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題名:生命教育融入文史通識課程規劃之觀念與方法--以寓言文學與生命反思課程為例
書刊名:關渡通識學刊
作者:陳致宏 引用關係
作者(外文):Chen, Zhi-hong
出版日期:2011
卷期:7
頁次:頁149-171
主題關鍵詞:生命教育通識教育課程規劃小組討論TALife educationTeaching programTeaching methodGeneral education
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期刊論文
1.陳立言(20040900)。生命教育在臺灣之發展概況。哲學與文化,31(9)=364,21-46。new window  延伸查詢new window
2.陳致宏(2010)。PBL於文史通識課程之運用:「以史傳文學與生命圖像」課程為例。關渡通識學刊,6,111-133。new window  延伸查詢new window
圖書
1.德瑞克.伯克、張善楠(2008)。大學教了沒?哈佛校長提出的8門課。臺北市:天下遠見出版股份有限公司。  延伸查詢new window
2.劉桂光(2008)。活出精彩的生命--生命教育概論。臺北市:社團法人臺灣生命教育學會。  延伸查詢new window
3.孫效智(2006)。高中「生命教育」課程綱要重點與特色。生命教育。臺北市。  延伸查詢new window
4.孫效智(2008)。活出精彩的生命--生命教育的內涵。活出精彩的生命--生命教育概論。臺北市。  延伸查詢new window
5.鄭石岩(2006)。第三章生命教育的內涵與教學。生命教育。臺北市。  延伸查詢new window
6.蔡元培(2001)。教育獨立議。大學精神。臺北市。  延伸查詢new window
圖書論文
1.曾志朗(1999)。生命教育--教改不能遺漏的一環。享受生命--生命的教育。臺北:聯經出版社。  延伸查詢new window
2.陳浙雲(2006)。學習,從生命開始。生命教育論叢。臺北市:心理。  延伸查詢new window
3.鄧運林(2001)。認識生命教育。生命教育論叢。臺北:心理。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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