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題名：國民小學校長服務領導行為與學校組織關係之研究
作者：陳宇虹
書刊名：服務領導的理念與研究;林思伶, 黃國柱 (主編)
頁次：257-283
出版日期：2010
出版項：臺北:梅霖文化
主題關鍵詞：國民小學；服務領導行為；校長
學門：教育學
資料類型：專書論文
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期刊論文
1.吳浚碩(2004)。從學習型組織談形塑學習型學校的策略。教育驅勢導報，3-10。  延伸查詢new window
2.林思伶(200505)。學習機構的創造與競爭--全系統觀的學習系統設計。教育研究，133，42-62。new window  延伸查詢new window
3.Cirppen, C.(2005)。Servant-leadership as an effective model for educational leadership and management: First to serve, then to lead。Management in Education，18(5)，11-16。  new window
4.鄭彩鳳、黃柏勳(20030800)。學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示。初等教育學刊，15，27-46。new window  延伸查詢new window
5.蔡進雄(20030800)。走入心靈深處：僕人式領導的意涵及其對中小學校長領導的啟示。教育政策論壇，6(2)，69-83。new window  延伸查詢new window
6.林新發、邱國隆、王秀玲(20040200)。學習型組織在國民中小學之應用。國民教育，44(3)，62-79。  延伸查詢new window
7.魏惠娟(20021000)。學習型學校：教育改革的終極完成？。成人教育學刊，6，267-293。  延伸查詢new window
8.魏惠娟(20031200)。校長的學校經營知識分析與培訓主題之研究：學習型學校的觀點。成人及終身教育學刊，1，131-163。new window  延伸查詢new window
9.Sendjaya, S.、Sarros, J. C.(2002)。Servant leadership: Its origin, development, and application in organizations。Journal of Leadership and Organizational Studies，9(2)，57-64。  new window
10.黃月純(20010800)。學習型學校之相關論點與實例探討。教育政策論壇，4(2)，99-124。new window  延伸查詢new window
11.吳清山(20040200)。學校創新經營理念與策略。教師天地，128，30-44。new window  延伸查詢new window
12.陳嘉彌、潘慧玲、魏惠娟、張明輝、王麗雲(20040600)。當前影響學校發展學習型組織因素之探討。教育與心理研究，27(2)，307-324。new window  延伸查詢new window
13.魏惠娟、林怡禮、潘慧玲、張明輝、陳嘉彌(20031200)。驅動學校組織學習的因素分析。教育研究集刊，49(4)，153-189。new window  延伸查詢new window
14.林思伶(20040600)。析論僕人式／服務領導（Servant-Leadership）的概念發展與研究。高雄師大學報．教育與社會科學類，16，39-57。new window  延伸查詢new window
15.魏惠娟(19980200)。邁向學習型組織的教育行政領導。教育政策論壇，1(1)，135-173。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.Matthias, F.、Diana. W.(1994)。Organizational learning, the learning organization and adult education。Annual Adult Education Research Conference。  new window
2.吳明烈(2006)。組織學習與學習型組織。學校革新專題討論。國立東華大學文學院。  延伸查詢new window
3.林思伶(1999)。邁向學習型組織的新校園。八十八學度度地方教育輔導研習會，輔仁大學 。臺北：輔仁大學。32-53。  延伸查詢new window
4.張明輝(1999)。建構學習型學校的相關策略。八十八學度度地方教育輔導研習會，輔仁大學 。臺北：輔仁大學。16-31。  延伸查詢new window
5.林思伶(2003)。從服務領導的理念看教育組織領導與發展。第二屆教育領導與發展學術研討會--二十一世紀教育領導新典範，輔仁大學教育領導與發展研究所 。臺北：輔仁大學。21-50。  延伸查詢new window
學位論文
1.林毓湉(2006)。國小校長領導行為與教師營造學習型班級關係之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
2.黃登木(2004)。「服務領導」在學校組織的應用與基本模式初探(碩士論文)。輔仁大學，新北市。  延伸查詢new window
3.劉鎮寧(2003)。國民中小學學習型學校指標建構之研究(博士論文)。國立中正大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Greenleaf, R.、Spears, L. C.、Frick, D. M.、李璞良(2007)。僕人領導力。臺北：商周。  延伸查詢new window
2.Wheatley, M.、林思伶(2005)。領導與新科學--在混沌的世界中發現新秩序。臺北市：梅霖文化。  延伸查詢new window
3.柯貴美(2000)。讓教育湧出活水。臺北：聯經。  延伸查詢new window
4.Covey, S. R.、殷文(2005)。第八個習慣。臺北：天下。  延伸查詢new window
5.FitzPatrick, B.、宋亞伯(2007)。感謝機會常來敲門--致勝的8種習慣。臺北：上智。  延伸查詢new window
6.Senge, P. M.、陳琇玲(2001)。第五項修練III變革之舞。臺北：天下。  延伸查詢new window
7.Bass, B. M.(2000)。The future of leadership development。Palo Alto, CA：Consulting Psychologists Press。  new window
8.Pearn, M.、Roderic, C.、Mulrooney, C.(1995)。Learning organizations in parctice。London：Mcgraw-Hill Book Company。  new window
9.Senge, P. M.、楊振富(2002)。學習型學校。臺北：天下。  延伸查詢new window
10.Zohar, Danah、謝綺蓉(2001)。第三智慧 ：運用量子思維建立組織創造思考横式。台北：大塊文化。  延伸查詢new window
11.Greenleaf, R. K.、胡愈寧、周慧貞(2004)。僕人領導學：僕人領導的理論與實踐。臺北：啟示。  延伸查詢new window
12.楊國德(19990000)。學習型組織的理論與應用：成人教育領域的實踐經驗。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
13.Watkins, Karen E.、Marsick, Victoria J.(1993)。Sculpting the Learning Organization: Lessons in the Art and Science of Systemic Change。Jossey-Bass Publishers。  new window
14.Senge, Peter M.、郭進隆(1994)。第五項修練：學習型組織的藝術與實務。天下文化。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Senge, P. M.(1999)。Leadership in living organizations。Leading Beyond the Walls。San Francisco, CA：Jossey-Bass。  new window
2.Spears, L. C.(1995)。Servant-leadership and the Greenleaf legacy。Reflections on leadership: How Robert K. Greenleaf's theory of servant-leadership influenced today's top management thinkers。New York：John Wiley & Sons。  new window
3.蔡培村(2001)。學習型組織與學校發展。教育改革與育發展--葉學志教授祝壽論文專輯。臺北：五南。  延伸查詢new window
4.Smith, R. W.(1995)。Servant-leadership: A pathway to the emerging territory。Reflections on leadership: How Robert K. Greenleaf’s theory of servant-leadership influenced today’s top management thinkers。New York：John Wiley & Sons。  new window
 
 
 
 
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