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引文資料
題名:
私立中學學校競爭力指標建構與權重體系之研究--標竿管理觀點
書刊名:
中正教育研究
作者:
陳啟榮
作者(外文):
Chen, Qi-rong
出版日期:
2012
卷期:
11:2
頁次:
頁113-170
主題關鍵詞:
私立中學
;
標竿管理
;
學校競爭力指標
;
Private high schools
;
Benchmarking
;
School competitiveness indicators
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1
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951
點閱:139
期刊論文
1.
鄭彩鳳、吳慧君(20081200)。技專校院校務標竿管理指標與程序及權重體系建構之研究。教育學刊,31,1-44。
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2.
Jarrar, Y. F.、Zairi, M.(2001)。Future trends in benchmarking for competitive advantage: A global survey。Total Quality Management,12(7),906-912。
3.
Rex, L. A.、Nelson, M. C.(2004)。How teachers' professional identities position high-stakes test preparation in their classrooms。Teachers College Record,106(6),1288-1331。
4.
吳政達(20060200)。高級中等學校教育發展指標系統之研究。研習資訊,23(1),13-18。
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5.
Richard R.(2000)。Toward a composite index of school performance。The Elementary School Journal,100(5),409-441。
6.
Patricia, W.(2000)。Benchmarking in Higher Education: An Australian Case Study。Innovations in Education and Training International,37(1),59-67。
7.
Ball, S. J.(1993)。Education Markets, Choice and Social Class: the Market as a Class Strategy in the UK and the USA。British Journal of Sociology of Education,14(1),3-19。
8.
湯堯(20021000)。論述高等教育經營策略分析:以內部品保系統與外部標竿系統之建立為例。教育研究資訊,10(5),1-27。
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9.
吳清山、高家斌(20070600)。臺灣中等教育改革分析:1994-2007年。教育資料集刊,34,1-24。
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10.
秦夢群、吳政達(20060200)。國民教育階段學校行政績效指標體系建構之研究。教育資料與研究,68,43-62。
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11.
Mayer, D. P.、Mullens, J. E.、Moore, M. T.(2001)。Monitoring school quality: An indicators report。Education Statistics Quarterly,3(1),38-44。
12.
Deal, Terrence E.(1985)。The symbolism of effective schools。The Elementary School Journal,85(5),601-620。
13.
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14.
潘慧玲(19990900)。學校效能相關概念的釐析。教育研究資訊,7(5),138-153。
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15.
Grift, W. J. C.、Houtveen, A. A. M.(2006)。Underperformance in primary school。School Effectiveness and School Improvement,17(3),255-273。
16.
吳清山、蔡菁芝(20060400)。英美兩國教育績效責任之比較分析及其啟示。師大學報. 教育類,51(1),1-21。
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17.
謝金青(19980200)。國民小學學校效能評鑑指標與權重體系之建構。新竹師院學報,11,449-486。
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18.
Purkey, Stewart C.、Smith, Marshall S.(1983)。Effective schools: A review。The Elementary School Journal,83(4),426-452。
19.
Cameron, Kim(1978)。Measuring Organizational Effectiveness in Institutions of Higher Education。Administrative Science Quarterly,23(4),604-633。
20.
Edomonds, R. R.(1979)。Effective school for the urban poor。Educational Leadership,37,15-27。
會議論文
1.
李千慧、吳裕益、蔡清華(200312)。大學三大功能表現指標評估模式之建構與驗證性研究。「全球化、教育競爭力與高等教育改革」國際學術研討會,中華民國比較教育學會、財團法人李連教育基金會、國立中正大學、國立嘉義大學、國立暨南國際大學聯合舉辦 。嘉義縣。186-214。
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2.
Losh, C.(1994)。A benchmarking model. Benchmarking quality performance in vocational technical education。The American Vocational Association Convention。Dallas, TX。
研究報告
1.
鄭彩鳳(2006)。技專校院校務標竿管理指標建構之研究 (計畫編號:NSC94-2413-H-017-005)。高雄市:國立高雄師範大學。
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學位論文
1.
王瑞壎(1999)。國中階段學校表現指標之研究(碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。
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2.
陳紅蓮(2005)。台北縣立高中學校績效責任指標之建構(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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3.
陳惠釧(2003)。我國技專校院成本效益指標與標竿比較之分析-以四所學校為例(碩士論文)。國立成功大學。
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4.
蔡俊旭(2004)。標竿學習在國民中學應用之研究(碩士論文)。國立中正大學。
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5.
賴永智(1997)。企業導入標竿活動增強競爭優勢之研究--以中鋼公司為例(碩士論文)。國立中山大學。
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6.
吳美珠(2005)。臺北市國民小學學校競爭力指標之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。
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7.
曾榮祥(2006)。學校經營效能指標建構與應用之研究:以平衡計分卡管理策略為依據(博士論文)。國立高雄師範大學。
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8.
曹學仁(2007)。我國公立高級職業學校競爭力指標建構之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。
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9.
陳添財(2002)。綜合高中學校效能評鑑指標建構之研究(碩士論文)。國立臺北科技大學。
延伸查詢
10.
呂美霓(2003)。大學競爭力指標之分析(碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。
延伸查詢
11.
柳蕙瑜(2001)。學校品質指標體系建構之研究--以完全中學為例(碩士論文)。國立暨南國際大學。
延伸查詢
12.
賈靜嫻(2002)。利用標竿管理創造競爭優勢研究--以鉅明股份有限公司為例(碩士論文)。國立中山大學。
延伸查詢
13.
郭工賓(2001)。國民小學校長辦學績效評鑑指標建構之研究(碩士論文)。國立台北師範學院。
延伸查詢
14.
黃淑梅(2005)。國民中學教育績效責任指標建構之研究(碩士論文)。國立臺南大學。
延伸查詢
15.
樊學良(2004)。綜合高中競爭力指標建構之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化市。
延伸查詢
16.
徐緯平(2001)。國民小學學校教育績效責任指標之建構(碩士論文)。臺北市立師範學院。
延伸查詢
17.
陳佐銘(2000)。企業實行標竿管理以提升營運績效之研究--以長谷建設公司為例(碩士論文)。國立中山大學,高雄。
延伸查詢
18.
林劭仁(2001)。我國高級中學後設評鑑指標之研究(博士論文)。國立政治大學,台北市。
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19.
黃建忠(1999)。國民小學教育品質指標之建構(碩士論文)。臺北市立師範學院,臺北市。
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20.
張錫輝(2003)。我國高級職業學校學校效能指標與其權重之建構研究(博士論文)。彰化師範大學,彰化縣。
延伸查詢
21.
吳思達(2000)。高職學校全面品質管理系統建構之研究(博士論文)。國立高雄師範大學,高雄。
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22.
許明欽(2006)。我國高級職業學校評鑑指標建構之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。
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23.
鄭進斛(2005)。國民小學校務評鑑指標建構之研究(碩士論文)。國立中山大學。
延伸查詢
24.
吳培源(1995)。臺灣省高級中學校長領導型態、學校氣氛與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
25.
孫志麟(1998)。國民教育指標體系的建立與應用(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
26.
江志正(2000)。國民小學團體動力、組織學習、學校發展策略與學校效能關係之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
27.
劉春榮(1993)。國民小學組織結構、組織承諾與學校效能關係研究(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
28.
鄭彩鳳(1996)。競值途徑應用在高中職校長領導角色、學校組織文化與組織效能關係之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
29.
江澈(2007)。私立高級中學校長競值領導、教師專業承諾、組織創新與組織效能關係之研究--私立高中有效經營模式之建構(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
30.
蔡進雄(2000)。國民中學校長轉型領導、互易領導、學校文化與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。
延伸查詢
31.
吳清山(1989)。國民小學管理模式與學校效能之關係(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
32.
張慶勳(1996)。國小校長轉化、互易領導影響學校組織文化特性與組織效能之研究(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
33.
柯嚴賀(2007)。國民小學團體動力、組織價值、組織創新與學校效能關係之研究--以高雄市為例(博士論文)。國立高雄師範大學。
延伸查詢
34.
王保進(1993)。高等教育表現指標之研究(博士論文)。國立政治大學。
延伸查詢
圖書
1.
教育部(2007)。高中校務評鑑實施方案。台北市:教育部。
延伸查詢
2.
黃振球(1991)。績優學校。台北市:師大書苑。
延伸查詢
3.
謝文全(2005)。中等教育--理論與實際。台北市:五南。
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4.
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5.
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6.
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9.
Wilson, B. L.、Corcoran, T. B.(1988)。Successful secondary schools-visions of excellence in American public education。The Falmer。
10.
羅文基、鄭彩鳳(2000)。國民教育發展指標之訂定專案研究報告。高雄市:國立高雄師範大學。
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鄭崇趁(2007)。國民中小學校校務評鑑指標及實施方式研究。台北市:心理。
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16.
Ornstein, Allan C.、Lunenburg, Frederick C.(1991)。Educational Administration: Concepts and Practices。Belmont, California:Wadsworth Publishing Company。
17.
湯堯、成群豪(2004)。高等教育經營。臺北:高等教育。
延伸查詢
18.
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19.
林天祐(20000000)。教育行政革新。臺北:心理。
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20.
Hoy, W. K.、Miskel, C. G.(2005)。Educational Administration: Theory, Research, and Practice。McGraw-Hill。
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張德銳(19950000)。教育行政研究。臺北市:五南。
延伸查詢
22.
溫明麗(2008)。教育101:教育理論與實踐。臺北:高等教育。
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23.
Codianni, A. V.、Wilbur, G.(1983)。More effective schooling from research to practice。New York, NY:Clearinghouse on Urban Education。
24.
Davis, G. A.、Thomas, M. A.(1989)。Effective schools and effective teachers。Allyn & Bacon。
25.
教育部(2007)。高中優質化輔助方案。臺北市:教育部。
延伸查詢
單篇論文
1.
蔡培村(2006)。「看見學校未來的競爭力」授課講義。
延伸查詢
圖書論文
1.
簡茂發、李琪明(2001)。我國教育指標系統之發展與建構。當代教育指標。台北市:學富文化。
延伸查詢
2.
Mortimore, P.、MacBeath, J.(2003)。School Effectiveness and Improvement。Strategic leadership and educational improvement。London, England:Paul Chapman Publishing。
3.
Reynolds, D.、Teddlie, C.(2000)。The Processes of School Effectiveness。The International Handbook of School Effectiveness Research。New York, NY:Falmer Press。
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