今日的家庭隨著社會變遷與家人關係的改變和以往有著極大的差異，個體在進入婚姻或是創立一個新家庭時，應該了解在邁入二十一世紀急遽變遷的社會當中，家庭發展及其功能的重大改變。同時，在了解家庭發展與家人關係改變的意義時，我們也要思考：如何在婚姻教育內涵的建構中，幫助新婚夫妻或已婚男女重新思考婚姻與家庭的意涵以及如何在婚姻中做好心理調適與溝通技巧的演練。婚姻教育方案的規劃通常包括：婚姻本身、婚姻關係的維持與如何增進婚姻品質，以減少因為婚姻衝突而產生的家庭問題。我國婚姻教育方案的發展，從早期教會團體所辦理的婚前教育活動，到近幾年各縣市家庭教育中心或民間社團所規劃的各類型婚姻教育課程，其皆以多元化的方式來呈現，如：未婚聯誼、婚前懇談、婚姻座談或是兩性成長團體等。本文藉由五個學習型家庭的行動策略，透過婚姻教育方案內涵的理論建構，期能提供新婚夫妻或已婚男女在婚姻中獲得彼此的調適與互動技巧的演練。