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題名:尋找最大公約數?--高中歷史教科書編寫與審查互動過程分析
書刊名:當代教育研究
作者:卯靜儒 引用關係
作者(外文):Mao, Chin-ju
出版日期:2012
卷期:20:1
頁次:頁83-122
主題關鍵詞:教科書教科書審定制度審查制度高中歷史課綱TextbooksReview and adoption systemTextbook censorshipHigh school history curriculum guidelines
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期刊論文
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2.陳麗華、彭增龍、李涵鈺(20080600)。教科書價格相關議題評析及其後效例證。教科書研究,1(1),49-82。new window  延伸查詢new window
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