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來源文獻資料
引文資料
題名:
服務學習課程融入大學品德教育之探討
書刊名:
人文資源研究學報
作者:
吳大平
/
周家穎
作者(外文):
Wu, Ta-ping
/
Chou, Chia-ying
出版日期:
2011
卷期:
9
頁次:
頁61-74
主題關鍵詞:
品德教育
;
服務學習
;
從做中學
;
合作學習
;
協同教學
;
Moral education
;
Service-learning
;
Learning by doing
;
Cooperative learning
;
Coordination teaching
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
137
點閱:187
期刊論文
1.
查永軍(2007)。參與式學習--解讀杜威的《民主主義與教育》。湖南師範大學教育科學學報,6(3),85-87。
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2.
劉廣利、湯慧麗(2008)。社威的”從做中學”教學理論及對我國基礎教育的啓示。繼續教育研究,2008(5),84-86。
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圖書
1.
黃政傑、林佩璇(2000)。創思與合作的教學法。臺北:五南。
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2.
謝明昆(1994)。道德教學法。臺北市:心理出版社。
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3.
Noddings, Nel、朱美珍、李秀鳳、吳怡慧、洪鼎堯、莊易霖(2008)。教育道德人:品格教育的關懷取向。巨流圖書股份有限公司。
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4.
林生傳(2000)。新教學理論與策略--自由開放社會中的個別化教學與後個別化教學。臺北:五南圖書出版公司。
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5.
吳美慧、吳春勇、吳信賢(1995)。志工制度的理論與實施。台北:心理出版社。
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6.
Kettner, Peter M.、Moroney, Robert M.、Martin, Lawrence L.、高迪理(1999)。服務方案之設計與管理。臺北市:揚智文化事業股份有限公司。
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7.
黃政傑、林佩璇(2004)。合作學習。五南。
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8.
曾華源、曾騰光(2003)。志願服務概論。臺北市:揚智文化事業股份有限公司。
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9.
潘正德(1999)。團體動力學。臺北市:心理。
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