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題名：國民小學校長策略領導對學校創新經營效能關係之研究：以學校創新氣氛為中介變項
書刊名：教育政策論壇
作者：謝傳崇 引用關係／邱世方
作者(外文)：Hsieh, Chuan-chung／Chiou, Shr-fang
出版日期：2014
卷期：17:2=50
頁次：頁105-137
主題關鍵詞：校長領導；創新氣氛；創新經營效能；策略領導；Principals' strategic leadership；School's innovative climate；Effectiveness of school innovation management；Strategic leadership
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本研究旨在瞭解國民小學校長策略領導、學校創新氣氛與學校創新經營效能之現況與關係，在研究方法上採用問卷調查法，並使用結構方程模式驗證校長策略領導、學校創新氣氛與學校創新經營效能的關係。研究結果顯示，校長策略領導、學校創新氣氛與學校創新經營效能之現況良好，三者之間具相關性，且影響關係模式適配度良好。雖然校長策略領導對於學校創新經營效能有顯著之直接影響效果，但是，當校長策略領導透過學校創新氣氛之中介作用能對學校創新經營效能產生更大的影響，其影響效果也相對提高許多。本研究建議校長實施策略領導，提供教師創新資源，促進教師團隊學習與工作自主，提高學校創新氣氛，進而提升學校創新經營效能。
The purpose of the study was to investigate the relationships among principals’ strategic leadership, school’s innovative climate and effectiveness of school innovation management. Questionnaire survey was used. In addition, this study used structural equation modeling with prospective data to test for model fit. The findings indicate that principals’ strategic leadership and school’s innovative climate affect effectiveness of school innovation management in elementary schools. Besides, principals’ strategic leadership directly affects school’s innovative climate by way of school innovation management. The results suggest that the principal should implement strategic leadership to provide teachers with innovative resources, to increase teachers’ team spirit and work autonomy, to improve school’s innovative climate, and to enhance the effectiveness of school innovation management.
期刊論文
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學位論文
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6.郭莉真(2004)。策略領導對組織績效之影響--以學習型組織為中介變數(博士論文)。國立臺北大學，臺北。new window  延伸查詢new window
7.黃天助(2011)。高職教師知覺校長轉型領導、組織創新氣氛對創新經營成效影響之研究(博士論文)。國立彰化師範大學。new window  延伸查詢new window
8.仲秀蓮(2011)。臺灣地區國民小學校長正向領導、學校文化對學校創新經營效能影響之研究(博士論文)。國立臺北教育大學。new window  延伸查詢new window
9.黃秋鑾(2009)。臺灣地區國民中學校長知識領導、學習社群與學校創新經營效能關係之研究(博士論文)。國立臺北教育大學。new window  延伸查詢new window
圖書
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其他
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1. 學校支持對教師創造力教學行為影響之研究：角色認定與專業學習社群的多層次中介分析
2. 國小教師參與專業學習社群對學生學習動機與學習行為影響之研究
3. 教師協作在校長教學領導對教師自我效能影響的多層次中介效果研究：兼論教育階段的調節效果
4. 公辦民營托嬰中心主管行政與教保領導歷程之個案研究
5. 創意自我效能、工作價值觀對教師創造力教學影響之研究：專業學習社群與教師信任的跨層次分析
6. 國小教師自我效能、工作投入對創意教學表現之影響
7. 若即若離？探索TSSCI商管社群網絡結構及知識活動--編輯群重疊的策略觀點
8. 學生學習投入、好奇心、教師集體層級變項與科學探究能力的關係：跨層級調節式中介效果之探討
9. 國民中小學普通班教師的學校融合教育態度、教學效能對其教學調適表現關聯之多層次分析
10. 正向領導、幸福感與教師組織承諾之關係研究：MASEM方法分析
11. 國軍社會責任對部屬工作敬業與留任意願之影響：以企業社會責任視角探討
12. 國民中學校長創新領導、教師專業學習社群與教師教學創新表現關係之研究
13. 大學行政主管組織公民行為對校長正向領導與行政主管工作效能之中介效果考驗
14. 國民小學校長教學領導、教師工作投入與教學創新關係之研究
15. 正向學校組織理論內涵之探析
 
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