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題名：藝術治療團體對外籍配偶子女校園生活適應之介入效果研究
書刊名：臺東大學教育學報
作者：鄭鈴諭／朱惠瓊 引用關係／連廷嘉 引用關係
作者(外文)：Cheng, Ling-yu／Chu, Hui-chuang／Lien, Ting-chia
出版日期：2012
卷期：23:1
頁次：頁181-213
主題關鍵詞：外籍配偶子女；校園生活適應；藝術治療；New immigrant children；Life adaptation；Art therapy
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期刊論文
1.侯禎塘、許禎元、李俊賢(20090600)。家族藝術治療介入認知障礙者手足之親子關係。臺灣藝術治療學刊，1(1)，33-53。new window  延伸查詢new window
2.侯禎塘(20020900)。藝術治療法對國小啟智班兒童情緒與行為問題輔導效果研究。屏東師院學報，17，329-365。new window  延伸查詢new window
3.Bronfenbrenner, U.(1986)。Ecology of the family as a context of human development: Research perspectives。Developmental Psychology，22，723-742。  new window
4.王秀絨(20100800)。古典亂倫個案與藝術治療之應用。臺灣藝術治療學刊，2(1)，19-41。new window  延伸查詢new window
5.楊淑貞(20090800)。表達性藝術治療兒童自我成長團體實施歷程探討。臺灣藝術治療學刊，1(2)，31-43+45。new window  延伸查詢new window
6.蔡惠貞、袁千邑(20100600)。運用藝術治療照護一位乳癌婦女之護理經驗。腫瘤護理雜誌，10(1)，53-64。  延伸查詢new window
7.賴念華(20031200)。表達性藝術治療團體對災區婦女創傷之效果研究。諮商輔導學報，9，81-102。new window  延伸查詢new window
8.江學瀅、蔡順良(20090600)。一名拒學症青少年藝術創作歷程中的投射認同現象。臺灣藝術治療學刊，1(1)，71-93。new window  延伸查詢new window
9.張怡敏(20080800)。注意力缺失過動症與藝術治療--以門診個案為例。諮商與輔導，272，21-24。  延伸查詢new window
10.羅國英(19980300)。青少年前期的同儕關係:與親子關係的延續、競爭、或彌補﹖。東吳社會工作學報，4，35-78。new window  延伸查詢new window
11.江淑芳(2009)。運用投射性繪畫測驗評估新移民兒童的適應問題。教師天地，160，44-49。  延伸查詢new window
12.陳麗娟、何長珠(2009)。藝術治療：癌末病患的生命手杖。諮商輔導學報，31(2)，69-91。new window  延伸查詢new window
13.楊淑貞(2010)。創傷復原與療育歷程之探索：以表達性藝術治療為例。臺灣藝術治療學刊，2(1)，73-85。new window  延伸查詢new window
14.侯禎塘、吳欣穎、李俊賢(2010)。團體藝術治療活動對國小兒童之同儕關係影響。臺灣藝術治療學刊，2(1)，87-105。new window  延伸查詢new window
15.姚力元(2011)。憂鬱症與藝術治療--以一位精神科門診患者為例。諮商與輔導，304，48-52。  延伸查詢new window
16.胡才美(2010)。藝術治療團體在分離焦慮症兒童的應用。諮商與輔導，296，14-17。  延伸查詢new window
17.張怡敏(2010)。精神分析取向的團體治療即其在藝術治療團體之運用。諮商與輔導，296，9-13。  延伸查詢new window
18.謝秋雯(2010)。運用藝術治療於個別諮商。諮商與輔導，296，22-25。  延伸查詢new window
19.鍾珮琪(2010)。藝術治療介入暴食症患者之探討--以一名年輕女性患者為例。臺灣藝術治療學刊，2(1)，43-71。new window  延伸查詢new window
20.Bartram, D.(2000)。Japan and labor migration: Theoretical and methodological implications of negative cases。International Migration Review，34(1)，5-32。  new window
21.Del, V. P.、McEachern, A. G.、Sabina, M. Q.(1999)。Using drawings and writings in a group counseling experience with cuban rafter children, 'Los Balseritos'。Guidence & Counseling，14(4)，20-29。  new window
22.Gross, J.、Hayne, H.(1998)。Drawing facilitates children's verbal reports of emotionally laden events。Journal of Experimental Psychology: Applied，4(2)，163-179。  new window
23.Guay, F.、Boivin, M.、Hodges, E. V. E.(1999)。Predicting change in academic achievement: A model of peer experience and self-system processes。Journal of Educational Psychology，91(1)，105-115。  new window
24.Epp, K. M.(2008)。Outcome-based evaluation of a social skills program using art tiierapy and group therapy for children on the autism spectrum。Children and Schools，30(1)，27-36。  new window
25.Freilich, R.、Shechtman, Z.(2010)。The contribution of art therapy to social, emotional, and academic adjustment of children with learning disabilities。The Arts in Psychotherapy，37(2)，97-105。  new window
26.Frentz, C.、Gresham, F. M.、Elliot, S. N.(1991)。Popular, controversial, neglected and rejected adolescents: Contrasts of social competence and achievement difference。Journal of School Psychology，29(2)，109-120。  new window
27.Pretorius, G.、Preifer, N.(2010)。Group art therapy with sexually abused girls。South Africa Journal of Psychology，40(1)，63-73。  new window
學位論文
1.呂淑玲(2005)。情緒困擾兒童的家庭動力畫表現與敘說之分析研究(碩士論文)。國立臺南大學，台南市。  延伸查詢new window
2.彭淑纓(2006)。越南女性配偶國小子女同儕關係之影響因素研究(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
3.郭修廷(2001)。發展取向藝術治療對國小學童情緒困擾與自我概念之輔導效果研究(碩士論文)。臺南師範學院。  延伸查詢new window
4.何家儀(2003)。國小一年級新生學校適應之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
5.董力華(1992)。處理考試焦慮與學習技巧對高考試焦慮高二學生的輔導效果研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
6.向芳誼(2007)。臺北市國民小學東南亞新移民子女學校適應之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學，台北。  延伸查詢new window
7.陳金蓮(2005)。四位外籍配偶子女學校適應之個案研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院，花蓮。  延伸查詢new window
8.林璣萍(2003)。台灣新興的弱勢學生--外籍新娘子女學校適應現況之研究(碩士論文)。國立臺東大學。  延伸查詢new window
9.蕭彩琴(2005)。台中縣外籍配偶之國小低年級子女同儕社會地位與學業成就之研究(碩士論文)。朝陽科技大學。  延伸查詢new window
10.蔡昌樺(2006)。國小普通班學生對外籍配偶子女同儕接納態度之研究--以中部地區為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。  延伸查詢new window
11.許珮玉(2007)。學齡前外籍配偶子女校園生活適應及其自我概念之相關研究。國立臺南大學，臺南市。  延伸查詢new window
12.劉梅英(2007)。藝術治療在新移民子女成長團體的運用研究(碩士論文)。國立新竹教育大學，新竹市。  延伸查詢new window
13.Karen, L.、Maxine, B. Z.(1993)。Education, race, and family: Issues for the 1990s。The Julian Satnora Research Institute Michigan State University，East Lansing, MI。  new window
圖書
1.Liebmann, M.、賴念華(2002)。藝術治療團體：實務工作手冊。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
2.Burns, R. C.、Kaufman, S. H.(1970)。Kinetic Family Drawings (K-F-D)。New York, NY：Brunner/Mazel。  new window
3.Koppitz, E. M.(1968)。Psychological evaluation of children’s Human figure Drawings。New York, NY：Grune and Stratton。  new window
4.Kramer, Edith、江學瀅(2004)。兒童藝術治療。臺北市：心理出版社。  延伸查詢new window
5.梁翠梅(2009)。藝術治療：身心靈合一之道。臺北：華都文化。  延伸查詢new window
6.Berk, L. E.(2000)。Child development。Boston, MA。  new window
7.陸雅青(20000000)。藝術治療團體實務研究：以破碎家庭兒童為例。臺北：五南。new window  延伸查詢new window
8.張芳全、陳冠蓉、那昇華、陳滄鉦、林永盛、洪毓琄、柯淑慧、蕭玉盞、李健銘、蔡瑞芳、施奈良、張樹閔、林維(2007)。新移民子女的教育。臺北：心理。  延伸查詢new window
9.范睿榛(2008)。藝術治療導論。臺北市：新學林。  延伸查詢new window
10.教育部(2010)。外籍配偶子女就讀國中小人數分布概況統計。臺北市。  延伸查詢new window
11.Kaufman, B.、Wohl, A.(1992)。Casualties of childhood: A developmental perspective on sexual abuse using projective drawings。New York, NY。  new window
12.Manning, M. L.、Baruth, L. G.(1992)。Multicultural education of children and adolescents。Boston, MA：Allyn and Bacon。  new window
13.吳芝儀、劉秀燕(2004)。跨文化衝撃下外籍新娘家庭環境及其子女行為表現之研究。外籍與大陸配偶子女教育輔導學術研討會會議手冊。嘉義市。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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