:::

詳目顯示

回上一頁
題名:大學校院體育教師教學工作投入現況與關係之研究
書刊名:休閒保健期刊
作者:王聖文 引用關係
出版日期:2015
卷期:14
頁次:頁98-114
主題關鍵詞:體育教師教學工作投入PE teachersTeachingJob involvement
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:32
  • 點閱點閱:130
期刊論文
1.Nogradi, G. S.、Anthony, P. V.(1988)。Perceived job characteristics, job involvement, and work motivation: an examination of the relationships for seasonal (Summer) municipal recreation employees。Journal of Park and Recreation Administration,6(3),1-13。  new window
2.王誼邦(20001100)。提昇體育教師工作士氣之策略。淡江體育,特刊,121-127。new window  延伸查詢new window
3.王俊明(20041100)。教練工作價值觀對組織承諾、工作投入及工作滿意度的影響。臺灣運動心理學報,5,59-86。new window  延伸查詢new window
4.黃雅容(20021200)。大學教師的挑戰與發展。教育研究,104,87-94。new window  延伸查詢new window
5.Kanungo, Rabindra N.(1982)。Measurement of job and work involvement。Journal of Applied Psychology,67(3),341-349。  new window
6.Lodahl, Thomas M.、Kejnar, Mathilde(1965)。The definition and measurement of job involvement。Journal of Applied Psychology,49(1),24-33。  new window
7.李新鄉(19961100)。國民中小學教師教學工作投入及其發展模式之研究。嘉義師院學報,10,185-230。  延伸查詢new window
學位論文
1.彭睦清(2005)。國內大專院校教師工作壓力與工作滿足感之研究(碩士論文)。銘傳大學。  延伸查詢new window
2.曾秋萍(2004)。國民小學教師角色知覺與課程參與、工作投入關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
3.張育旗(2006)。桃園縣國小體育教師體育工作投入與教學效能關係之研究(碩士論文)。國立體育學院,桃園縣。  延伸查詢new window
4.秦秀媛(2006)。桃園縣公立國中體育教師工作投入程度及影響因素之研究--以運動團隊訓練工作為例(碩士論文)。輔仁大學,臺北縣。  延伸查詢new window
5.陳東星(2004)。屏東縣國小校長領導風格與教師工作投入關係之研究(碩士論文)。國立嘉義大學,嘉義。  延伸查詢new window
6.邱永樵(2005)。學校組織文化與工作價值觀對體育教師工作投入影響之研究--以臺北市國民中學體育教師為例(碩士論文)。輔仁大學,臺北。  延伸查詢new window
7.謝天德(1998)。國小教師工作投入、團體凝聚力與社會閒散關係之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院,屏東。  延伸查詢new window
8.郭騰淵(1991)。國中教師工昨價值觀、角色壓力與工作投入關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄。  延伸查詢new window
9.陳正沛(1983)。研究人員之工作投入(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
10.董秀珍(2002)。國小教師工作價值觀、角色壓力與工作投入關係之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
11.鍾佩蓁(2004)。雲嘉地區國小教師工作價值觀與工作投入之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
圖書
1.翁志成(1999)。學校體育。臺北市:師大書苑。  延伸查詢new window
其他
1.白春榮(2005)。公立國民小學排球教練工作價值觀與工作投入關係之研究,嘉義。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE