸查詢
4.
Kubler-Ross, E.(1969)。On death and dying。New York:MaCmillan Co.。
5.
Arkoff, Abe(1968)。Adjustment and Mental Health。McGraw-Hill Book Company。
6.
蔡培村(19960000)。教師生涯與職級制度。高雄:麗文文化。
延伸查詢
7.
饒見維(1996)。教師專業發展:理論與實務。五南。
延伸查詢
8.
Lofland, John、Lofland, Lyn H.、任凱、王佳煌(2005)。質性研究法:社會情境的觀察與分析。臺北:學富文化。
延伸查詢
9.
Blau, Peter Michael(1964)。Exchange and Power in Social Life。John Wiley & Sons, Inc.。
10.
Strauss, Anselm Leonard、Corbin, Juliet M.、吳芝儀、廖梅花(2001)。質性研究入門:紮根理論研究方法。濤石文化事業有限公司。
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11.
Newman, B. M.、Newman P. R.(1987)。Development Through Life: A Psychosocial Approach。Brooks/Cole Publishing Company。
12.
教育部(2018)。中華民國107年師資培育統計年報。教育部。
延伸查詢
13.
銓敘部(2017)。106年銓敘統計年報。銓敘部。
延伸查詢
14.
Super, D. E.(1976)。Monograph on Career Education。The Office of Career Education。
單篇論文
1.
Newman, K. K.,Burden, P. R.,Applegate, J. H.(1980)。Helping teachers examine their long-range development,Association of Teacher Educators。(ED 204 321)。
圖書論文
1.
Super, D. E.(1990)。A life-span, life-space approach to career development。Career choice and development: Applying contemporary theories to practice。Jossey-Bass。
2.
Fessle, R.(1985)。A model for teacher professional growth and development。Career-long teacher education。Springfield, Illionis:Charles C. Thomas。
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