大學「教學優良教師」之教學信念與教學策略之研究：以一所大學之校級「教學優良教師」為例__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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引文資料

題名：	大學「教學優良教師」之教學信念與教學策略之研究：以一所大學之校級「教學優良教師」為例
書刊名：	靜宜人文社會學報
作者：	王金國／孫台鼎／鄭青青
作者(外文)：	Wang, Chin-kuo／Sun, Tai-ding／Cheng, Ching-ching
出版日期：	2013
卷期：	7:2
頁次：	頁35-60
主題關鍵詞：	優良教師；教學信念；教學策略；高等教育；Excellent teacher；Teaching beliefs；Teaching strategy；Higher education
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:1 共同引用:45 點閱:72

期刊論文
1.	蕭金蘭(20090300)。大學教學優良教師印象管理策略應用之探討。人文社會學報．國立臺灣科技大學，5，151-172。延伸查詢
2.	林美玲(20031200)。創新教學策略之研究。國立空中大學社會科學學報，11，117-142。延伸查詢
3.	簡頌沛、吳心楷(20100300)。探討教學歷程中信念、知識與實務的相互影響--一位高中實習教師的個案研究。科學教育研究與發展季刊，56，75-104。延伸查詢
4.	陳美玉(20060700)。從內隱知識的觀點論教師學習與專業發展。課程與教學，9(3)，1-13。延伸查詢
5.	Shulman, Lee S.(1986)。Those Who Understand: Knowledge Growth in Teaching。Educational Researcher，15(2)，4-14。
6.	鄭芬蘭、江淑卿、張景媛、陳鳳如(20090600)。探究大學教學優良教師的有效能教學活動。教育心理學報，40(4)，663-682。延伸查詢

會議論文
1.	Delaney,J、Johnson,A.、Johnson,T.(2010)。Students'perceptions of effective teaching in higher education.。26th Annual Conference on Distance Teaching and Learning。

研究報告
1.	鄭芬蘭、江淑、陳鳳如、張景媛(2007)。發展與測試有效能大學教師的教學與學習輔導模式 (計畫編號：NSC-95-2413-H-020-002)。延伸查詢

學位論文
1.	柳嘉雯(2006)。一位大學優良教師的教育實踐--女研究生與主角的共同敘說(碩士論文)。國立中央大學。延伸查詢
2.	陳雅雯。用心傾聽一段永不停止的關係-一位大學傑出教師與學生關係之敘說(碩士論文)。國立中央大學。延伸查詢

圖書
1.	McKeachie, W. J.、Svinicki, M.(2006)。Teaching tips: Strategies, research, and theory for college and university teachers。Boston：Houghton Mifflin。
2.	Bain, K.(2004)。What the best college teachers do。Harvard University Press。
3.	張春興(1994)。教育心理學：三化取向的理論與實踐。東華書局。延伸查詢

其他
1.	ASPB(2009)。Teaching tips for higher education，http://c.ymcdn.com/sites/my.aspb.org/resource/ collection/9BC1697B-88AF-4A3C-AB67-7A2CC0BE5AA8/Cushman.pdf。
2.	Raths, J.(2001)。Teachersâ beliefs and teaching beliefs. Early Children Research & Practice.，http://ecrp.uiuc.edu/v3n1/ raths.html， 20120805。

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