期刊論文| 1. | 林岩哲(19941200)。加拿大政局與魁北克新政府。問題與研究，33(12)，25-33。 延伸查詢 |
| 2. | 穆鳳英(1994)。新加坡英語的形成和特點。徐州師範大學學報，1994(4)。 延伸查詢 |
| 3. | 丘才廉(19950700)。加拿大語言權之簡介。憲政時代，21(1)，78-87。 延伸查詢 |
| 4. | 謝國平(19950300)。雙語教育與語言規劃。華文世界，75，32-36。 延伸查詢 |
| 5. | 高朗(19960600)。魁北克問題與加拿大聯邦體制改革之困境。政治科學論叢，7，99-123。 延伸查詢 |
| 6. | 王瑛琦(1996)。新加坡語言教學的啟示。黑龍江高教研究，1996(6)。 延伸查詢 |
| 7. | 鄧曉華(1997)。多元文化社會中語言規劃理論的研究。語言教學與研究，1997(3)。 延伸查詢 |
| 8. | 陶莉(1997)。多文化語言交際中的新加坡英語。瀋陽師範大學學報，1997(1)。 延伸查詢 |
| 9. | 道布(1998)。中國的語言政策和語言規劃。民族研究，1998(6)。 延伸查詢 |
| 10. | 奧田和彥、呂志堅(19980300)。魁北克和加拿大聯邦的未來。加拿大研究，2，383-410。 延伸查詢 |
| 11. | 李懿芳(19980300)。新加坡語言教育政策之轉變。教育資料文摘，41(3)=242，44-57。 延伸查詢 |
| 12. | 李懿芳(19981100)。新加坡語言教育政策之轉變。教育資料與研究，25，56-61。 延伸查詢 |
| 13. | 吳傳國(19980100)。加拿大魁北克的分離問題--民主政治的異化。國防雜誌，13(7)，111-118。 延伸查詢 |
| 14. | 張普(1999)。關於網絡時代語言規劃的思考。語文研究，1999(3)。 延伸查詢 |
| 15. | 管麗莉(19981000)。文化衝突與魁北克離合的抉擇。歷史月刊，129，50-57。 延伸查詢 |
| 16. | 潘少紅(1999)。新加坡語言教育政策的若干因素分析。東南亞縱橫，1999(21)。 延伸查詢 |
| 17. | 袁銳鍔、李陽琇(1999)。論新加坡雙語教育政策。外國教育研究，1999(4)。 延伸查詢 |
| 18. | 全鴻翎(1999)。新加坡的雙語現象。新疆師範大學學報，1999(3)。 延伸查詢 |
| 19. | 徐大明(1999)。新加坡華社雙語調--變項規則分析法在宏觀社會語言學中的應用。當代語言學，1999(3)。 延伸查詢 |
| 20. | 余建華(20000800)。多元文化的民族衝突與矛盾--加拿大魁北克問題。歷史月刊，151，97-103。 延伸查詢 |
| 21. | 劉滿堂(2000)。新加坡的語言政策：多語制和雙語制。陝西教育學院學報，2000(4)。 延伸查詢 |
| 22. | 袁彩虹(2000)。論新加坡英語產生的歷史背景及其語言特點。外國語，2000(3)。 延伸查詢 |
| 23. | 蕭國政、徐大明(2000)。從社交常用語的使用看新加坡華族語言選擇及其趨勢。語言文字應用，2000(3)。 延伸查詢 |
| 24. | 李陽琇(2000)。影響新加坡雙語教育政策的若干因素分析。江西師範大學學報(哲學社會科學版)，33(4)。 延伸查詢 |
| 25. | 李宇明(2001)。中國現代的語言規劃--附論漢字的未來。漢語學習，2001(5)。 延伸查詢 |
| 26. | Magnet, Joseph E.(1982)。The Charter's Official Language Provision: The Implication of Entrenched Bilingualism。The Supreme Court Law Review。  |
| 27. | Magnet, Joseph E.(1982)。Minority Language Educational。The Supreme Court Law Review。 |
| 28. | Magnet, Joseph E.(1990)。Language Rights: Canada's New Direction。University of New Brunswick Law Journal。 |
| 29. | Kuo, Eddie C. Y.、Jernudd, Bjorn H.(1993)。Balancing Macro- and Micro- Sociolinguistic Perspectives in Language Management: The Case of Singapore。Language Problem and Language Planning，17，1-21。 |
| 30. | Raban, Bridie、Ure, Christine(1999)。Literacy in three language: A Challenge for Singapore preschools。International Journal of Early Childhood，30，45-54。 |
| 31. | 陳松岑(1999)。新加坡華人的語言態度及其對語言能力和語言使用的影響。語言教學與研究，1999(1)，81-95。 延伸查詢 |
| 32. | 余墨荔(19971100)。加拿大、魁北克與歷史教學--回應「認識臺灣」座談。當代，5=123，139-143。 延伸查詢 |
| 33. | 謝國平(19931200)。從語言規畫看雙語教育。教師天地，67，16-21。 延伸查詢 |