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題名:我國高級中學階層化之研究
書刊名:教育研究資訊
作者:林生傳
出版日期:1994
卷期:2:3
頁次:頁48-69
主題關鍵詞:高級中學階層化
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     本論文係根據「中等教育階層化之研究 — 高級中學升學率之實徵分析與探討」專題研究的主要發現之一寫成,旨在探討我國高級中學升學率的分佈情形及其形成的階層化之類型與特徵,主要發現包括: 第一、我國高中,按目前升大學的比率之分配情形來分析,高低有序、層次分明、確呈相當明顯階層化的現象。 第二、十年前高中升學率與目前比較,目前比十年前升學率大為提高,約為1:2;從各項數據顯示,目前階層化的程度比十年前巳略見有緩和現象。 第三、高中教育階層化也有相當程度的流動性,中層學校的流動率最大;下層學校的流動率次之;上層學校的流動率最小;如以流動方向來比較,向下流動的情形多於向上流動。 第四、高中教育階層化也有相當程度的分殊性,社會組與自然組略有不同,公立高中與私立高中也不盡一致。
研究報告
1.教育部(1992)。中華民國教育統計。臺北:教育部。  延伸查詢new window
2.林生傳(1993)。中等教育階層化之研究--高級中學升學率之實徵分析與檢討。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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