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題名：優質學校品質管理指標與績效管理指標適配度之研究
書刊名：教育行政與評鑑學刊
作者：楊念湘／陳木金 引用關係
作者(外文)：Yang, Nien-hsiang／Chen, Mu-jin
出版日期：2010
卷期：9
頁次：頁1-25
主題關鍵詞：優質學校；品質管理指標；績效管理指標；Quality school；Indicators of quality management；Indicators of performance management
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期刊論文
1.De Jager, H. J.、Nieuwenhuis, F. J.(2005)。Linkages between total quality management and the outcomes-based approach in an education environment。Quality in Higher Education，11(3)，251-260。  new window
2.陳木金、邱馨儀(2007)。推動優質學校行政管理保障教育品質。學校行政雙月刊，50，87-102。  延伸查詢new window
3.張明輝(19981100)。美國藍帶學校計畫。北縣教育，25，16-18。  延伸查詢new window
4.邱吉鶴(20080300)。行政首長領導策略與組織績效管理。公共行政學報. 政大，26，37-69。new window  延伸查詢new window
5.Karathanos, D.、Karathanos, P.(2005)。Applying the balanced scorecard to education。Journal of Education for Business，80(4)，222-231。  new window
6.吳清山、林天祐(2003)。燈塔學校。教育資料與研究，50，117-118。  延伸查詢new window
7.Poll, R.(2001)。Performance, process, and costs: Managing service quality with the balanced scorecard。Library Trends，49 (4)，709-717。  new window
8.Rusinko, C. A.(2005)。Using quality management as a bridge to environmental sustainability in organizations。Advanced Management Journal，70(4)，54-60。  new window
會議論文
1.陳木金、楊念湘(2008)。優質學校行政管理對校長領導與學校經營的啟示。2008教育經營與產學策略聯盟國際學術研討會，國立屏東教育大學舉辦 。屏東：國立屏東教育大學。  延伸查詢new window
2.Bae, Eul-Kyoo(2006)。Major elements and issues in performance management system: A literature review。The Academy of Human Resource Development International Conference，(會議日期: 2006/02/22-02/26)。  new window
3.Sevick, C.(1993)。Can Deming’s concept of total quality management be applied to education?。Oklahoma city, OK。  new window
學位論文
1.陳海雄(2006)。學校自我評鑑之研究：以一所高職為例(碩士論文)。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
2.楊振隆(2004)。國民中學學校行政實施全面品質管理之個案研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
3.謝發昱(2004)。績效管理在國民中學學校行政應用之研究--以臺北縣市為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
4.邱雅娟(2005)。國民小學全面品質管理與學校效能關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
5.桂紹貞(2007)。臺北市國民小學教育品質管理策略之研究(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
6.楊念湘(2008)。臺北市優質學校評鑑指標之研究--以行政管理向度為例(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
7.彭瓊瑤(2002)。國民中學全面品質管理與學校效能關係之研究(碩士論文)。淡江大學，臺北。  延伸查詢new window
8.許哲文(2006)。國民小學全面品質管理與學校行政效能關係之研究--以屏東縣為例(碩士論文)。屏東師範學院，屏東。  延伸查詢new window
9.鄭秋貴(2004)。國民小學實施績效管理之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
10.陳木柱(2005)。高級中學導入 ISO 9000 品質管理活動與行政服務品質之研究，臺北市。  延伸查詢new window
11.魏志衡(2009)。臺北市優質學校指標再建構之研究—標竿取向，臺北市。  延伸查詢new window
圖書
1.吳清基(2005)。以優質學校指標追求卓越、優質、精緻、創新之教育願景。優質學校。臺北：臺北市教師研習中心。  延伸查詢new window
2.吳清基(2006)。優質學校2006。優質學校2006：行政篇。臺北：臺北市教師研習中心。  延伸查詢new window
3.臺北市政府教育局(2004)。精緻教育--臺北市優質學校經營手冊。臺北：臺北市政府教育局。  延伸查詢new window
4.Sydanmaaniakka, Pentti、余佑蘭(2002)。建構智慧型組織：有效整合績效管理、能力管理和知識管理的組織模式。台北市：中國生產力中心。  延伸查詢new window
5.Sallis, Edward(1993)。Total quality management in education。London：Kogon Page。  new window
6.謝文全(2004)。教育行政學。臺北：高等教育。  延伸查詢new window
7.余民寧(2006)。潛在變項模式：SIMPLIS的應用。高等教育。  延伸查詢new window
圖書論文
1.陳木金(2007)。以優質行政管理策略推動優質學校經營。優質領航--行政篇。臺北市：北市教研中心。  延伸查詢new window
2.張明輝(2005)。優質學校教育指標：行政管理、領導與學校文化。優質學校。臺北：臺北市教師研習中心。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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