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題名：高雄市某國小學生生命教育在自我滿意、自助助人與生命喜悅之學習成效
書刊名：健康促進暨衛生教育雜誌
作者：林昆輝／蔡馥如 引用關係／許淑蓮 引用關係
作者(外文)：Lin, Kun-hui／Tsai, Fu-ju／Hsu, Shu-lien
出版日期：2012
卷期：33
頁次：頁115-131
主題關鍵詞：生命教育；學習成效；自我滿意度；生命喜悅度；Life education；Learning effects；Self satisfaction；Life happiness
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本研究的目的是探討國小學生生命教育在自我滿意度、自助助人能力與生命喜悅度之學習成效。本研究採類實驗之研究方法，選取某國民小學三年級以上的學生採自動報名參加接受生命教育者為實驗組有121人和未接受生命教育者為對照組有103人。本研究結果發現實驗組國小學生經過生命教育介入後在自我滿意度、自助助人能力與生命喜悅度皆有顯著學習成效。實驗組與對照組的比較，更突顯生命教育介入課程對「自己個性滿意度」及「分辨困難的能力」，有顯著的差異。
The purpose of this study was to explore the learning effects of life education on self satisfaction, self-help and help-others ability, and life happiness for students in one elementary school at Kaohsiung city. A quasi-experimental design was used in this study. The subjects of voluntary participant with above third grade students participated in the study in the elementary school. The experimental group had consisted of 121 subjects receiving the program of life education. The comparison group had total 103 subjects with not receiving the program of life education. The results showed that the experimental group had significant effects on self satisfaction, self-help and help-others ability, and life happiness. As compared with the comparison group, the experimental group was more significant on learning effects for satisfaction of personality and discriminating difficulty.
期刊論文
1.陳麗雲(20010600)。校園中推動生命教育之實務經驗。學校衛生，38，83-92。  延伸查詢new window
2.崔宇華(20010600)。第三波教改--推動學校「生命教育」。輔導通訊，66，38-40。  延伸查詢new window
3.溫美玲(20010900)。生命教育融入護理課程教學的教學經驗分享。學生輔導，76，64-73。  延伸查詢new window
4.蔡馥如、林昆輝、陳雯婷(20030700)。生命教育--生命悸動與體驗課程設計之實務經驗分享。輔英通識教育年刊，2，117-128。  延伸查詢new window
5.謝元鳳(20010900)。蛻變成長--淺談中山女高生命教育。學生輔導，76，52-59。  延伸查詢new window
6.Powell, L. H.、Cassidy, D.(2002)。Family life education: an introduction。Family Relations，51(3)，285-286。  new window
7.陳福濱(20010700)。從生命的意義與價值論生命教育。輔仁學誌. 人文藝術之部，28，161-170。  延伸查詢new window
8.謝君直(20101000)。老莊哲學的自然觀對生命教育研究的意義。人文與社會研究學報，44(2)，25-46。new window  延伸查詢new window
9.王秀燕(20010900)。生命的突破與超越。學生輔導，76，32-37。  延伸查詢new window
10.吳榮鎮(20010900)。落實輔導再認識工程--生命教育。學生輔導，76，100-111。  延伸查詢new window
11.周柏伶(20010600)。校園內如何實施生命教育團體輔導。輔導通訊，65，64-71。  延伸查詢new window
12.姜旭岡(19990600)。生命教育的理論與實施。南投文教，12，17-21。  延伸查詢new window
13.孫舒羚(20010700)。學習死亡與死亡教育。社教資料雜誌，276，4-7。  延伸查詢new window
14.廖新春(20010900)。情緒教育與輔導。學生輔導，76，96-99。  延伸查詢new window
15.但昭偉(20011200)。「生命教育」的生命。教育資料集刊，26，113-130。new window  延伸查詢new window
16.蔡明昌(20020600)。生命教育、生死教育、與死亡教育--發展背景與課程比對之探討。教育研究資訊，10(3)，1-14。new window  延伸查詢new window
17.林昆輝、蔡馥如、鄧秀珍、許淑蓮(20050500)。國小學生十大生命難題之探討。安寧療護，10(2)，110-124。new window  延伸查詢new window
18.Thomas, J.、Arcus, M.(1992)。Family life education: an analysis of the concept。Family Relations，41，3-8。  new window
19.孫效智(20010500)。生命教育的內涵與實施。哲學雜誌，35，4-31。  延伸查詢new window
20.黃麗萍(20081200)。探索生命教育的靈魂--靈性學習。立德學報，6(1)，21-34。new window  延伸查詢new window
21.孫效智(20090700)。臺灣生命教育的挑戰與願景。課程與教學，12(3)，1-26。new window  延伸查詢new window
會議論文
1.蔡馥如、林昆輝、鄧秀珍、許淑蓮、陳雯婷(2005)。生命教育：生命悸動與體驗課程之影響成效的探討。第四屆以永續生存爲導向之通識教育國際研討會，815-831。  延伸查詢new window
學位論文
1.蕭燕萍(2000)。高職學生生命教育課程內容之分析(碩士論文)。淡江大學。  延伸查詢new window
2.邱秀娥(2001)。國民小學教師生命教育相關認知與態度之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
3.賴昭志(2001)。探索教育運用於生命教育可行性之探究(碩士論文)。中華大學。  延伸查詢new window
單篇論文
1.黃德祥(2000)。小學生命教育的內涵與實施。  延伸查詢new window
2.黎建球(2004)。生命教育的意義價值及其內容。  延伸查詢new window
3.釋見咸(2000)。從教育改革談生命教育的實踐--以玄奘大學之勤毅教育課程為例。  延伸查詢new window
其他
1.教育部(2003)。教育部推動生命教育中程計畫（九十至九十三年度)，http://210.60.194.100/life2000/eduteam/project_mid.htm。  延伸查詢new window
2.林昆輝(2003)。自殺防治的理論模型與技巧--非事件動機諮商與治療觀點。  延伸查詢new window
圖書論文
1.江南發(2001)。青少年掙脫「困惑」、解開「死結」之道。教育焦點。  延伸查詢new window
2.林昆輝(2002)。如何實施生命教育。學校生命教育專業師資訓練與認証--大天使訓練營。  延伸查詢new window
3.林昆輝(2006)。生命教育史與操作性定義。生命教育。華格那出版社。  延伸查詢new window
4.張淑美(2001)。漫談「生死本一家」-死亡教育是臨終教育還是生命教育。生死教育。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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