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題名：海洋教育校本課程發展--以臺南市西門國小為例
書刊名：教育研究論壇
作者：吳怡靚／林瑞榮
作者(外文)：Wu, Yi-jing／Lin, Jui-jung
出版日期：2010
卷期：2:1
頁次：頁205-223
主題關鍵詞：海洋教育；學校本位課程；課程發展；統整課程；Marine education；School-based curriculum；Curriculum development；Integrated curriculum
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期刊論文
1.方力行(20001200)。海洋性格的文化 海洋內涵的教育。研考雙月刊，24(6)=220，37-39。  延伸查詢new window
2.Chen, L. L.、Wang, C. C.、Tasi, H. C.(1998)。Exploration of effect in improving bowel movement of using acupoint massage on post-cesarean section women。Journal of Nursing Research，6(6)，526-533。  new window
3.歐用生(19990400)。從「課程統整」的概念評九年一貫課程。教育研究資訊，7(2)，128-138。new window  延伸查詢new window
4.黃譯瑩(19981000)。課程統整之意義探究與模式建構。國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學，8(4)，616-633。  延伸查詢new window
5.王大修(2006)。基隆市海洋教育課程的架構與主題設計實施經驗。海洋文化學刊，2，201-226。new window  延伸查詢new window
6.薛梨真(2000)。國小教師課程統整實施成效之評估。課程與教學季刊，3(1)，39-58。new window  延伸查詢new window
7.徐藝華(2008)。大海無涯‧教育無盡--在澎湖大池國小看見不同的海洋觀。師友，493，99-104。  延伸查詢new window
會議論文
1.陳伯璋(1999)。九年一貫課程的理念與理論分析。邁向課程新紀元--九年一貫課程研討會，國立台北師院、中華民國教材研究發展學會 。中華民國教材研究發展學會。10-18。  延伸查詢new window
2.歐用生(1999)。九年一貫之「潛在課程」評析。台北。上，19-33。  延伸查詢new window
研究報告
1.聯合國教科文組織(1988)。2000年世界海洋科學培訓和教育面臨的挑戰。  延伸查詢new window
學位論文
1.黃英人(2006)。基隆市九年一貫課程中海洋鄉土教學之研究(碩士論文)。國立臺灣海洋大學。  延伸查詢new window
2.林筱梅(2007)。國民小學海洋教育能力指標建構之研究(碩士論文)。國立臺灣海洋大學。  延伸查詢new window
3.李旭民(2005)。教務組長課程領導之行動研究。國立中正大學，嘉義縣。  延伸查詢new window
4.李英昭(2006)。學校本位課程發展之研究--以台南市一所國民小學為例。國立台南大學，台南市。  延伸查詢new window
5.范慶鐘(2003)。國民小學課程統整的理念、模式與實施之研究--以南投市南投國小為例。國立中正大學，嘉義市。  延伸查詢new window
6.謝譯瑩(2005)。學校本位課程發展下之統整課程設計之研究。國立中正大學，嘉義市。  延伸查詢new window
圖書
1.邱文彥(2003)。海岸管理：理論與實務。臺北：五南出版社。new window  延伸查詢new window
2.邱文彥(2003)。海洋永續經營。台北市：胡氏圖書。  延伸查詢new window
3.Beane, J. A.(1993)。A Middle School Curriculum: From Rhetoric to Reality。Columbus, OH：National Middle School Association。  new window
4.Pinar, W. F.、Reynolds, W. M.、Slattery, P.、Taubman, P. M.(1995)。Understandingcurriculum: An introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourse。York, NY：Peter Lang。  new window
5.林佩璇、陳美如、周珮儀、蔡清田、游進年、游家政、王秀玲、黃光雄、單文經、Beane, James A.(2000)。課程統整。臺北：學富文化。  延伸查詢new window
6.張嘉育(1999)。學校本位課程發展。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
7.Marsh, Colin J.、Day, Christopher、Hannay, Lynne、McCutcheon, Gail(1990)。Reconceptualizing school-based curriculum development。The Falmer Press。  new window
8.黃政傑(1985)。課程改革。台北：漢文。  延伸查詢new window
9.林瑞榮(1996)。國小課程的理論與實際。台南市：供學出版社。  延伸查詢new window
10.行政院研究發展考核委員會(2001)。海洋白皮書。台北。  延伸查詢new window
11.教育部(2000)。學校本位課程發展國小實例。學校本位課程發展手冊。台北。  延伸查詢new window
12.行政院海洋事務推動委員會(2006)。海洋政策白皮書。  延伸查詢new window
13.Skilbeck, M.(1976)。School-based curriculum development。Rational Curriculum Planning: Four Case Studies。  new window
其他
1.教育部(2007)。海洋教育政策白皮書，臺北市：教育部。，http://www.news.high.edu.tw/news004/2007032202.asp?c=0400。  延伸查詢new window
2.，http://marine.tn.edu.tw/index.htm， 20100609。  new window
3.吳京(2005)。啟動台灣的海洋教育。  延伸查詢new window
4.台南市政府(2007)。台南市97年度推動學海洋教育計畫，台南市。  延伸查詢new window
5.，http://www2.hmps.tn.edu.tw/sites/www2/default.aspx， 20091019。  new window
圖書論文
1.鍾國南、李展榮、方力行(2003)。海洋教育的方向。海洋永續經營。臺北：胡氏圖書。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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