期刊論文| 1. | 林進材(19980300)。從時代變遷談師生倫理的重建。輔導通訊，53，5-8。 延伸查詢 |
| 2. | 楊國賜(19850900)。教育專業精神之內涵與策進。臺灣教育，417，2-5。 延伸查詢 |
| 3. | 羅清水(19980800)。終生教育在國小教師專業發展的意義。研習資訊，15(4)，1-7。 延伸查詢 |
| 4. | 程瑞福(20000300)。臺灣地區中小學體育教師專業能力之研究。體育學報，28，123-132。 延伸查詢 |
| 5. | 楊國賜(19920400)。提昇教師的專業知能與地位。現代教育，7(2)=26，15-21。 延伸查詢 |
| 6. | Shulman, Lee S.(1987)。Knowledge and Teaching: Foundations of the New Reform。Harvard Educational Review，57(1)，1-23。  |