期刊論文| 1. | 顏國樑(20040900)。目標管理及其在學校經營的應用。學校行政，33，21-39。 延伸查詢 |
| 2. | Groves, K. S.(2007)。Integrating leadership development and succession planning best practices。Journal of Management Development，26(3)，239-260。  |
| 3. | O'Connor, C. A.(1993)。Resistance the repercussions of change。Leadership & Organization Development Journal，14(6)，30-36。 |
| 4. | 葉子超(20050300)。國民中小學校長行政領導、工作壓力與積極調適之道。學校行政，36，1-16。 延伸查詢 |
| 5. | 吳清山、林天祐(2002)。非正式組織。教育研究月刊，93，136。 延伸查詢 |
| 6. | 李鴻章(20060800)。組織內關鍵人物對學校組織變革影響與因應之探討。致遠管理學院學報，1，51-64。 延伸查詢 |
| 7. | 林明地(2003)。教育改革浪潮下的學校生態：對學校經營的啓示。現代教育論壇，9，72-78。 延伸查詢 |
| 8. | 陳招池(19951200)。如何做個有效能的國小主任。研習資訊，12(6)，57-59。 延伸查詢 |
| 9. | Piderit, S. K.(2000)。Rethinking resistance and recognizing ambivalence: A Multidimensional view of attitudes toward an organization change。Academy of Management Journal，25(4)，783-794。 |
| 10. | Powell, T.(2002)。"Key person" are secret of success at Powers Great American Midways。Amusement Business，114(42)，24-25。 |
| 11. | Raksit, M.(2006)。Contained entity of an educational innovation: The realities of micropolitics。Alberta Journal of Educational Research，52(4)，225-240。 |
| 12. | Ryder, M.(2006)。Create your own aspiring administrators symposium。Leadership，36(1)，8-10。 |
| 13. | Harvey, P.、Martinko, M. J.、Gardner, W. L.(2006)。Promoting authentic behavior in organizations: An attributional perspective。Journal of Leadership & Organizational Studies，12(3)，1-11。 |
| 14. | Mishra, A. K.、Spreitzer, G. M.(1998)。Explaining how survivors respond to downsizing : The role of trust, empowerment justice, and design。The Academy of Management Review，23(3)，567-588。 |
| 15. | Nuri-Robins, K.、Lindsey, D. B.、Terrell, R. D.、Lindsey, R. B.(2007)。Cultural proficiency: Tools for secondary school administrators。Principal Leadership，5(1)，16-22。 |
| 16. | Creme, P.(1999)。A reflection on the education of the critical person。Teaching in Higher Education，4(4)，461-472。 |
| 17. | Cangemi, J.、Miller, R.(2007)。Breaking-out-of-the-box in organizations。Journal of Management Development，26(5)，401-410。 |
| 18. | Caldwell, C.、Hayes, L. A.(2007)。Leadership, trustworthiness, and the mediating lens。Journal of Management Development，26(3)，261-281。 |
| 19. | Birky, V. D.、Shelton, M.、Headley, S.(2006)。An administrator's challenge: Encouraging teachers to be leaders。National Association of secondary School Principals Bulletin，90(2)，87-101。 |
| 20. | 林明地(20001100)。展現校長領導力--從學校日常行動開始。師友月刊，401，5-10。 延伸查詢 |
| 21. | 曾瑞譙(20050700)。私立高級中等學校校長的工作、壓力分析與因應策略。學校行政，38，31-50。 延伸查詢 |
| 22. | 楊振昇(200001)。新世紀學校經營的理念。學校行政，5，72-86。 延伸查詢 |
| 23. | 彭春蘭、李素珍(20020600)。從領導特質與行為模式探討女性領導的新典範。研習論壇，18，23-33。 延伸查詢 |
| 24. | Wanous, J. R.、Reichers, A. E.、Austin, J. T.(2000)。Cynicism about organizational change: Measurement, antecedent, and correlates。Group & Organizational Management，25(2)，132-153。 |
| 25. | Collins, M. E.、Mowbray, C. T.(1999)。Measuring coping strategies in an educational intervention for individual with psychiatric disabilities。Health & Social Work，24(4)，249-290。 |
| 26. | Boerner, S.、Eisenbeiss, S. A.、Griesser, D.(2007)。Follower behavior and organizational performance: The impact of transformational leaders。Journal of Leadership & Organizational Studies，13(3)，15-26。 |
| 27. | 李新鄉(2004)。教師會組織與學校行政運作互動狀況之實際與省思。現代教育論壇，10，558-571。 延伸查詢 |
| 28. | 吳明隆、紀有田(20040100)。學校行政人員工作壓力與學校效能關係之研究。學校行政，29，170-181。 延伸查詢 |
| 29. | 林新發(19980800)。從學校經營的觀點--談如何促進教育品質的提昇。中等教育，49(4)，3-6。 延伸查詢 |
| 30. | 張慶勳(1999)。學校經營企業化之挑戰與展望。國教天地，132，71-76。 延伸查詢 |
| 31. | 江文雄(19961000)。學校經營的理念與策略。技術及職業教育，35，11-15。 延伸查詢 |
| 32. | 林天祐(19971100)。學校經營與教育品質。教育資料與研究，19，28-32。 延伸查詢 |
| 33. | 吳清山(19960500)。共創學校與家長會雙贏局面。北縣教育，13，14-19。 延伸查詢 |
| 34. | 魏惠娟、劉鎮寧(20040300)。學習領導，領導學習：校長學校經營的核心。教育研究月刊，119，5-15。 延伸查詢 |
| 35. | 林文律(19990500)。從校長必備能力看校長培育。教育資料與研究，28，6-13。 延伸查詢 |
學位論文| 1. | 林翠香(2002)。不適任教師的個案輔導與行政處理(碩士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |
| 2. | 陳志誠(2005)。國民中學校長工作壓力及其因應策略之研究--以雲嘉南五縣市為例(碩士論文)。致遠管理學院。 延伸查詢 |
| 3. | Khemsiri, P.(2002)。Leadership styles used in team building by administrators from accredited private primary schools in Bangkok(博士論文)。Illinois State University，Illinois。 |
| 4. | Glaser, J.(1998)。Reasoning, critical thinking and the critical person: Towards a dialogical theory of critical thinking(博士論文)。University of Melbourne，Victoria, Australia。 |
| 5. | 龔宏仁(2003)。國小主任基本職能之研究--以高高屏縣市分析為例(碩士論文)。國立成功大學。 延伸查詢 |
| 6. | 陳慶雲(2003)。家長會組織運作對學校效能影響之研究--以桃園縣立竹圍國民中學為樣本(碩士論文)。元智大學。 延伸查詢 |
| 7. | 謝菊英(2002)。高屏區國小女性校長工作壓力與社會支持之研究(碩士論文)。屏東師範學院。 延伸查詢 |
| 8. | 蘇俊華(2005)。臺南縣國民小學初任校長工作困擾及其因應方式之研究(碩士論文)。國立臺南大學。 延伸查詢 |
| 9. | 江坤鋕(2001)。國民小學校長行政管理角色、工作壓力及其因應策略之研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 10. | 林萬來(2006)。國小校長工作壓力及其因應策略：以雲林縣為例(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 11. | 湯蔓娳(2004)。花蓮縣小型學校校長學校經營策略及相關因素之探討(碩士論文)。國立花蓮師範學院。 延伸查詢 |
| 12. | 葉子超(2005)。地方勢力介入學校事務、校長因應策略與學校效能關係之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。 延伸查詢 |