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引文資料
題名:
國民義務教育制度下中輟生生命歷程政策
書刊名:
靜宜人文社會學報
作者:
張雄盛
/
張世雄
作者(外文):
Chang, Hsiung-sheng
/
Huang, Chao-hsing
出版日期:
2019
卷期:
13:3
頁次:
頁29-62
主題關鍵詞:
義務教育
;
中輟生
;
生命歷程
;
Compulsory education
;
Drop out students
;
Life course
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:
104
點閱:11
期刊論文
1.
程秋梅、陳毓文(20010600)。中輟少年的復學適應:傳統復學模式與另類復學途徑之比較。臺大社會工作學刊,4,45+47-96。
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2.
賀孝銘(2008)。中輟生復學輔導的現況與未來。師友月刊,491,8-15。
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3.
Dewilde, C.(2003)。A Life-Course Perspective on Social Exclusion and Poverty。British Journal of Sociology,54(1),109-128。
4.
劉佩雲(19950300)。國民中小學學生中途輟學成因及輔導策略之探討。教育研究資訊,3(2),85-93。
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5.
張春興(19920600)。社會變遷與青少年問題:臺灣地區事實的觀察與分析。教育心理學報,25,1-12。
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6.
Levy, R.、Bühlmann, F.(2016)。Towards a Socio-Structural Framework for Life Course Analysis。Advances in Life Course Research,30,30-42。
7.
吳清山(20181200)。近50年來國民教育發展之探究:九年國民教育與十二年國民基本教育政策之分析。教育研究集刊,64(4),1-36。
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8.
Settersten, Richard A. Jr.、Mayer, Karl Ulrich(1997)。The Measurement of Age, Age Structuring, and the Life Course。Annual Review of Sociology,23,233-261。
9.
林安廸(20170300)。日治時期殖民教育下的臺灣學校體育政策:一個歷史社會學分析(1895-1945)。文化體育學刊,24,27-37。
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10.
黃志隆(20141200)。社會投資國家的青年轉銜與生命歷程政策:以瑞典和英國相關社會政策改革為例。社會政策與社會工作學刊,18(2),121-161。
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11.
Mayer, Karl Ulrich(2004)。Whose Lives? How History, Societies, and Institutions Define and Shape Life Courses。Research in Human Development,1(3),161-187。
12.
Vauhkonen, Teemu(2017)。Intergenerational accumulation of social disadvantages across generations in young adulthood。Research in Social Stratification and Mobility,48,42-52。
13.
Kvist, J.(2015)。A framework for social investment strategies: Integrating generational, life course and gender perspectives in the EU social investment strategy。Comparative European Politics,13(1),131-149。
14.
Dorsett, R.、Lucchino, P.(2014)。Explaining patterns in the school-to-work transition: An analysis using optimal matching。Advances in Life Course Research,22,1-14。
15.
蔡淑英(20070115)。以生態理論的觀點來看中輟學生的成因、需求與因應方法。網路社會學通訊,60。
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16.
曾大千(20141200)。從國民基本教育之法律概念論十二年國教法制之應有內涵。市北教育學刊,48,65-81。
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17.
張紹焱(19710800)。國民教育觀感。師友月刊,50,29-32。
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18.
張志勤、傅崇琛、陳肅瑜、王保憲、潘裕宗(2014)。為女友入歧途,廖國豪成魔之路。壹週刊,484。
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19.
林能雄(19681000)。九年國民教育的重點工作。師友月刊,17,15。
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20.
楊贊淦(19700900)。試論九年國民教育的特性與使命。師友月刊,40,26-28。
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21.
潘振球(19690200)。九年國民教育的實施與展望。師友月刊,20,2-5。
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22.
Levy, René(2005)。Incitations for Interdisciplinarity in Life Course Research。Advances in Life Course Research,10,361-391。
23.
王麗斐、杜淑芬、羅明華、楊國如、卓瑛、謝曜任(20130600)。生態合作取向的學校三級輔導體制:WISER模式介紹。輔導季刊,49(2),4-11。
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24.
黃芳玫(20010100)。九年國民義務教育之回顧與其教育面、經濟面之影響。臺灣經濟預測與政策,31(2),91-118。
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會議論文
1.
方孝鼎(2002)。雛妓救援理性的緣起與流變:1987-1996。「重訪東亞:全球、區域、國家、公民文化研究學會2002年會」研討會,東海大學社會科學院 (會議日期: 2002/12/14-12/15)。
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研究報告
1.
教育部(2016)。中華民國教育統計。臺北市:教育部。
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2.
中華民國國家發展委員會(2016)。Taiwan Statistical Data Book 2007。
延伸查詢
3.
(2016)。歷年就業者之行業。
延伸查詢
4.
(2017)。勞動力參與率按年齡分。
延伸查詢
5.
(2018)。104學年度全國中輟統計數據分析。
延伸查詢
6.
(2018)。國中中輟生人數--按縣市別與性別分。
延伸查詢
7.
教育部(2005)。教育部統計。教育部。
延伸查詢
8.
立法院國會圖書館(2011)。「強迫入學條例部分條文修正草案」併案審查報告。
延伸查詢
9.
立法院國會圖書館(2011)。國民教育法第十條條文修正草案(三讀)。
延伸查詢
10.
謝文彥(2005)。臺灣地區犯罪未來趨向之研究。內政部警政署刑事警察局。
延伸查詢
學位論文
1.
陳白汶(2012)。中輟生輟學經驗與復學歷程之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。
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2.
張守青(2014)。合作式中途班中輟生復學適應之研究--以屏東縣飛夢林學園為例(碩士論文)。國立屏東教育大學。
延伸查詢
3.
林興根(2009)。中輟生復學影響因素之研究--以高雄縣中輟生為例(碩士論文)。中國文化大學。
延伸查詢
圖書
1.
林萬億、王靜惠、黃韻如(2010)。學校輔導團隊工作:學校社會工作師、輔導教師與心理師的合作。五南圖書出版股份有限公司。
延伸查詢
2.
Ariès, Philippe(1962)。Centuries of Childhood: A Social History of Family Life。Alfred A. Knopf。
3.
林萬億(2012)。學校社會工作實務。巨流圖書股份有限公司。
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4.
李園會(1985)。九年國民教育政策之研究。文景書局。
延伸查詢
5.
法務部保護司(2004)。93年少年兒童犯罪概況及其分析。法務部司法官學院。
延伸查詢
6.
法務部保護司(2012)。101年少年兒童犯罪概況及其分析。法務部司法官學院。
延伸查詢
7.
臺灣省政府教育廳(1984)。臺灣教育史彙編:國民教育篇。臺灣省立臺中圖書館。
延伸查詢
8.
臺灣省政府教育廳(1989)。臺灣省各級教育發展概況分析。臺灣省政府教育廳。
延伸查詢
9.
宋麗玉、曾華源、施教裕、鄭麗珍(2002)。社會工作理論--處遇模式與案例分析。洪葉文化事業有限公司。
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10.
臺灣省政府教育廳(1998)。臺灣教育發展史料彙編:訓育篇。臺中市:臺灣省立臺中圖書館。
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11.
立法院國會圖書館(1981)。立法院公報。
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12.
許佩賢(2015)。殖民地臺灣近代教育的鏡像:1930年代臺灣的教育與社會。新北市:衛城。
延伸查詢
13.
張淑媚、蔡元隆、黃雅芳(2014)。圖解臺灣教育史。五南。
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其他
1.
管婺媛,陳文信,鄭閔聲,林志成(20110113)。杜絕校園霸凌,增聘2221位輔導人員,http://news.chinatimes.com/life/11051801/112011011300045.html, 。
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2.
Lily(2017)。封面故事/反雛妓運動歷史,http://tsaboo.wixsite.com/tsaboomagazine/single-post/2017/02/24/%E5%B0%81%E9%9D%A2%E6%95%85%E4%BA%8B-%E5%8F%8D%E9%9B%9B%E5%A6%93%E9%81%8B%E5%8B%95%E6%AD%B7%E5%8F%B2。
3.
(2017)。工廠法異動條文及理由,http://lis.ly.gov.tw/lglawc/lawsingle?004506DAC5C60000000000000000014000000004FFFFFA00^01140064121200^00086001001。
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4.
(2002)。臺灣地區青少年工作與生活狀況之研析,http://stud.stat.gov.tw/public/Attachment/562184852ZX60WRZE.pdf。
延伸查詢
5.
邱萬興(20160108)。紀念29年前,臺灣史上首次,關懷雛妓街頭運動,http://www.peoplenews.tw/news/e4e91a38-d879-4c3b-99ef-f566f5bd664e。
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圖書論文
1.
Leisering, Lutz(2003)。Government and the life course。Handbook of the Life Course。Kluwer Academic。
2.
Elder, Glen H. Jr.、Johnson, Monica Kirkpatrick、Crosnoe, Robert(2003)。The emergence and development of life course theory。Handbook of the Life Course。Plenum Publishers。
3.
Laub, John H.(2016)。Life course research and the shaping of public policy。Handbook of the Life Course。Springer International Publishing。
4.
Mayer, K. U.、Schoepflin, U.(2009)。The State and The Life Course。The Life Course Reader: Individuals and Societies Across Time。Frankfurt Books。
5.
Mayer, K. U.(2005)。Life courses and life chances in a comparative perspective。Analyzing Inequality: Life Chances and Social Mobility in Comparative Perspective。Stanford University Press。
6.
Blossfeld, Hans-Peter(2003)。Globalisation, Social Inequality and the Role of Country-Specific Institutions。Innovation, Competence Building and Social Cohesion in Europe: Towards a Learning Society。Edward Elgar Publishing。
7.
Elder, Glen H. Jr.(2009)。Perspectives on the Life Course。The Life Course Reader: Individuals and Societies Across Time。Frankfurt Books。
8.
Kohli, Martin(2009)。The World We Forgot: A Historical Review of the Life Course。The Life Course Reader: Individuals and Societies Across Time。Frankfurt Books。
9.
Pallas, Aaron M.(2003)。Educational Transitions, Trajectories, and Pathways。Handbook of the Life course。Kluwer。
10.
Weymann, Ansgar(2009)。Life Course Policy. The State and Its Institutions Introduction to Section II。The Life Course Reader: Individuals and Societies Across Time。Frankfurt Books。
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