| 研究報告| 1. | 莊璦嘉(2003)。個人與工作適配以及個人與組織適配對工作行為之影響-以顧客服務人員為例。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 李惠婷(2006)。學校本位實習教師輔導制度之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學，臺北市。 延伸查詢 | | 2. | Scott, G. T.(1999)。Toward mastery of the craft:Mentoring to improve practice in novice teachers(博士論文)。University of California，Los Angeles。  | | 3. | 廖純英(1993)。國民中學新進教師輔導制度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，臺北市。 延伸查詢 | | 4. | Wilson, S. J.(2005)。A study of ideal mentor characteristics as perceived by principals within the selection process(博士論文)。Southern Illinois University，Carbondale, Illinois。 | 圖書| 1. | Rogoff, B.(1990)。Apprenticesnip in thinking: Cognitive development in social context。New York：Oxford University Press。 | | 2. | 吳定、鄭勝分、李盈盈(2005)。組織發展應用技術。臺北市：智勝文化。 延伸查詢 | |