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題名：Hill口語互動行為與團體效果之關係暨相關因素之研究--以家庭探索團體為例
書刊名：中華輔導學報
作者：潘正德
作者(外文)：Pan, Jen-der
出版日期：1996
卷期：4
頁次：頁203-257
主題關鍵詞：口語互動行為；團體效果；Verbal interaction；Group effect
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　　　　　本研究的主要目的是： 1.利用Hill口語互動矩陣，探討團體領導者與成員的口語互動行為之類型。 2.探討團體歷程中，口語互動行為的差異。 3.探討過程效果與結果效果的關係。 4.探討團體歷程中，領導者與成員的口語互動行為之關係。 5.探討口語互動行為與過程效果及結果效果的關係。 6.驗証Hill口語互動矩陣中，口語互動行為的治療性價值。 根據本研究結果，及結果的分析、討論，本研究得到下列結論： 1.領導者和成員的口語互動行為之總和，在四次團體的內容型態、工作型態及四個象限上 部分有顯著的差異。 2.領導者和成員在四次團體的口語互動行為之總和，在內容型態、工作型態及四個象限上 部分有顯著的差異。 3.成員在四次團體的自我評量之得分愈高，其在家庭關係、家中自我及團體感受量表的得 分亦愈高。意即成員自評的過程效果與結果效果有顯著的正相關。 4.領導者正成員在四次團體的口語互動行為，在十六種類型中部分達到顯著正相關，而在 四個象限及四次團體的全部口語行為，均達到顯著的正相關。
　　　　　The purpose of this study was to examine : (1) the categories of verbal interaction between the leaders'and the members'of the group ; (2) the differences of verbal interaction in the group process ; (3) the relationships between the process outcome and the group outcome ; (4) the relationships between the verbal interaction of the leaders'and the members'of the group ; (5) the therapeutic effects of verbal interaction as measured by the Hill Interaction Matrix. The results were as follows : 1.there were partial differences in verbal interaction of the content style, the work style, and the four qradrant, both within each of the four sessions and in all sessions; 2.significant positive correlations were found between process outcome and group outcome on the Self-Evaluation Scale; 3.partially significant positive correlations were found on leaders'and members'verbal interacion of 16 categories and signify-cant positive correlations were found on learders'and members'verbal interaction of the four quadrant and all sessions; 4.partially significant correlations were found between the members'verbal interaction and the process outcome; 5.partially significant correlations were found between the members'verbal interaction and the group outcome; 6.the summation of the members'verbal interaction can partially predict the process outcome; 7.the process outcome can significantly predict the group outcome; 8.the summation of the members'verbal interaction and the process outcome can partially predict the group outcome. Based on the results and findings, suggestions and recommendations were made for practical counseling work and future study. study.
期刊論文
1.Doxsee, D. J.、Kivlighan, D. M. Jr.(1994)。Hindering events in interpersonal relations groups for counselor trainees。Journal of Counseling & Development，72(6)，621-626。  new window
2.Hill, C. E.(1990)。Exploratory in-session process research in individual psychotherapy: A review。Journal of Consulting and Clinical Psychology，58(3)，288-294。  new window
3.Hill, W. F.(1971)。The Hill Interaction Matrix。Personnel and Guidance Journal，49(8)，619-623。  new window
4.潘正德(19921200)。小團體輔導的研究理論--研究撰寫之考量。輔導月刊，28(11/12)，34-38。  延伸查詢new window
5.邱麒忠(19861200)。諮商團體中領導者與領導力之探討。輔導月刊，23(1)，24-31。  延伸查詢new window
6.潘正德(19920300)。小團體輔導之研究理論--單一受試研究設計。學生輔導通訊，19，52-57。  延伸查詢new window
7.Conyne, R. K.、Rapin, L. S.(1977)。A HIM-G interaction process analysis study of facilitator- and self-directed groups。Small Group Behavior，8(3)，333-340。  new window
8.Hill, W. F.(1977)。Hill Interaction Matrix (HIM)。Small Group Behavior，8(3)，251-259。  new window
9.Hill, W. F.(1977)。Hill Interaction Matrix (HIM): The conceptual framework, derived rating scales, and an updated bibliography。Small Group Behavior，8(3)，251-268。  new window
10.Kanas, N.、Smith, A. J.(1990)。Schizophrenic group process: A comparison and replication using the HIM-G。Small Group Behavior，14(4)，246-252。  new window
11.Silbergeld, S.、Manderscheid, R. W.、Koenig, G. R.(1977)。Evaluation of brief intervention models by the Hill interaction matrix。Small Group Behavior，8(3)，281-302。  new window
12.Sisson, C. J.、Sisson, P. J.、Gazda, G. M.(1977)。Extended group counseling with psychiatry residents: HIM and the Bonney Scale Compared。Small Group Behavior，8(3)，351-360。  new window
13.潘正德、陳清泉、王海苓、鄧良玉、陳成鳳(19950400)。大學生團體諮商歷程中的口語互動行為分析及影響團體效果相關因素之研究。中原學報，23(2)，43-56。new window  延伸查詢new window
14.Hill, C. E.、Carter, J. A.、O'Farrell, M. K.(1983)。A case study of the process and outcome of time-limited counseling。Journal of Counseling Psychology，30(1)，3-18。  new window
15.Hill, C. E.(1982)。Counseling process research: philosophical and methodological dilemmas。The Counseling Psychologist，10(4)，7-19。  new window
16.潘正德(19900500)。一般性團體諮商、認知模式團體諮商對五專一年級內向性適應欠佳男生的效果研究。光武學報，15，443-513。  延伸查詢new window
17.Hill, C. E.(1978)。Development of a counselor verbal response category system。Journal of Counseling Psychology，25(5)，461-468。  new window
18.Fuhriman, A.、Drescher, S.、Burlingame, G.(1984)。Conceptualizing small group process。Small Group Behavior，15(4)，427-440。  new window
19.陳秉華、王麗斐(19900600)。輔導策略與輔導效果實證研究的回顧與檢討。教育心理學報，23，237-260。new window  延伸查詢new window
20.楊幹雄、許文耀、柯莉梅(19931100)。短期心理治療過程評估。中華心理衛生學刊，6(1)，67-87。new window  延伸查詢new window
21.王文秀(19900600)。團體輔導的治療因素。諮商與輔導，54，32-35。  延伸查詢new window
22.沈湘縈(19921000)。團體研究論題之探討。輔導月刊，28(9/10)，1-11。  延伸查詢new window
23.沈湘縈(1992)。諮商歷程之認知研究摘述：J. Martin認知中介典範之介紹。測驗與輔導，111，2226-2231。  延伸查詢new window
24.林瑞欽(1982)。有關學習團體研究的評述。測驗與輔導，51。  延伸查詢new window
25.吳英璋、李文瑄、郭照美、康淑美、陳珠璋(1981)。門診精神分裂病患團體治療的互動過程分析。中華民國神經精神醫學會會刊，7(2)，12。  延伸查詢new window
26.許永熹(19820200)。團體輔導的發展、特性與策略。輔導月刊，18(3/4)，2-5。  延伸查詢new window
27.陳伯璋(19871000)。教育研究的新典範：質的研究方法的發展背景及其哲學基礎。現代教育，2(4)=8，23-31。  延伸查詢new window
28.張學善(1992)。影響諮商員口語反應模式的因素探討。測驗與輔導，111，2233-2235。  延伸查詢new window
29.楊秀芝(19920400)。「家庭重塑團體」之應用。諮商與輔導，76，29-31。  延伸查詢new window
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31.潘正德(19790800)。從團體諮商歷程看團體動態與催化員的引導技術。輔導月刊，15(9/10)，1-4。  延伸查詢new window
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40.Guttman, M. J.(1987)。Verbal interactions of peer led group Counseling。Canadian Journal of Counseling，21(1)，49-58。  new window
41.Hammonds, T. M.、Worthington, E. L.(1985)。The effects of facilitator utterances on participant responses in a brief ACME-type marriage enrichment group。American Journal of Family Therapy，13(2)，39-49。  new window
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49.Powell, E. R.(1977)。HIM Correlation Study。Small Group Behavior，8(3)，369-379。  new window
50.Rage, D. S.、Vathally, S. T.、Manderscheid, R. W.、Silbergeld, S.(1976)。Hill Interaction Martix (HIM) scoring and analysis programs。Behavior Research Methods and Instrumentation，8(6)，520-521。  new window
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52.Satir, V.、Bitter, J.、Krestensen, K.(1988)。Family Reconstruction: the family within a group experience。Journal for Specialists in Group Work，13(4)，200-208。  new window
53.Silbergeld, S.、Manderscheid, R. W.(1976)。Comparative assessment of a coping model for school adolescents。Journal of School Psychology，14(4)，261-274。  new window
54.Silbergeld, S.、Thune, E. S.、Manderscheid, R. W.(1980)。Marital role dynamics during brief group psychotherapy: Assessment of verbal interactions。Journal of Clinical Psychology，36(2)，480-492。  new window
55.Stockton, R.、Robinsion, F. F.、Morran, D. K.(1983)。A comparison of the HIM-B with the Hill Interaction Martix model of group interaction styles: A factor analytic study。Journal of Group Psychotherapy, Psychodrama and Sociometry，36(3)，102-113。  new window
56.Trotzer, J. P.(1988)。Family theory as a group resource。Journal for Specialists in Group Work，13(4)，180-185。  new window
57.Vinson, M. L.(1995)。Employing family therapy in group counseling with college students: similarities and a technique employed in both。The Journal for Specialists in Group Work，20(4)，240-252。  new window
58.Zimpfer, D. G.(1988)。Marriage enrichment programs: A review。The Journal for Specialists in Group Work，13，44-53。  new window
59.Zander, A.(1979)。The Psychology of group processes。Annual Review of Psychology，30，417-451。  new window
60.方紫薇(19910100)。團體評估與團體研究。諮商與輔導，61，27-32。  延伸查詢new window
61.方紫薇(19901200)。團體評估與團體研究。諮商與輔導，60，25-30。  延伸查詢new window
62.陳若璋、李瑞玲(19870600)。團體諮商與治療研究的回顧評論。中華心理衛生學刊，3(2)，179-215。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.夏林清(1994)。從研究者的「自我反映」探討「研究關係」之意涵：兩種不同研究方法之比較。社會科學研究方法檢討與前瞻科際研究會。  延伸查詢new window
2.陳慶福、謝麗紅(1994)。初始諮商員與當事人在晤談過程中之口語互動與晤談感受分析研究。國立彰化師範大學諮商歷程學術研討會，1-35。  延伸查詢new window
3.蕭文(1995)。諮商歷程研究在諮商實務上之省思。諮商歷程研究會。  延伸查詢new window
學位論文
1.李島鳳(1993)。酒癮患者配偶團體的團體過程與效果分析研究(碩士論文)。東吳大學。  延伸查詢new window
2.陳碧玲(1990)。團體互動行為模式之分析(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
3.趙喬(1991)。訓練團體之領導者和成員互動關係對團體經驗內涵之影響(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
4.李玉嬋(1992)。實習教師效能訓練與同儕支持小團體輔導在團體歷程、治療因素及效果之比較(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.何紀瑩(1994)。基督教信仰小團體對提高大專學生生命意義感的團體歷程與效果研究(碩士論文)。國立師範大學，台北。  延伸查詢new window
6.林瑞欽(1981)。學習團體互動過程中的自我表露行為研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.王行(1994)。家族歷史與心理治療。臺北：心理出版社有限公司。  延伸查詢new window
2.Trotzer, J. P.(1977)。The counselor and the group: Intergrating theory, training and practice。Montery, CA：Brooks/Cole。  new window
3.吳就君(1984)。家庭動力學。台北市：大洋。  延伸查詢new window
4.鄭玉英、王行(1989)。家庭重塑。臺北：心理。  延伸查詢new window
5.吳武典、洪有義(1984)。如何進行團體諮商。臺北：張老師。  延伸查詢new window
6.黃月霞(1991)。團體諮商。台北：五南出版公司。  延伸查詢new window
7.何長珠(1980)。諮商員與團體。臺北：大洋。  延伸查詢new window
8.Satir, V. M.(1972)。Peoplemaking。Palo Alto, CA：Science and behavior books。  new window
9.夏林清(1983)。青年同輩團體輔導計劃。台北市：大洋出版社。  延伸查詢new window
10.劉焜輝(1980)。團體輔導研究。台北市：漢文書局。  延伸查詢new window
11.Barnard, C. P.、Corralees, R. G.(1979)。The theory and technique of family theory。Springfield, IL：Thomas。  new window
12.Corey, G.、Corey, M.(1982)。Groups: process and practice。California：Brooks/Cole Publishing Company。  new window
13.Nerin, W. F.(1986)。Family reconstruction: Long day's journey into light。W. W. Norton and Co., Inc.。  new window
14.黃惠惠(1993)。團體輔導工作概論。張老師文化事業股份有限公司。  延伸查詢new window
15.吳秀碧(1985)。團體諮商實務。高雄：復文圖書。  延伸查詢new window
16.Satir, V.(1983)。Conjoint Family Therapy。Palo Alto, CA：Science and Behavior Books。  new window
17.Yalom, Irvin D.(1985)。The Theory and Practice of Group Psychotherapy。Basic Books。  new window
18.潘正德(1995)。團體動力學。臺北市：心理出版社。new window  延伸查詢new window
圖書論文
1.高淑敏(1986)。團體發展的理論及互動分析。如何進行團體諮商。台北：張老師出版社。  延伸查詢new window
2.夏林清(1986)。如何設計與帶領結構性團體。如何進行團體諮商。台北：張老師出版社。  延伸查詢new window
3.Bednar, R. L.、Kaul, T. J.(1980)。Experimental Group Research: Current Perspectives。Handbook of Psychotherapy and Behavior Change。New York：John Wiley。  new window
 
 
 
 
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