資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(18.225.117.56)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
外文摘要
引文資料
題名:
大學品牌知名度與院系偏好對高中學生選填意願之影響
書刊名:
教育與心理研究
作者:
蔡金田
/
施皇羽
/
施又瑀
作者(外文):
Tsai, Chin-tien
/
Shih, Huang-yu
/
Shih, Yu-yu
出版日期:
2012
卷期:
35:1
頁次:
頁57-79
主題關鍵詞:
大學選擇
;
品牌知名度
;
品牌偏好
;
高等教育
;
College choice
;
Brand awareness
;
Brand preference
;
Higher education
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
52
點閱:115
本研究目的在探討學校品牌知名度、院系偏好對高中學生選填意願之影響,研究對象為高中三年級學生,計發放問卷542份,回收有效問卷501份。本研究主要發現如下:一、不同背景變項學生在品牌知名度、院系偏好、選填意願等因素構面上有顯著差異存在;二、院系偏好與品牌知名度中「品牌回憶」及「品牌象徵」二者對選填意願具有顯著的正向直接影響效果;三、品牌辨識、品牌象徵、品牌回憶、院系偏好與選填意願五者有顯著相關存在,相關係數介於 .61至 .78;四、品牌知名度三個層面「品牌辨識」、「品牌象徵」、「品牌回憶」及院系偏好對於高中生選填意願具有72%的影響力。
以文找文
This present study aims to investigate the effects of university brand awareness, college and department preferences on senior high school students’ choice intention. The researcher selected the third-year senior high school students as the subjects. A total of 542 questionnaires were issued, with 501 valid questionnaires returned. The results of this study are as follows: First, there is a significant difference among the students with different backgrounds in their university brand awareness, college and department preferences, and choice intention. Second, college and department preferences, brand recall and brand symbol have significant positive impact on the students’ choice intention. Third, brand recognition, brand recall, brand symbol, college and department preferences, and choice intention with each other significantly, the correlation coefficients are between .61 and .78. Finally, university brand recognition, brand recall, brand symbol, college and department preferences, has 72% impact power for the students’ choice intention.
以文找文
期刊論文
1.
Higie, R. A.、Murphy, A. S.(1991)。Using recall and brand preference to evaluate advertising effectiveness。Journal of Advertising Research,31(3),56-63。
2.
蔡美瑛(1994)。電視廣告、消費者自我與特定品牌偏好傾向之關聯。廣告學研究,4,125-155。
延伸查詢
3.
Beerli Palacio, A.、Díaz Meneses, G.、Pérez Pérez, P. J.(2002)。The configuration of the university image and its relationship with the satisfaction of students。Journal of Educational Administration,40(5),486-505。
4.
葉連祺(20061100)。教育行政類系所品牌評估模式之初步建構。教育政策論壇,9(4),151-179。
延伸查詢
5.
Dodds, B. W.、Monroe, K. B.、Grewal, D.(19910800)。Effect of Price, Band, and Store Information on Buyers' Product Evaluations。Journal of Marketing Research,28(3),307-319。
6.
葉連祺(20070600)。大學教學品質提升措施成效影響大學品牌之跨時間比較。教育學刊,28,195-224。
延伸查詢
7.
廖凱弘、葉惟禎(20060900)。管理新聞。管理雜誌,387,16-18。
延伸查詢
8.
Aaker, David A.(1996)。Measuring Brand Equity Across Products and Markets。California Management Review,38(3),102-120。
9.
Morwitz, Vicki G.、Schmittlein, David(1992)。Using Segmentation to Improve Sales Forecasts Based on Purchase Intent: Which "Intenders" Actually Buy?。Journal of Marketing Research,29(4),391-405。
10.
Keller, Kevin Lane(1993)。Conceptualizing, Measuring, and Managing Customer-Based Brand Equity。Journal of Marketing,57(1),1-22。
11.
Fornell, Claes、Larcker, David F.(1981)。Evaluating Structural Equation Models with Unobservable Variables and Measurement Error。Journal of Marketing Research,18(1),39-50。
12.
Kamins, M. A.、Marks, L. J.(1999)。The Perception of Kosher as a Third Party Certification Claim in Advertising for Familiar and Unfamiliar Brands。Journal of the Academy of Marketing Science,19(3),177-185。
13.
Hellier, Phillip K.、Geursen, Gus M.、Carr, Rodney A.、Rickard, John A.(2003)。Customer repurchase intention: A general structural equation model。European Journal of Marketing,37(11/12),1762-1800。
14.
Liebermann, Yehoshua、Flint-Goor, Amir(1996)。Message Strategy by Product-Class Type: A Matching Model。International Journal of Marketing Research,13(3),237-249。
15.
Urde, Mats(1994)。Brand orientation: A strategy for survival。Journal of Consumer Marketing,11(3),18-32。
16.
蔡金田(20090900)。學校品牌建構與行銷管理之探究。國民教育研究學報,23,139-160。
延伸查詢
17.
Govan, G. V.、Yen, C. J.、Patrick, S.(2006)。How high school students construct decision-making strategies for choosing colleges。College and University,81(3),19-29。
18.
李月華、丁學敏(2006)。以顧客為基礎之品牌權益探討。台北科技大學學報,39(1),103-118。
延伸查詢
19.
葉連祺、林淑萍(2008)。台灣地區大學校院教育相關學系品牌集群及影響因素之研究:以大一新生入學考試成績為依據。教育政策論壇,11(1),1-37。
延伸查詢
20.
Ann, B.、Jingsong, Z.(2010)。The impact of pathway college on reputation and brand awareness for its affiliated。International Journal of Educational Management,24(1),34-47。
21.
Bennett, R.、Ali-Choudhury, R.(2009)。Prospective students' perceptions of university brands: An empirical study。Journal of Marketing for Higher Education,19,85-107。
22.
Doyle, P.(1990)。Building successful brands the strategic option。Journal of Consumer Marketing,7(2),5-19。
23.
Priva, R.、Joydeep, S.(2008)。Monopoly money: The effect of payment coupling and form on spending behavior。Journal of Experimental Psychology Applied,14(3),213-225。
24.
Ravi, D.(1999)。Comparison effect on preference construction。Journal of Consumers Research,26(3),293-306。
學位論文
1.
林碧霞(2007)。品牌形象及產品知識對購買意願之影響--價格折扣干擾效果之探討(碩士論文)。大同大學。
延伸查詢
2.
巫康菱(2005)。大學品牌知名度與品牌形象評估指標建構之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。
延伸查詢
3.
黃家蔚(2004)。促銷方式、產品涉入程度與促銷情境對消費者品牌評價與購買意願之影響(碩士論文)。國立成功大學。
延伸查詢
4.
鄭芳渝(2009)。我國高等教育消費者行為模式之研究--以高中生選校為例(碩士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
5.
林忠勳(2004)。品牌聯想、知覺風險對企業經理人購買意願之影響研究(碩士論文)。南華大學。
延伸查詢
6.
王清源(2008)。消費者觀點下之高三學生選填志願行為--以苗栗某綜合高中為例(碩士論文)。中華大學。
延伸查詢
7.
江彥樺(2009)。品牌來源國混淆對品牌偏好之影響:以即溶咖啡為例(碩士論文)。國立暨南國際大學。
延伸查詢
8.
林美嵐(2007)。台灣地區大學生對大學品脾價值知覺影響因素之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學。
延伸查詢
9.
陳瑩娟(2005)。我國技專校院行銷策略對學生選校因素影響之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
延伸查詢
10.
張祖安(2006)。產品知識、品牌偏好度對於消費者在產品買入之態度與購買意願關係之干擾效應探討--以美國電影為例(碩士論文)。大葉大學。
延伸查詢
11.
葉怡志(2009)。以動態觀點探討大學品脾形象對學生知覺品質之影響(碩士論文)。國立臺南大學。
延伸查詢
12.
羅璟賀(2010)。大學品牌強度之絕對大學生科系選擇、生涯發展目標關係之研究(碩士論文)。國立臺北教育大學。
延伸查詢
13.
蕭燕碧(2006)。促銷方式與品脾知名度對品牌評價與購買意願影響之研究--以兩岸ESPRIT為例(碩士論文)。大葉大學。
延伸查詢
圖書
1.
Dunn, G.、Everitt, B.、Pickles, A.(1993)。Modeling covariances and latent variables using EQS。London:Chapman & Hall。
2.
Guieford, J. P.(1965)。Fundamental statistics in phychology and education。N.Y:McGramn-Hill。
3.
Keller, Kevin Lane(2003)。Strategic Brand Management: Building, Measuring, and Managing Brand Equity。Upper Saddle River, NJ:New York:Pearson Education:Prentice Hall:Prentice Hall。
4.
Hair, J. F.、Anderson, R. E.、Tatham, R. L.、Black, W. C.(1995)。Multivariate data analysis with readings。Upper Saddler River, NJ:Prentice-Hall。
5.
胡政源(2006)。品牌管理:品牌價值的創造與經營。臺北:新文京。
延伸查詢
6.
Aaker, D. A.、Joachimsthaler, E.(2000)。Branding leadership。New York, NY:The Free Press。
7.
周子敬(2006)。結構方程模式(SEM)--精通LISREL。臺北:全華科技圖書。
延伸查詢
8.
邱皓政(2004)。結構方程模式:LISREL的理論、技術與應用。臺北:雙葉書廊有限公司。
延伸查詢
9.
Kotler, Philip、Ang, S. H.、Leong, S. M.、Tan, C. T.(2003)。Marketing management: An Asian perspective。Prentice Hall。
10.
Aaker, David A.、Equity, M. B.(1991)。Managing Brand Equity: Capitalizing on the Value of a Brand Name。Free Press。
11.
Schiffman, Leon G.、Kanuk, Leslie Lazar(2001)。Consumer Behavior。New Jersey:Prentice-Hall。
12.
Jöreskog, K. G.、Sörbom, D.(1989)。LISREL 7: A Guide to the Program and Application。Chicago, IL:Scientific Software International, Inc.:SPSS Inc。
13.
Keller, K. L.(2008)。Strategic brand management: Building measuring & managing brand equity。Upper Saddle River, NJ:Pearson Education。
其他
1.
Shampeny, R.(2003)。Colleges turn attention to branding in competition for new students,http://albany.bizjournals.com/albany/stories/2010/5/27/focus5.html。
2.
Heist(2004)。Pitching to win,http//www.heist.co.uk/corporate. identity/pitchingtowin.cfm?a=a, 2008/01/20。
3.
Stamats(2007)。Higher education marketing: Strategy and Planning,http://www.stamats.com/whatwedo/creativeservices/brandmarketing/strategyandplanning.asp, 2007/12/10。
4.
呂苡榕(20100407)。教部鼓勵大學建立品牌邁向國際,http://tw.news.yaboo.com/article/url/d/a/100407/131/23euc.html., 2011/01/10。
延伸查詢
5.
林儷真,阮捷妤,謝知靜(2010)。高中生選校系因素之分析。
延伸查詢
6.
陳立凱(20110222)。滿分生捨明星校系走自己的路。
延伸查詢
7.
Bogatz, G.(2008)。Edu-marketing: A full service approach to school marketing,http://www.marketingworks.com/pdfs/Edu-MarketingWP.pdf., 2008/06/20。
8.
Kraft, N.(2008)。Marketing plans for institutions of higher education,http://www.zenwrites.com/blog/?m=200802, 2008/06/20。
9.
PC WEEK(2003)。Brand channel war,http://pcw.infopro.comlrep/brand.html., 2007/01/20。
10.
Ranchhod, A.,Kofkin, D.(2003)。Branding in higher education,http://albany.bizjournals.com/albany/stories/2003/10/27/focus5.html., 2008/06/20。
11.
Wordpress(2006)。How do I crate a brand marketing plan?,http://ubrander.wordpress.com/2006/08/31/how-do-i-create-a-brand-marketing-plan/., 2007/12/10。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
體育課程教學品質之研究發展趨向
2.
我國大學教師教學專業發展之探究:現況、成效與挑戰
3.
大學品牌權益、學生認同與學生就業力關係之研究
4.
師資培育學系網頁行銷與品牌形象對學生忠誠度影響之研究
5.
結合二維模式與重要-表現分析法探討高雄市國民中學體育教學品質
6.
學校品牌權益研究四構面之後設分析--結合結構方程模式之驗證
7.
大學品牌形象對學生知覺品質影響之研究
8.
學校創新經營對家長選校意願影響之研究--以服務品質與學校形象為中介變項
9.
投入社區的翻轉學習:大學生參與服務學習融入聯課活動之實施品質、學生投入及學習成果模式研究
10.
高中職餐飲管理科之學校品牌形象與學生學習行為、學習成效關聯性探討--以學習壓力作為干擾變項
11.
兩岸教育推廣行銷管理策略之研究
12.
凍頂烏龍茶產銷關鍵成功因素之探討:以個案公司為例
13.
幼兒園品牌權益量表的建構及其應用
14.
便利商店咖啡之品牌形象、產品屬性對購買意願之影響:以產品認知為中介效果分析
15.
以無母數統計真實呈現--南投縣幼兒園園長多元文化之重要性知覺與實踐現況
1.
高職生對台灣技專校院選校意願認知之研究-以設計群學生為例
2.
高等教育顧客導向行銷策略指標建構與實證分析之研究
3.
模糊德菲法與層級分析法在國中資優生 研究作品評量指標建構之應用
4.
學校品牌形象、學校服務品質及行銷策略與學生滿意度關聯性研究—以大學餐旅系為例
5.
高(中)職工業類科學校創新經營顧客滿意指數模型建構之研究
6.
科技大學學校形象資產管理指標建構之研究
7.
社區大學社會資本構成要素之研究
8.
我國大學教育行政研究所教育品質之研究
9.
品牌權益指標之建構:以某醫院為例
10.
幼教機構品牌管理、品牌行銷與品牌權益關係之研究
11.
越南化妝品消費者需求之研究-以河內女性為例
1.
大學教師教學專業發展之現況、困境與展望
無相關著作
1.
復原力的概念分析與評估工具之建構
2.
享受生活片刻的能力:用心學習、品味能力及圓滿人生之關係
3.
依附父母的組型分析:潛在剖面分析的發現
4.
國民中學教師心理契約、情緒勞務與組織公民行為之關聯性研究
5.
國小中高年級學生自律學習與數學學業成就關係之縱貫性分析
6.
認知模式創意問題解決之電腦輔助教學課程:年級與智能之學習差異
7.
高級中等學校校長正向領導量表之發展與運用
8.
不當督導與工作滿意度的關係:組織公平與政治知覺的中介調節效果分析
9.
組內相關係數與樣本數對於脈絡效果估計的影響:貝氏估計與最大概似估計法的比較
10.
Research on the Usability and Satisfaction of Online CSCD Platform for Design Students
11.
Arts Students' Self-Efficacy and Mindset between Their Professions and English Learning: Can't I Be as Good in the Arts as in English?
12.
建構高等教育機構行政人員內部關係品質模型與實務之研究:以領導成員交換與內部關係投資為干擾變數
13.
以心理詞彙資料庫探討英語為外國語學習者英語詞彙辨識之詞長效應
14.
The Prediction and Mediation Effect of Motivational Strength: From Ought-to L2 Self to Ideal L2 Self
15.
大一巔峰型新生學校生活適應、心理資本及心理健康之關係
QR Code