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題名:體育教師專業能力對國小學生學習滿意度與學習成效之影響
書刊名:休閒運動健康評論
作者:陳成恩蘭卉侯均穎張玲嘉
作者(外文):Chen, Cheng-enLan, HuiHou, Chun-yingChang, Lin-chia
出版日期:2021
卷期:10:1
頁次:頁17-30
主題關鍵詞:教師專業能力學習滿意度學習成效Professional abilitiesLearning satisfactionsLearning performance
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期刊論文
1.陳正專、吳家綺、張家銘(20071200)。南投縣國小學童體育課學習滿意度之研究。崇仁學報,1,55-66。new window  延伸查詢new window
2.周文祥(19981100)。從終身學習的觀點談體育教師的自我修鍊。雲科大體育,1,25-30。  延伸查詢new window
3.程瑞福(20000300)。臺灣地區中小學體育教師專業能力之研究。體育學報,28,123-132。new window  延伸查詢new window
4.權淑芯、梁鴻鑑、黃久秦(20120200)。高中生對老化課程學習動機、學習滿意度及學習成效之探討--以新竹某私立高中為例。明新學報,38(1),189-204。new window  延伸查詢new window
5.王令宜(20161000)。面向未來的教師專業發展。教育研究月刊,270,40-53。new window  延伸查詢new window
6.張瑋芝(20120400)。從國民小學體育師資結構談體育教師專業能力。學校體育,22(2)=129,108-112。  延伸查詢new window
7.Hulland, John S.(1999)。Use of partial least squares (PLS) in strategic management research: A review of four recent studies。Strategic Management Journal,20(2),195-204。  new window
8.張家銘、吳滿財、陳怡穎、吳佑陞(20180300)。大學射箭興趣選項課程學生之運動樂趣化、涉入程度、學習滿意度與再修課意願之關係研究。運動休閒管理學報,15(1),15-27。new window  延伸查詢new window
9.掌慶維(20120200)。建構優質學校體育課程與活動。學校體育,22(1)=128,33-37。  延伸查詢new window
10.吳清基(19800500)。從教育的層面探討人類的本質。師友月刊,155,11-16。  延伸查詢new window
11.Baron, Reuben M.、Kenny, David A.(1986)。The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations。Journal of Personality and Social Psychology,51(6),1173-1182。  new window
學位論文
1.蔡文智(2011)。基隆市國小學童體育課學習滿意度與學習成效之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
2.李立群(2012)。臺北市國小學童體育課學習滿意度與學習成效之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
3.沈志強(2003)。國民小學健康與體育學習領域教師專業能力之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
4.江擇芳(2009)。臺北市南港區國小高年級學童體育課學習滿意度與學習成效之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
5.張育誠(2012)。新北市高中職體育課學生學習滿意度與學習成效之研究(碩士論文)。輔仁大學。  延伸查詢new window
6.李榮忠(2014)。屏東縣國小體育教師專業能力與教學效能知覺之研究(碩士論文)。國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
7.孫志麟(1998)。國民教育指標體系的建立與應用(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
8.吳金記(2013)。臺中市國中生知覺體育教師專業能力與學習動機之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
9.劉文雄(2013)。國民小學體育教師專業能力與有效教學表現--以臺中市為例(碩士論文)。中臺科技大學。  延伸查詢new window
10.鍾欣妤(2017)。臺東縣國民小學體育教師專業能力與教學效能之研究(碩士論文)。國立屏東大學。  延伸查詢new window
11.康金塗(2016)。高中學生體育課學習滿意度與學習成效之研究--以臺中一中、台中女中為例(碩士論文)。國立臺灣體育運動大學。  延伸查詢new window
12.廖烜慶(2017)。新北市國小學童體育課學習動機與學習成效之研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
13.黃怡菁(2017)。影響國小高年級學童規律運動行為之相關因素研究--以新北市某國小為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
14.陳怡蒨(2018)。大學生體育課學習滿意度與學習成效之研究--以東南科技大學為例(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
15.連冠昱(2018)。臺北市高中生評鑑體育教師教學、體育態度與學習滿意度之相關研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
16.夏士傑(2017)。體育課學習滿意度與學習成效相關性之研究--以苗栗市高中職為例(碩士論文)。育達科技大學。  延伸查詢new window
17.邱瀞瑩(2018)。國高中體育教師之教師專業能力、自我效能感對幸福感之影響(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
18.林美伶(2013)。台南市國中體育教師專業能力之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
19.林佩樺(2017)。新北市國小高年級學童體育課學習適應與學習滿意度之研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
20.林正傑(2017)。臺北市國小高年級學童體育課學習滿意度及學習成效之研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
21.杜以安(2018)。新北市國小學童體育課學習滿意度與學習成效之研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
22.王秋敏(2018)。臺北市優質學校專業發展指標認同度與教師專業發展關係之研究(碩士論文)。臺北市立大學。  延伸查詢new window
23.許淑莉(2009)。高中生體育課學習滿意度與學習成效之研究--以高雄市為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.張德銳(2016)。教師專業:教師的生存發展之道。台北:五南。  延伸查詢new window
2.吳清山(2015)。教育讓社會更美好。臺北市:高等教育文化。  延伸查詢new window
3.Hair, Joseph F. Jr.、Hult, G. Tomas M.、Ringle, Christian M.、Sarstedt, Marko(2014)。A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM)。Sage Publications。  new window
4.Hair, J. F.、Anderson, R. E.、Tatham, R.、Black, W. C.、Babin, B. J.(2010)。Multivariate Data Analysis with Readings。Prentice Hall International。  new window
其他
1.Kock, N.(2017)。WarpPLS User Manual: Version 6.0,ScriptWarp Systems。,http://cits.tamiu.edu/WarpPLS/UserManual_v_6_0.pdf。  new window
 
 
 
 
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